SO2是大氣污染物之一,為粗略地測定周圍環(huán)境中二氧化硫的含量,某學(xué)生課外活動小組設(shè)計了如下實驗裝置:

(1)檢驗該裝置的氣密性時,先在試管中裝入適量的水(保證玻璃導(dǎo)管的下端浸沒在水中),然后_______________(填寫操作方法)時,將會看到__________(填寫實驗現(xiàn)象),則證明該裝置的氣密性良好。
(2)向該試管中加入0.0005mol?L-1的碘水1.0mL,加入適量的蒸餾水稀釋后再加入2~3滴淀粉溶液,配制成溶液A。測定指定地點的空氣中二氧化硫的含量時,推拉注射器的活塞反復(fù)抽氣,當溶液由______色變?yōu)開______色時反應(yīng)恰好完全進行,此時停止抽氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(3)我國環(huán)境空氣質(zhì)量標準對每次空氣質(zhì)量測定中二氧化硫的最高濃度的限值如下表:

該學(xué)生課外活動小組分成第一小組和第二小組,使用相同的實驗裝置和溶液A,在同一地點、同一時間測量空氣中二氧化硫的含量。當反應(yīng)恰好完全進行,記錄抽氣次數(shù)如下(假設(shè)每次抽氣500mL)。請將下表填寫完整(計算時保留兩位有效數(shù)字):

判斷該地點的空氣中二氧化硫的含量屬于___________級標準,______(填“第一”或“第二”)小組的測定結(jié)果準確,另一小組實驗結(jié)果產(chǎn)生較大偏差的原因是(兩個小組所用裝置和藥品均無問題)___________。

見解析
【試題分析】
本題是一道以生產(chǎn)實際問題為素材的實驗試題。盡管這個裝置及實驗方法課本上沒有直接出現(xiàn),但可以用中學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識進行解答。本題一是容易使有些同學(xué)忽視裝置左端的玻璃導(dǎo)管與大氣相通這一點,而馬上用一般的方法檢驗裝置的氣密性;二是有些同學(xué)實驗基本操作不過關(guān),不理解單向閥的原理及作用;三是有些同學(xué)被裝置的復(fù)雜性嚇倒,認為這道題目肯定很難,不去仔細分析題中信息就輕易放棄。
(1)向外輕輕拉動注射器的活塞,如果裝置氣密性良好,裝置內(nèi)壓強會減小,空氣只能通過玻璃導(dǎo)管進入裝置,則浸沒在水中的玻璃導(dǎo)管口有氣泡冒出。注意輕輕拉,如果猛拉即使裝置漏氣也會有氣泡產(chǎn)生。
(2)二氧化硫和碘反應(yīng)完全,溶液藍色褪去變成無色,其反應(yīng)為SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI。
(3)根據(jù)化學(xué)方程式可知,反應(yīng)的二氧化硫的物質(zhì)的量等于碘的物質(zhì)的量,第一小組所測空氣中二氧化硫的含量為:
=0.53(mg?m-3
同理可得第二小組所測空氣中二氧化硫的含量為:
=0.46(mg?m-3
第一小組抽氣次數(shù)少,第二小組抽氣次數(shù)多,而兩個小組所用裝置和藥品均無問題,肯定是操作問題。如果抽氣速率過快,就會造成空氣中的二氧化硫無法與碘水充分反應(yīng),產(chǎn)生較大的誤差。所以第一小組的操作正確,因為0.53大于0.50,故此處空氣等級應(yīng)該是三級。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?普陀區(qū)二模)研究NO2、SO2、CO等大氣污染物的處理具有重要意義.NO2可用下列反應(yīng)來處理:6NO2(g)+8NH3(g)?7N2(g)+12H2O(g)+Q(Q>0).
完成下列填空:
(1)反應(yīng)的平衡常數(shù)大,處理NO2的效率高.增大該反應(yīng)平衡常數(shù)的措施有
降低溫度
降低溫度

(2)一定條件下上述反應(yīng)在某體積固定的密閉容器中進行,能說明該反應(yīng)已經(jīng)達到平衡狀態(tài)的是
c
c

a.c(NO2):c(NH3)=3:4                b.6v(NO2)=7v(N2
c.容器內(nèi)氣體總壓強不再變化            d.容器內(nèi)氣體密度不再變化
(3)若平衡時NO2和N2的濃度之比為m/n,保持其它條件不變,縮小反應(yīng)容器的體積后達到新的平衡,此時NO2和N2的濃度之比
m/n(填“>”、“=”或“<”).
(4)某溫度下,在一個容積為2升的反應(yīng)容器內(nèi),上述反應(yīng)2分鐘后達到平衡,測得剛好有3mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,則在2分鐘內(nèi)NH3的平均反應(yīng)速率為:v(NH3)=
0.25mol/(L?min)
0.25mol/(L?min)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

實驗:將硫酸亞鐵晶體(FeSO4?7H2O)加入如圖(1)中所示的干燥試管A里,隔絕空氣加強熱充分反應(yīng)后,試管A中得殘留固體甲,在試管B內(nèi)得到無色液體乙.取出甲放在圖(2)中的石英管C的中部,連接好其他部分的儀器后,開啟旋塞K,逐滴滴加乙醇使C管左部石棉絨(一種纖維狀硅酸鹽材料,很穩(wěn)定,不燃燒)浸潤吸足,關(guān)閉K,然后加熱,幾分鐘左右(加熱過程中還可以較快地開啟、關(guān)閉旋塞K來補充乙醇并使之通入石棉絨里),可觀察到甲的顏色由紅棕色逐漸變?yōu)楹谏磻?yīng)停止后,取試管E中的液體0.5mL逐滴加入到含新配制的銀氨溶液的試管F中,振蕩后,把試管放在水浴中溫熱,不久會觀看到試管內(nèi)壁上附著一層光亮如鏡的金屬銀.

