【題目】下列說法正確的是

A. 我國“西氣東輸”中的“氣”指的是石油氣

B. 發(fā)展太陽能發(fā)電、利用CO2制造全降解塑料都能有效減少環(huán)境污染

C. 石油的裂化、裂解和煤的干餾均為化學變化、煤的氣化、液化和石油的分餾均為物理變化

D. 不需要加熱就能發(fā)生的反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)

【答案】B

【解析】A. 我國“西氣東輸”中的“氣”指的是天然氣，A錯誤；B. 發(fā)展太陽能發(fā)電、利用CO2制造全降解塑料都能有效減少環(huán)境污染，B正確；C. 石油的裂化、裂解和煤的干餾、氣化、液化均為化學變化、石油的分餾為物理變化，C錯誤；D. 不需要加熱就能發(fā)生的反應(yīng)不一定是放熱反應(yīng)，例如氫氧化鋇晶體和氯化銨反應(yīng)不需要加熱，是吸熱反應(yīng)，D錯誤，答案選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A. 電解飽和食鹽水可制得黃綠色的氯氣

B. 鎂條著火時，不可用二氧化碳滅火

C. 工業(yè)煉鐵時，用焦炭直接還原氧化鐵得到鐵單質(zhì)

D. 濃硫酸具有吸水性等特性，是因為濃硫酸中硫酸主要以分子形式存在

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�
A.π鍵是由兩個p軌道“頭碰頭”重疊形成的
B.σ鍵就是單鍵，π鍵就是雙鍵
C.乙烷分子中的鍵全為σ鍵，而乙烯分子中含σ鍵和π鍵
D.H2分子中含σ鍵，而Cl2分子中含π鍵

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某同學對“菠菜中富含可溶性草酸鹽和碳酸鹽，與豆腐同食會引起結(jié)石”的說法產(chǎn)生了興趣。

探究一 菠菜里是否含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽？

【查閱資料】

①可溶的草酸鹽、碳酸鹽能與CaCl2溶液反應(yīng)生成難溶于水的草酸鈣（CaC2O4）、碳酸鈣。

②醋酸不與草酸鈣反應(yīng)，但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽。

【實驗流程】

根據(jù)流程回答問題：(1）操作①是_________。 ( 2）加入足量CaCl2溶液的目的是_________。

（3）已知氣體D能使澄清石灰水變渾濁，步驟③的化學反應(yīng)方程式為_________。

【實驗結(jié)論】菠菜里含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽。

探究二 人體結(jié)石的主要成分是草酸鈣，草酸鈣高溫分解的產(chǎn)物是什么？

【查閱資料】

① 草酸鈣高溫完全分解得到兩種氣態(tài)氧化物和一種固態(tài)氧化物。

② 12.8 g的草酸鈣分解過程中溫度與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。

【實驗分析】（4）草酸鈣高溫完全分解的化學方程式為_____________。

（5）通過上圖數(shù)據(jù)分析，700℃時剩余固體的成分是_____________。

（6）請你設(shè)計實驗，驗證700℃時剩余固體的成分。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某廢液中含有Fe3＋、Cu2+、Ba2＋、Cl-四種離子，某化學實驗小組設(shè)計下列方案對廢液進行處理，以回收金屬并制備氯化鋇、氯化鐵晶體。

（1）向廢液中加入過量鐵粉發(fā)生的反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是 (用離子方程式回答)。

（2）沉淀A中含有的金屬單質(zhì)是 。

（3）向溶液B中通入Cl2的作用是 ；實驗過程中該小組同學用NaCl固體、MnO2和濃硫酸混合加熱的辦法制得Cl2，寫出反應(yīng)的化學方程式 ;由于Cl2有毒，某同學建議用雙氧水替換，請寫出向溶液B中加入雙氧水后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。

（4）下列物質(zhì)中，可以用作試劑X的是 (填寫序號)．

A．BaC12 B．BaCO3 C．NaOH D．Ba(OH)2

（5）沉淀C制備氯化鐵晶休的實驗操作流程依次為溶解 、 、過濾、洗滌、干燥．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的相互反應(yīng)關(guān)系如圖所示（“—”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)）下列符合對應(yīng)反應(yīng)關(guān)系的選項是

選項

A

B

C

D

物質(zhì)

甲

Ca(OH2

CO2

H2

Fe

乙

Na2CO3

NaOH

O2

HCl

丙

H2SO4

CaCl2

CuO

CuSO4

丁

BaCl2

AgNO3

HCl

NaOH

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是

A．圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中只含有碳、氫兩種元素

B．圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C．圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的

D．圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯誤的是（ ）

①化學性質(zhì)相似的有機物是同系物

②分子組成相差一個或幾個CH2原子團的有機物是同系物

③若烴中碳、氫元素的質(zhì)量分數(shù)相同，它們必定是同系物

④互為同分異構(gòu)體的兩種有機物的物理性質(zhì)有差別，但化學性質(zhì)必定相似．

A．①②③ B．②③ C．③④ D．①②③④

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有一包黑色粉末，可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或幾種組成。某化學興趣小組為了探究它的成分，按如下步驟進行實驗。

（1）先對實驗做了如下設(shè)想和分析：黑粉中只有碳粉不溶解于稀鹽酸。取少量粉末于燒杯中，向燒杯中加入過量的稀硫酸，則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下表所示(表中未列完所有情況)。請你完成下表。

燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

結(jié)論

①

只含Ｃ

②固體部分溶解，溶液變成藍色，無氣泡

③有黑色不溶物，有氣泡逸出，溶液呈淺綠色

含Ｃ、Ｆｅ

（2）通過實驗及分析，確定該粉末為C、CuO的混合物。為了進一步探究C、CuO的性質(zhì)，他們又利用這種混合物補充做了下面兩個實驗。

【實驗一】將此粉末敞口在空氣中灼燒完全，待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應(yīng)完全后，靜置。燒杯中 (填“有”或“無”)不溶物，溶液呈 色。

【實驗二】將此粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應(yīng))，待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應(yīng)完全后，靜置。請回答：①燒杯中 (填“有”或“無”)不溶物；②若靜置后溶液呈無色，則該溶液中溶質(zhì)是 (寫化學式)；③若靜置后溶液呈藍色，該實驗過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 、 。

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