實驗 序號 | 時間 濃度 溫 度 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
1 | 800℃ | 1.0 | c1 | 0.67 | 0.57 | 0.50 | 0.50 | 0.50 |
2 | 800℃ | 1.0 | c2 | 0.50 | 0.50 | 0.50 | 0.50 | 0.50 |
3 | 800℃ | c3 | 0.92 | 0.75 | 0.63 | 0.60 | 0.60 | 0.60 |
4 | 820℃ | 1.0 | 0.40 | 0.25 | 0.20 | 0.20 | 0.20 | 0.20 |
分析 (1)平衡時濃度不變,結(jié)合表格中數(shù)據(jù)分析時間;
(2)實驗1和實驗2相比溫度相同,起始濃度相同,時間不同;實驗3中平衡濃度大;
(3)實驗4比實驗1的高;
(4)2A (g)?B(g)+D(g) 是放熱反應,實驗4與實驗1相比的溫度不同,降低溫度平衡正向移動.
解答 解:(1)當反應達到平衡狀態(tài)后,各種物質(zhì)的濃度和含量將不再發(fā)生變化.根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知實驗1和實驗4在分別反應進行到40min和30min時A的濃度就不再隨時間變化而變化,這說明反應已經(jīng)達到化學平衡狀態(tài),
故答案為:40;30;
(2)實驗1和實驗2相比溫度相同,起始濃度相同,到達平衡時A的濃度也相同,但到達平衡的時間是實驗2用時少,這說明實驗2的反應速率大,進行的快,因此1.0-C1<1.0-C2,所以C1大于C2.因為隨著反應的進行,A的濃度逐漸減小,所以反應速率會逐漸減小,即C3-0.92mol/L>0.92mol/L-0.75mol/lL,所以C3>1.0mol/L,
故答案為:大于;1.0;
(3)實驗4的溫度要高于實驗1的溫度,所以反應快,故答案為:快;實驗4的溫度比實驗1高,溫度越高,反應越快;
(4)反應放熱,則升高溫度平衡向逆反應方向移動,實驗1中溫度低,A的轉(zhuǎn)化率大,所以放出的熱量多,故答案為:實驗1;升高溫度平衡向逆方向移動.
點評 本題考查化學平衡的計算,為高頻考點,把握平衡狀態(tài)的判斷、濃度變化、平衡移動等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應用能力的考查,注意表格中數(shù)據(jù)的分析與應用,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線a表示PbCO3 | |
B. | 以PbSO4、Na2CO3和焦炭為原料可制備Pb | |
C. | 當PbSO4和PbCO3沉淀共存時,溶液中$\frac{c(S{O}_{4}^{2-})}{c(C{O}_{3}^{2-})}$=105 | |
D. | 向X點對應的飽和溶液中加入少量Pb(NO3)2,可轉(zhuǎn)化為Y點對應的溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | Fe(OH)2 | Cu(OH)2 | Fe(OH)3 |
Ksp/25℃ | 8.0×10-16 | 2.2×10-20 | 4.0×10-38 |
完全沉淀時的pH范圍 | ≥9.6 | ≥6.4 | 3~4 |
A. | 向該混合溶液中加入少量鐵粉即能觀察到紅色固體析出 | |
B. | 向該混合溶液中逐滴加入NaOH溶液,最先看到藍色沉淀 | |
C. | 該混合溶液中c(SO42-):{c(Cu2+)+c(Fe2+)+c(Fe3+)}>5:4 | |
D. | 向該混合溶液中加入適量氯水,并調(diào)節(jié)pH為3~4,然后過濾,可得到純凈的CuSO4溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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