A. | 碘化鉀 | B. | 硝酸銀 | C. | 溴化鈉 | D. | 液氯 |
分析 利用碘易升華的特性精制碘,須使ICl、IBr中的Cl、Br變?yōu)殡y揮發(fā)性的物質(zhì),而使其中的+1價(jià)的碘被還原為I2,同時(shí)加入的物質(zhì)和碘(I2)不反應(yīng).
解答 解:A.加入KI發(fā)生:反應(yīng)為IBr+KI=I2+KBr,ICl+KI=I2+KCl,加熱時(shí)I2升華與KCl、KBr分離,故A正確;
B.加入硝酸銀,硝酸銀和IBr、ICl反應(yīng)生成AgCl、AgBr和HIO,不能達(dá)到提純碘的目的,故B錯(cuò)誤;
C.加入NaBr,IBr和NaBr不反應(yīng),不能達(dá)到除雜目的,故C錯(cuò)誤;
D.液氯和IBr不反應(yīng),不能達(dá)到除雜目的,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查鹵族元素性質(zhì),為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生獲取信息的自學(xué)能力,采用知識(shí)遷移的方法分析解答,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | x=2 | |
B. | 平衡時(shí)混合氣體的平均摩爾質(zhì)量是23.3g/mol | |
C. | 該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)為0.25 L•mol-1 | |
D. | t1時(shí)刻,保持恒溫恒容,再充入1mol HF(g),重新達(dá)到平衡時(shí),$\frac{c[(HF)_{x}]}{c(HF)}$增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | KNO3物質(zhì)的量濃度:c(KNO3)=$\frac{a}{101V}$mol•L-1 | |
B. | 20℃時(shí)KNO3的溶解度S=$\frac{100a}$ g | |
C. | KNO3質(zhì)量分?jǐn)?shù):w(KNO3)=$\frac{100a}{a+b}$% | |
D. | 該溶液的密度ρ=$\frac{1000(a+b)}{V}$g•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 離子方程式 |
步驟1:取少量濾液于試管中,加入過(guò)量酸化的H2O2溶液,振蕩. | 2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O |
步驟2:將pH調(diào)到3.7~8.6,使Fe3+沉淀完全. | Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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