分析 (1)加熱液體時,易發(fā)生暴沸,應加碎瓷片等;
(2)冷卻水下進上出,在冷凝管中的時間長,冷卻效果好;
(3)由分離流程可知,粗產(chǎn)品中加a為飽和碳酸鈉溶液,①為分液,則A為含少量水的乙酸乙酯,乙酸乙酯加入無水碳酸鈉吸收其中的水,可得F為乙酸乙酯;B中含乙酸鈉、乙醇、碳酸鈉等,②為蒸餾,分離出B為乙醇,C中含碳酸鈉、乙酸鈉,加試劑b為稀硫酸,D中含硫酸鈉、硫酸、乙酸,③為蒸餾,分離出乙酸,以此來解答.
解答 解:(1)對于液體加熱蒸餾,應加入碎瓷片,防止暴沸,故答案為:碎瓷片;防止暴沸;
(2)冷凝水與蒸汽的流向相反時冷凝效果好,則冷凝水從b口進,a口出,故答案為:b;a;
(3)粗產(chǎn)品乙酸乙酯中含有乙酸與乙醇,用飽和的碳酸鈉溶液反應掉乙酸,溶解乙醇,同時降低乙酸乙酯的溶解度,便于溶液分層,乙酸乙酯密度比水小,乙酸乙酯在上層,然后利用操作①分液分離,則A為含有少量水的乙酸乙酯,乙酸乙酯加入無水碳酸鈉吸收其中的水,可得F為乙酸乙酯;溶液B中含有乙醇、碳酸鈉、乙酸鈉,進行操作②蒸餾可以收集E乙醇,向蒸出乙醇后的溶液中加入b硫酸,可以得到乙酸,再進行操作③蒸餾可以收集乙酸,
故答案為:飽和的碳酸鈉溶液;稀硫酸;分液;蒸餾;蒸餾.
點評 本題考查混合物分離提純,為高頻考點,把握物質的性質、分離流程等為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,注意有機物性質的應用及實驗技能的應用,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
N(N2)/mol | N(H2)/mol | N(NH3)/mol | |
甲 | 1 | 3 | 0 |
乙 | 0.5 | 1.5 | 1 |
丙 | 0 | 0 | 4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 當溶液的pH=7時,溶液的總體積為20mL(若忽略溶液混合后體積的變化) | |
B. | 在0.1mol/L 的Na2CO3溶液中:c(Na+)+c(H+)═c(CO32-)+c(OH-)+c(HCO3-) | |
C. | 在A點所示的溶液中:c(CO32-)═c(HCO3-)>c(H+)>c(OH-) | |
D. | 在B點所示的溶液中,濃度最大的陽離子是Na+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 有機物A與濃硫酸混合加熱,可以發(fā)生消去反應 | |
B. | 1molA和足量的H2發(fā)生加成反應,最多可以消耗4molH2 | |
C. | 1molA和足量NaOH溶液發(fā)生反應,最多可以消耗 4molNaOH | |
D. | 有機物A的同分異構體中能在稀硫酸下水解生成二苯酚的有6種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 某新型航天服材料主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纖維復合而成,它是一種新型無機非金屬材料 | |
B. | 瑪瑙飾品的主要成分與建筑材料砂子相同 | |
C. | 明礬凈水時發(fā)生了化學及物理變化,能起到凈水作用,而沒有殺菌、消毒的作用 | |
D. | 醫(yī)用酒精是利用了乙醇的氧化性來殺菌消毒的 |
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