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【題目】如圖所示是簡化了的電冰箱的電路圖,圖中M是壓縮機用的電動機,L是冰箱內的照明燈,下列說法中正確的是

A. 冰箱門打開時,S2是斷開的,燈與電動機串聯 B. 冰箱門打開時,S1S2閉合,燈與電動機并聯

C. 冰箱門關上時,燈自動熄滅,S1就自動斷開 D. 冰箱內溫度降到設定溫度時,S1就自動斷開

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【題目】甲、乙兩位同學一起做探究杠桿的平衡條件的實驗,以杠桿中點為支點,如圖所示:

(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現杠桿右端下沉,此時應把杠桿的平衡螺母向__________(選填“左”或“右”)調節(jié),使杠桿不掛鉤碼時在水平位置平衡,這樣調節(jié)的目的是便于在杠桿上直接測量____________________

(2)如圖甲所示,杠桿調節(jié)平衡后,在杠桿上A點處掛3個鉤碼,在B點處掛2個鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡,于是便得出了杠桿的平衡條件為:F1×l1=F2×l2;請判斷他這樣得出的結論是否合理_______,(選填“合理”或“不合理”)判斷的理由是________ (填選項);

A.實驗次數太少,不能得到普遍規(guī)律 B.單位不同的物理量不能相乘

(3)如圖乙所示,乙同學設計了兩種實驗方案:第一種彈簧測力計沿豎直方向拉,其讀數為F1;第二種彈簧測力計傾斜拉,其讀數為F2,在同等條件下,使杠桿水平平衡時,兩次彈簧測力計讀數F1_______F2(填“<”、“=”或“>”);

(4)乙同學用圖丙裝置進行探究,發(fā)現當杠桿水平平衡時,與甲同學得出的杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是___________。

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【題目】用質量和體積均忽略不計的相同硬桿把長方體AB分別固定后放入水中,B物體剛好浸沒,如圖甲所示。其中,A物體密度ρA=0.9g/cm3,高度hA=10cmB物體底面積SB=100cm2,高度hB=8cm,重力GB=12N,則硬桿對B物體的作用力為_____N。把物體AB取出,用一根不可伸長的輕質細繩連接后,重新放入水中(忽略水量損失),如圖乙;此時,細線拉直,水面比甲圖升高0.5cm,若甲圖中,硬桿對A的作用力為1.5N,容器底面積為500cm2,則乙圖中,B對容器底部的壓強為_____Pa。

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【題目】如圖,重為4N、高為0.24m、底面積為0.02m2的圓柱形容器放在水平桌面上,容器內裝有4kg的水.則水對容器底部產生的壓強p=_________Pa;現將一密度為2.0×103kg/m3的實心小球輕輕地放入容器中,靜止后有0.8kg的水溢出,此時圓柱形容器對桌面的壓強為__Pa

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【題目】如圖所示,AOB為一輕質杠桿,O為支點,AO=OB.在杠桿右端A處用細繩懸掛重為16N的物體,當AO段處于水平位置時,為保持杠桿平衡,需在B端施加最小的力為F1=_____N;若作用在B端一個力F使杠桿AOB勻速轉動,當BO段在水平位置時保持杠桿平衡,這時在B端施加最小的力為F2_____(小于/等于/大于)F1。

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【題目】一均質正方體放入水中,漂浮時有的體積浸入水中,物體的密度是__________ kg/m3;若把該物體放入密度為0.8×103kg/m3的酒精中,則該物體下表面受到酒精的壓強p與在水中時下表面受到水的壓強p的關系是p__________ p。(選填“>”“<”或“=”)

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【題目】如圖所示,取兩個相同的驗電器AB,使A帶負電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把AB連接起來。下列說法正確的是( )

A. B中正電荷通過金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小

B. A中的自由電子通過金屬棒流向BB金屬箔的張角增大

C. A中負電荷通過金屬棒流向B,B中正電荷通過金屬棒流向A

D. 金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角增大

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【題目】如圖所示,某公園有兩個游覽點(用亭子表示)。其游覽的入口和出口都已確定,請按以下要求設計游覽路線:

甲游客由入口到出口,先后經過兩個游覽點;乙游客由入口到出口,每次只經過其中任意一個游覽點,游覽路線;由此聯想到我們所學的電路知識,現有兩個小燈泡、一個開關、一個電源及若干導線,怎樣連接使兩個燈泡都亮起來。

(設計實驗與進行實驗)

(1)請在如圖所示的虛線框內畫出你所設計的兩種不同的完整電路圖,要求用規(guī)定的電器元件符號。____

(2)正確連接后閉合開關,燈泡不亮。參照例子,請在表格中填寫可能的原因和簡單的檢修方法:_______

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【題目】【探究名稱】探究并聯電路中電流的關系.

【提出問題】如圖所示的并聯電路中,流過A,B,C各處的電流之間可能有什么關系?

(1)【設計實驗與進行實驗】

①按圖示連接電路;

②把電流表分別接入到電路中的A,B,C處,測出它們的電流,填入下表;

③為了使得“由實驗數據所歸納的結論”更具有可靠性,在不改變電源及電路連接的基礎上,還應當________重做上述實驗;

④整理器材.

(2)【分析與論證】

①在接、拆電路時,開關必須________

②上面設計的表格中存在的不足之處是:________

③電流表連入電路前出現上圖所示的現象,必須要________;實驗時,開關閉合后出現上圖所示的實驗現象,原因是________;

④表格補充完整后,通過對上面數據的分析,可以得出結論:并聯電路干路中的電流等于________

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【題目】小明在學習電學知識時用如圖所示電路進行探究學習.他首先在圖中a、b兩點間接入一個電阻,然后又在a、b兩點間串聯接入兩個電阻,并依此方式串聯接入不同數目的電阻分別進行實驗.他觀察發(fā)現,每多接入一個電阻,電流表的示數就減小一些,于是他得出結論,在任何情況下,電路中接入的電阻數目越多,電流越。埬憷脠D所示的實驗器材及一些定值電阻,設計一個實驗說明小明的結論是錯誤的.

(1)在圖中a、b兩點間補充完成你所設計的實驗電路圖.

(2)根據實驗現象簡要說明小明的結論是錯誤的.

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