我國環(huán)境空氣質(zhì)量標準中對每次空氣質(zhì)量測定中SO2的最高濃度限值如下左表所示。

濃度限值/（mg?m－3）

 

分組

第一小組

第二小組

一級標準

二級標準

三級標準

抽氣次數(shù)

100

120

0.15

0.50

0.70

SO2含量/（mg?m－3）

0.064

0.53

該學生課外活動小組分成第一小組和第二小組，使用相同的實驗裝置和溶液A。在同一地點、同時測量空氣中SO2的含量。當反應(yīng)恰好完全進行，記錄抽氣次數(shù)和結(jié)果如下（假設(shè)每次抽氣500mL）。

判斷該地點的空氣中SO2的含量屬于       級標準。

A．一級          B．二級          C．三級            D．四級

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

某化學小組在討論鑒別稀酸和濃硫酸的實驗時，設(shè)計了如下表格．請按照給出的甲方案的式樣，寫出另外三種不同的鑒別方法．
方案 操作 結(jié)論
甲 分別加入到盛水的試管中 放熱者為濃硫酸
乙
 
 
丙
 
 
丁
 
 
 
 
（1）甲、乙兩同學欲對上述整套裝置檢查氣密性：
精英家教網(wǎng)
甲同學是用手捂住試管（或微熱試管），觀察導管中是否有液面上升的現(xiàn)象．是否能？
 
（填能或不能）；
乙同學是先從玻璃導管向試管中注入水，觀察導管中液面與試管中液面是否形成高度差，且在一段時間后，觀察液面差是否變化的方法．是否能？
 
（填能或不能）；
若上述兩種方案均不能，請思考新方案，并填下列空白（若上述可行，則不填下列空白）：先在試管中裝入適量水（保證玻璃導管的下端浸沒在水中），然后（填操作方法）
 
，看到
 
（填實驗現(xiàn)象），證明該裝置的氣密性良好．
（2）向試管中加入0.00127%的碘水10g，用適量的蒸餾水稀釋后，再加入2～3滴淀粉溶液，配置成溶液A．測定指定地點空氣中SO2的含量時，推拉注射器的活塞反復抽氣，試管中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI，A溶液由
 
色變?yōu)?!--BA-->
 
時表明反應(yīng)恰好完全進行，此時應(yīng)停止抽氣．
（3）我國環(huán)境空氣質(zhì)量標準中對每次空氣質(zhì)量測定中SO2的最高濃度限值（mg/m3）：一級標準：0.15；二級標準：0.50；三級標準：0.70．該課外活動小組分成第一活動小組和第二活動小組，使用相同的實驗裝置和溶液A，在同一地點、同時測量空氣中SO2的含量．當反應(yīng)恰好完全進行，記錄抽氣時間和次數(shù)如下（假定每次抽氣500mL）．請將下表填寫完整（計算時保留2位有效數(shù)字）：
分組 第一小組 第二小組 
抽氣時間 20分鐘 21分鐘
抽氣次數(shù) 100 130
SO2含量mg/m3
 
 
 
①在實驗過程中，需緩緩抽動活塞的目的是
 
；若快速抽拉，則測定的結(jié)果將
 
（填偏大、偏小或無影響）；
②判斷該地點的空氣中SO2含量屬于
 
（填數(shù)字）級標準，
 
（填“第一”或“第二”）小組的測定結(jié)果準確，另一小組實驗結(jié)果產(chǎn)生較大偏差的原因是
 
（兩個小組所用藥品和裝置均無問題）．

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科目：高中化學 來源：活題巧解巧練·高一化學（下） 題型：022

SO2是大氣污染物之一，為粗略地測定周圍環(huán)境中SO2的含量，某學生課外活動小組設(shè)計了如圖所示實驗裝置：

(1)檢查該裝置的氣密性時，先在試管中裝入適量的水(保證玻璃管下端浸沒在水中)，然后________(填寫操作方法)，將會看到________(填寫實驗現(xiàn)象)，則證明裝置的氣密性良好．

(2)向試管中加入0.0005mol·L－1的碘水1.0mL，用適量的蒸餾水稀釋后再加入2～3滴淀粉溶液，配制成溶液A．測定指定地點的空氣中SO2的含量時，推拉注射器活塞反復抽氣，A溶液由________色變成________色時，反應(yīng)恰好完全進行，此時停止抽氣，該反應(yīng)的化學方程式為________．

(3)我國環(huán)境空氣質(zhì)量標準中對每次空氣質(zhì)量測定中SO2的最高濃度限值如下表：

該學生課外活動小組分成第一小組和第二小組，使用相同的實驗裝置和溶液A，在同一地點、同時測量空氣中SO2的含量．當反應(yīng)恰好完全進行，記錄抽氣次數(shù)如下(假定每次抽氣500mL)．請將下表填寫完整(計算時保留二位有效數(shù)字)：

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科目：高中化學 來源： 題型：

SO2是大氣污染物之一，為粗略地測定周圍環(huán)境中二氧化硫的含量，某學生課外活動小組設(shè)計了如下實驗裝置：

（1）檢驗該裝置的氣密性時，先在試管中裝入適量的水（保證玻璃導管的下端浸沒在水中），然后_______________（填寫操作方法）時，將會看到__________（填寫實驗現(xiàn)象），則證明該裝置的氣密性良好。
（2）向該試管中加入0.0005mol?L-1的碘水1.0mL，加入適量的蒸餾水稀釋后再加入2~3滴淀粉溶液，配制成溶液A。測定指定地點的空氣中二氧化硫的含量時，推拉注射器的活塞反復抽氣，當溶液由______色變?yōu)開______色時反應(yīng)恰好完全進行，此時停止抽氣，該反應(yīng)的化學方程式為____________。
（3）我國環(huán)境空氣質(zhì)量標準對每次空氣質(zhì)量測定中二氧化硫的最高濃度的限值如下表：

