反應(yīng)(△H<0)在等容條件下進(jìn)行。改變其他反應(yīng)條件,在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ階段體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線如下圖所示:

回答問題:

⑴反應(yīng)的化學(xué)方程中a∶b∶c為                   ;

⑵A的平均反應(yīng)速率v(A)、v(A)、v(A)從大到小排列次序?yàn)?u>               ;

⑶B的平衡轉(zhuǎn)化率α(B)、α(B)、α(B)中最小的是         ,其值是            ;

⑷由第一次平衡到第二次平衡,平衡移動(dòng)的方向是               ,采取的措施是                 ;

⑸比較第Ⅱ階段反應(yīng)溫度(T)和第Ⅲ階段反應(yīng)溫度(T)的高低;T    (填“<”“>”“=”)判斷的理由是                                              。

⑹達(dá)到第三次平衡后,將容器的體積擴(kuò)大一倍,假定10min后達(dá)到新的平衡,請(qǐng)?jiān)谙聢D中用曲線表示第Ⅳ階段體系中各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)(曲線上必須標(biāo)出A、B、C)。

解析:圖像題的解答要看清圖像的橫、縱坐標(biāo)所代表的意義,曲線的走勢(shì),然后結(jié)合原理分析作答。

⑴依據(jù)圖示A、B、C三種物質(zhì)的物質(zhì)的量的變化分別為1mol、3 mol、2 mol,故a∶b∶c=1∶3∶2。

⑵v(A)=(2.0-1.00)mol·L-1/20.0min=0.05 mol·L-1·min-1、v(A)=(1.00-0.62)/15.0 min=0.025 mol·L-1·min-1、v(A)=( 0.62-0.50) mol·L-1/10 min=0.012 mol·L-1·min-1。故:v(A) >v(A) >v(A)

⑶由圖可知α(B)=0.5、α(B)=1.14/3.00=0.38、α(B)=0.36/1.86=0.19,則B的平衡轉(zhuǎn)化率最小的是α(B),其值為0.19;

⑷第一次平衡后A、B的濃度從平衡點(diǎn)開始降低,而C的物質(zhì)的量濃度突然變?yōu)?,則平衡向右移動(dòng),此時(shí)采取的措施是將C從平衡混合物中液化分離出去。

⑸因?yàn)樵摲磻?yīng)為放熱反應(yīng),故T<T

⑹第Ⅳ階段體系中各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如下圖所示:

答案(1)1∶3∶2  (2)v(A) >v(A) >v(A)

    (3)α(B), 0.19  ⑷向右移動(dòng)  將C從平衡混合物中液化分離出去

⑸T<T   該反應(yīng)為放熱反應(yīng)

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(2012?南京二模)反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0 在等容條件下進(jìn)行.改變其他反應(yīng)條件,在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ階段體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線如圖所示.下列說法不正確的是(  )

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反應(yīng)aA(g)+bB(g)cC(g)(ΔH<0)在等容條件下進(jìn)行.改變其他反應(yīng)條件,在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ階段體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線如下圖所示:

回答問題:

(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式中,a∶b∶c為________;

(2)A的平均反應(yīng)速率vI(A)、v(A)、v(A)從大到小排列次序?yàn)開_______;

(3)B的平衡轉(zhuǎn)化率αI(B)、α(B)、α(B)中最小的是________,其值是________;

(4)由第一次平衡到第二次平衡,平衡移動(dòng)的方向是________,采取的措施是________;

(5)比較第Ⅱ階段反應(yīng)溫度(T2)和第Ⅲ階段反應(yīng)溫度(T3)的高低:T2________T3(填“>”“<”“=”),判斷的理由是________;

(6)達(dá)到第三次平衡后,將容器的體積擴(kuò)大一倍,假定10 min后達(dá)到新的平衡,請(qǐng)?jiān)谙聢D中用曲線表示第IV階段體系中各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)(曲線上必須標(biāo)出A、B、C).

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科目:高中化學(xué) 來源:高考真題 題型:填空題

反應(yīng)(△H<0)在等容條件下進(jìn)行。改變其他反應(yīng)條件,在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ階段體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線如下圖所示
回答問題:
⑴反應(yīng)的化學(xué)方程中a∶b∶c為_______________;
⑵A的平均反應(yīng)速率vⅠ(A)、vⅡ(A)、vⅢ(A)從大到小排列次序?yàn)開___________;
⑶B的平衡轉(zhuǎn)化率αⅠ(B)、αⅡ(B)、αⅢ(B)中最小的是______,其值是______;
⑷由第一次平衡到第二次平衡,平衡移動(dòng)的方向是____________,采取的措施是____________;
⑸比較第Ⅱ階段反應(yīng)溫度(T2)和第Ⅲ階段反應(yīng)溫度(T3)的高低;T2______T3(填“<”“>”“=”)判斷的理由是____________。
⑹達(dá)到第三次平衡后,將容器的體積擴(kuò)大一倍,假定10min后達(dá)到新的平衡,請(qǐng)?jiān)谙聢D中用曲線表示第Ⅳ階段體系中各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)(曲線上必須標(biāo)出A、B、C)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

反應(yīng)aA(g)+bB(g) cC(g)(ΔH<0)在等容條件下進(jìn)行。改變其他反應(yīng)條件,在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ階段體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線如下圖所示:

 回答問題:

(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式中,abc為________。

(2)A的平均反應(yīng)速率v(A)、v(A)、v(A)從大到小排列次序?yàn)開_______。

(3)由第一次平衡到第二次平衡,平衡移動(dòng)的方向是____________,采取的措施是__________________________。

(4)比較第Ⅱ階段反應(yīng)溫度(T2)和第Ⅲ階段反應(yīng)溫度(T3)的高低: T2________T3(填“>”、“=”、“<”),判斷的理由是__________________________。

(5)達(dá)到第三次平衡后,將容器的體積擴(kuò)大一倍,假定10min后達(dá)到新的平衡,請(qǐng)?jiān)谙聢D中用曲線表示第Ⅳ階段體系中各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)(曲線上必須標(biāo)出A、B、C)。

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