操作步驟 | 現(xiàn)象 |
1檢查裝置氣密性,添加相應(yīng)藥品,點(diǎn)燃酒精燈,開(kāi)始給A加熱 | |
2打開(kāi)a,關(guān)閉b、c,用濕潤(rùn)藍(lán)色石蕊試紙貼近a口 | A中出現(xiàn)白霧,藍(lán)色石蕊試紙變紅 |
3打開(kāi)b,關(guān)閉a、c | A中逐漸產(chǎn)生黃色氣體,試管及導(dǎo)管壁內(nèi)附有黃色液滴,B中溶液變紅 |
4打開(kāi)c,關(guān)閉a、b | C中溶液變棕黃色 |
5停止加熱 |
分析 (1)FeCl3•6H2O 受熱失去結(jié)晶水,同時(shí)水解,生成HCl氣體,HCl和H2O結(jié)合形成鹽酸小液滴;
(2)試管及導(dǎo)管壁內(nèi)附有黃色液滴,說(shuō)明FeCl3•6H2O 受熱氣化,在管壁遇冷所致;
(3)B中溶液變紅,說(shuō)明Fe3+進(jìn)入B試管與SCN-結(jié)合成紅色的 Fe(SCN)3;
(4)對(duì)C中溶液變黃色,小組展開(kāi)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)如圖2,滴加KSCN變紅色,說(shuō)明含F(xiàn)e3+,滴加K3[Fe(CN)6],未變紅色,說(shuō)明不含F(xiàn)e2+,用CCl4萃取,下層曾橙紅色,說(shuō)明Br2生成,所以C中變黃是氣化的Fe3+和Br2的顏色,即有物質(zhì)能夠?qū)r-氧化成Br2,未檢查到Fe2+,則證明鐵離子不能氧化溴離子,二氧化錳與FeCl3•6H2O 反應(yīng)生成的Cl2氧化的Br-,據(jù)此分析;
(5)對(duì)A中殘留物進(jìn)行分離,其中得到一種不溶于水的紅色固體即Fe2O3,所以二氧化錳與FeCl3•6H2O 反應(yīng)生成Fe2O3、MnCl2、Cl2及水,據(jù)此結(jié)合原子守恒書(shū)寫化學(xué)方程式.
解答 解:(1)FeCl3•6H2O 受熱失去結(jié)晶水FeCl3•6H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeCl3+6H2O,同時(shí)水解FeCl3+3H2O?Fe(OH)3+3HCl,生成HCl氣體,HCl和H2O結(jié)合形成鹽酸小液滴,而形成白霧,故答案為:鹽酸小液滴;
(2)因?yàn)镕eCl3•6H2O 的沸點(diǎn)285℃,所以加熱會(huì)使FeCl3•6H2O氣化,在管壁遇冷又轉(zhuǎn)變成液體,所以試管及導(dǎo)管壁內(nèi)附有黃色液滴,故答案為:FeCl3•6H2O受熱氣化,在管壁遇冷所致;
(3)FeCl3溶液中滴入KSCN溶液,發(fā)生絡(luò)合反應(yīng),F(xiàn)e3++3SCN-=Fe(SCN)3,生成血紅色的硫氰化鐵,所以B中溶液變紅,
故答案為:Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3;
(4)根據(jù)以上分析,C中變黃是氣化的Fe3+和Br2的顏色,則證明有物質(zhì)能夠?qū)r-氧化成Br2,未檢查到Fe2+,則證明鐵離子不能氧化溴離子,二氧化錳與FeCl3•6H2O 反應(yīng)生成的Cl2氧化的Br-,C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是2Br-+Cl2=Br2+2Cl-,故答案為:Ⅰ.Fe3+和Br2共同導(dǎo)致;Ⅱ.2Br-+Cl2=Br2+2Cl-;
(5)根據(jù)以上分析,二氧化錳與FeCl3•6H2O 反應(yīng)生成Fe2O3、MnCl2、Cl2及水,反應(yīng)方程式為:3MnO2+4FeCl3•6H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe2O3+3MnCl2+3Cl2↑+24H2O,
故答案為:3MnO2+4FeCl3•6H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe2O3+3MnCl2+3Cl2↑+24H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn),側(cè)重對(duì)原理分析、陌生方程式的書(shū)寫等考查,是對(duì)學(xué)生綜合能力的考查,熟練掌握元素化合物性質(zhì),題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在通常情況下,為氣體 | B. | 能在空氣中燃燒,燃燒時(shí)冒濃煙 | ||
C. | 能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | D. | 在通常狀況下,易溶于水 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 液氨可用作制冷劑 | B. | 氧化鋁可用于制造耐火坩堝 | ||
C. | 液態(tài)鈉可作核反應(yīng)堆的傳熱介質(zhì) | D. | 硅單質(zhì)是光纖制品的基本原料 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在蒸餾水中滴加稀H2SO4,c(H+)和KW都增大 | |
B. | 等體積0.2mol/LHCl溶液與0.05mol/LBa(OH)2溶液混合后,溶液的pH=1 | |
C. | NaCl溶液和CH3COONH4溶液均顯中性,兩溶液中水的電離程度相同 | |
D. | 在Na2CO3溶液中,c(Na+)+c(H+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向Al2(SO4)3溶液中加入過(guò)量的NH3•H2O:Al3++4NH3•H2O═[Al(OH)4]-+4NH4+ | |
B. | 檢驗(yàn)用硫酸亞鐵制得的硫酸鐵中是否含有硫酸亞鐵,可用KMnO4溶液 | |
C. | 用坩堝鉗夾住一小塊用砂紙仔細(xì)打磨過(guò)的鋁箔在酒精燈上加熱,熔化后的液態(tài)鋁滴落下來(lái),金屬鋁的熔點(diǎn)較低 | |
D. | 將銅粉加1.0 mol•L-1Fe2(SO4)3溶液中,溶液變藍(lán),有黑色固體出現(xiàn),說(shuō)明金屬鐵比銅活潑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH2F2的電子式 | |
B. | 對(duì)-硝基甲苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 | |
C. | 質(zhì)子數(shù)為53、中子數(shù)為72的碘原子${\;}_{53}^{125}$I | |
D. | 16O2與18O2互為同素異形體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na+、Ba2+、NO3-、Cl- | B. | K+、Mg2+、Na+、SO42- | ||
C. | CO32-、K+、Cl-、Na+ | D. | Cu2+、NO3-、SO42-、Na+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通入CO2,溶液的pH 增大 | |
B. | 升高溫度,該平衡向右移動(dòng) | |
C. | 加水,平衡正向移動(dòng),KW 增大 | |
D. | 加入CH3COONa 固體,$\frac{c(C{H}_{3}COOH)}{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}$增大 |
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