該學生課外活動小組分成第一小組和第二小組，使用相同的實驗裝置和溶液A，在同一地點、同一時間測量空氣中二氧化硫的含量。當反應(yīng)恰好完全進行，記錄抽氣次數(shù)如下（假設(shè)每次抽氣500mL）。請將下表填寫完整（計算時保留兩位有效數(shù)字）：

判斷該地點的空氣中二氧化硫的含量屬于___________級標準，______（填“第一”或“第二”）小組的測定結(jié)果準確，另一小組實驗結(jié)果產(chǎn)生較大偏差的原因是（兩個小組所用裝置和藥品均無問題）___________。

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

某校研究性學習小組擬利用分光光度法對空氣中二氧化硫含量（mg/m3）進行測定。分光光度法則是通過測定被測物質(zhì)在特定波長時光的吸收度，對該物質(zhì)進行定性和定量分析。其工作原理可以簡單的用公式表示為A＝kc，其中A為吸光度，k為一定條件下的常數(shù)，c為溶液濃度。

實驗步驟如下：

⑴ 采樣：

① 如果你是該小組成員，你對采樣的地點和時間有何建議：    。

② 用右圖裝置采樣，通過50L空氣后，將吸收液移入100ml容量瓶，用少量吸

收液分兩次洗滌吸收裝置，合并洗滌液于容量瓶中，定容備用。用多孔球泡而不

用導管的原因是    。

⑵ 吸光度與SO2含量標準曲線的繪制：在6支25ml比色管中，用每毫升含25μg

二氧化硫的標準液配置下表標準SO2含量系列。

二氧化硫標準系列

管 號

0

1

2

3

4

5

標準液(ml)

0

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

吸收液(ml)

10.00

9.80

9.60

9.40

9.20

9.00

二氧化硫含量(μg)

0

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

用10mL比色皿，以水為參比，測定各管吸光度，實驗結(jié)果如下。

管 號

0

1

2

3

4

5

吸光度

0

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

請在右圖所示的坐標系中繪制標準曲線：

⑶ 準確量取容量瓶中溶液10mL加入比色皿，測得其吸光度值

為0.10，則空氣中二氧化硫含量為    mg/m3。我國環(huán)境空氣

質(zhì)量標準中對每次空氣質(zhì)量測定中SO2的最高濃度限值（mg/m3）：

一級標準：0.15；二級標準：0.50；三級標準：0.70。

則該市空氣為    級標準。

⑷ 甲、乙兩組同學測定結(jié)果相差較大，乙組同學測定空氣中SO2

含量偏小，試分析乙組同學出現(xiàn)誤差的可能原因：    （兩個所用

藥品和裝置均無問題）。

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科目：高中化學 來源：2012年人教版高中化學選修1 4.1改善大氣質(zhì)量練習卷（解析版） 題型：實驗題

SO2是大氣污染物之一，為粗略地測定周圍環(huán)境中SO2的含量，某學生課外活動小組設(shè)計了如下圖所示實驗裝置。

(1)．檢查該裝置的氣密性時，先在試管中裝入適量的水(保證玻璃導管的下端浸沒在水中)，然后_______________________________________(填寫操作方法)時，將會看到________________(填寫實驗現(xiàn)象)，則證明該裝置的氣密性良好(　　)

A．向外輕輕拉動注射器的活塞　浸沒在水中的玻璃導管口有氣泡冒出

B．向內(nèi)輕輕推動注射器的活塞　浸沒在水中的玻璃導管口有氣泡冒出

C．向外輕輕拉動注射器的活塞　浸沒在水中的玻璃導管口有水柱上升

D．手握試管　浸沒在水中的玻璃導管口有氣泡冒出

(2)．向試管中加入0.000 5 mol/L碘水1.0 mL，用適量的蒸餾水稀釋后再加入2～3滴淀粉溶液，配制成溶液A。測定指定地點的空氣中SO2的含量時，推拉注射器的活塞反復抽氣，A溶液由________色變成______色時反應(yīng)恰好完全進行，此時停止抽氣(　　)

A．紅　無       B．無　紅       C．藍　無       D．無　藍

(3)．我國環(huán)境空氣質(zhì)量標準中對每次空氣質(zhì)量測定中SO2的最高濃度限值如下表：

濃度限值/mg/m3

一級標準

二極標準

三級標準

0.15

0.50

0.70

該學生課外活動小組分成第一小組和第二小組，使用相同的實驗裝置和溶液A。在同一地點、同時測量空氣中SO2的含量。反應(yīng)恰好完全進行，記錄抽氣次數(shù)和結(jié)果如下(假設(shè)每次抽氣500 mL)。

分組

第一小組

第二小組

抽氣次數(shù)

100

120

SO2含量/mg/m3

0.64

0.53

____小組的測定結(jié)果正確(　　)

A．第一                  B．第二

C．都正確                D．都不正確

(4)．判斷該地點的空氣中SO2的含量屬于________標準(　　)

A．一級       B．二級       C．三級       D．四級

(5)．實驗結(jié)果產(chǎn)生較大偏差的原因是(所用裝置和藥品均無問題)(　　)

A．抽氣速度過快，造成空氣中SO2無法與碘水充分反應(yīng)，產(chǎn)生較大的誤差

B．抽氣速度過慢，造成空氣中SO2無法與碘水充分反應(yīng)，產(chǎn)生較大的誤差

C．裝置漏氣，造成空氣中SO2無法與碘水充分反應(yīng)，產(chǎn)生較大的誤差

D．抽氣速度過快，造成空氣中O2與碘水充分反應(yīng)，產(chǎn)生較大的誤差

 

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