回答下列問題:
(1)寫出如圖(1)所示的干燥試管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2(FeSO4?7H2O)
  △  
.
 
Fe2O3+SO2↑+SO3+14H2O
2(FeSO4?7H2O)
  △  
.
 
Fe2O3+SO2↑+SO3+14H2O

(2)根據(jù)反應(yīng)原理請你評價圖(1)實驗裝置的主要缺點是:
SO2為大氣污染物,缺少尾氣處理裝置
SO2為大氣污染物,缺少尾氣處理裝置
;
(3)簡述如何檢驗圖(2)所示裝置氣密性:
關(guān)閉活塞K,將E的導(dǎo)氣管插入水中,微熱C管,E中有氣泡產(chǎn)生,停止加熱后,E管出現(xiàn)一段水柱,說明裝置不漏氣
關(guān)閉活塞K,將E的導(dǎo)氣管插入水中,微熱C管,E中有氣泡產(chǎn)生,停止加熱后,E管出現(xiàn)一段水柱,說明裝置不漏氣
;
(4)試管C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
3CH3CH2OH+Fe2O3
2Fe+3CH3CHO+3H2O
3CH3CH2OH+Fe2O3
2Fe+3CH3CHO+3H2O
;
(5)試管D的作用是:
防止倒吸
防止倒吸
;
(6)寫出F試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CH3CHO+2Ag(NH32OH
CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O
CH3CHO+2Ag(NH32OH
CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、D、H 是中學(xué)范圍內(nèi)的常見的單質(zhì),J為藍色溶液.相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去),試回答有關(guān)問題:

(1)若A為氣體,B為固體時,已知反應(yīng):C+D→E+H2O,E是一種大氣污染物,且將C與E混合可生成淡黃色的B,寫出C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2H2S+SO2═3S↓+2H2O
2H2S+SO2═3S↓+2H2O
,其中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為
2:1
2:1

(2)若A、B均為氣體,當將C和G的濃溶液相互接觸時會產(chǎn)生白煙,檢驗白煙中含有的陽離子的方法是:
取樣,溶于水,加入燒堿共熱,用潤濕的紅色石蕊試紙檢驗觀察到試紙變藍
取樣,溶于水,加入燒堿共熱,用潤濕的紅色石蕊試紙檢驗觀察到試紙變藍
寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
4NH3+5O2
催化劑
.
高溫高壓
4NO+6H2O
4NH3+5O2
催化劑
.
高溫高壓
4NO+6H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

SO2和NOx都是大氣污染物.
(1)空氣中的NO2可形成硝酸型酸雨,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)汽車發(fā)動機工作時產(chǎn)生的NO和CO可通過催化轉(zhuǎn)化器轉(zhuǎn)化為兩種無污染的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)利用氨水可以將SO2和NO2吸收,原理如下圖所示:NO2被吸收的離子方程式是
 

精英家教網(wǎng)
(4)利用下圖所示裝置(電極均為惰性電極)也可吸收SO2,并用陰極排出的溶液吸收NO2
精英家教網(wǎng)
①a為電源的
 
(填“正極”或“負極”),陽極的電極反應(yīng)式為
 

②在堿性條件下,用陰極排出的溶液吸收NO2,使其轉(zhuǎn)化為無害氣體,同時有SO32-生成.該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年上海市普陀區(qū)高三下學(xué)期二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

研究NO2 、SO2 、CO等大氣污染物的處理具有重要意義。NO2可用下列反應(yīng)來處理:

6 NO2(g)+8NH3(g) 7N2(g)+12H2O(g)+Q(Q>0)。

完成下列填空:

(1)反應(yīng)的平衡常數(shù)大,處理NO2的效率高。增大該反應(yīng)平衡常數(shù)的措施有            。

(2)一定條件下上述反應(yīng)在某體積固定的密閉容器中進行,能說明該反應(yīng)已經(jīng)達到平衡狀態(tài)的是            。

a.c(NO2):c(NH3) = 3:4                b.6v(NO2) = 7v(N2)

c.容器內(nèi)氣體總壓強不再變化            d.容器內(nèi)氣體密度不再變化

(3)若平衡時NO2和N2的濃度之比為m/n,保持其它條件不變,縮小反應(yīng)容器的體積后達到新的平衡,此時NO2和N2的濃度之比          m/n(填“>”、“=”或“<”)。

(4)某溫度下,在一個容積為2升的反應(yīng)容器內(nèi),上述反應(yīng)2分鐘后達到平衡,測得剛好有3mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,則在2分鐘內(nèi)NH3的平均反應(yīng)速率為:

v(NH3) =                        

 

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