海帶中碘的檢驗的實驗步驟為:

(1)第②步為了加快溶解速度并使含碘離子充分進入溶液,可以采取的措施是
 
;
 
(寫出兩條).
(2)第③步操作中需使用的玻璃儀器有燒杯、
 
 

(3)某學習小組擬通過實驗探究某食鹽樣品中是否加碘及所加碘的存在形式是I2、I-、IO3-中的哪一種.請利用實驗室常用儀器、用品和下列限選試劑完成探究過程.
限選試劑:濃硫酸、1.0mol/LHNO3、1.0mol/L HCl、1.0mol/LCH3COOH、0.1mol/LAgNO3、1.0mol/LNaHSO3、1.0mol/LKI、3%H2O2、1%淀粉溶液、蒸餾水
查閱資料知:2IO3-+5HSO3-=I2+5SO42-+H2O+3H+
①提出合理假設.
假設1:該食鹽樣品中含I2
假設2:
 

假設3
 

假設4:該食鹽樣品不含碘
②設計實驗方案證明你的假設(不要在答題卡上作答)
③實驗過程
根據(jù)①中方案進行實驗.在答題卡中按下表格式寫出實驗步驟、預期現(xiàn)象與結論.
實驗步驟預期現(xiàn)象與結論
步驟1:取食鹽樣品約2g置于表面皿中,滴入3滴淀粉溶液若顯藍色,則假設1成立.若不顯藍色,則進行步驟2
步驟2:
 
 
步驟3:
 
 
考點:海水資源及其綜合利用,物質(zhì)的檢驗和鑒別的實驗方案設計
專題:實驗設計題
分析:海帶灼燒為海帶灰,溶于水后,充分攪拌使之充分溶解后,過濾除去不溶性雜質(zhì),得到濾液是含碘離子的溶液,在溶液中加入氯水,氧化碘離子為單質(zhì)碘,滴入淀粉試液變藍證明;
(1)攪拌,加熱,研磨能加快溶解速度;
(2)第③步操作是過濾裝置,實驗過程中需使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗;
(3)①根據(jù)實驗目的確定實驗假設;
③食鹽樣品中所加碘的存在形式是I2、I-、IO3-中的一種,再結合題給信息知,碘遇淀粉溶液變藍色,碘離子易被氧化生成碘,碘酸根離子易被還原生成碘,根據(jù)微粒的性質(zhì)選取合適的試劑進行檢驗即可.
解答: 解:(1)加熱、攪拌、適當延長浸取時間、少量溶劑多次浸取,研磨能加快溶解速度;
故答案為:加熱煮沸;充分攪拌;
(2)第③步操作是過濾裝置,實驗過程中需使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗;
故答案為:玻璃棒;漏斗;
(3)①根據(jù)實驗目的確定知,實驗假設為假設2為:食鹽中含I-,假設3為:食鹽中含有IO3-,故答案為:食鹽中含I-,食鹽中含有IO3-;
②步驟1 先用淀粉溶液檢驗食鹽樣品中是否有碘單質(zhì),如果有碘單質(zhì),向食鹽樣品溶液中加入淀粉溶液,溶液會變藍色,則假設1成立;否則,假設1不成立;
步驟2  假設樣品溶液中含有碘離子,因為碘離子有還原性,向溶液中加入醋酸和幾滴雙氧水,雙氧水有氧化性能把碘離子氧化生成碘單質(zhì),再用淀粉溶液檢驗是否含有碘,若溶液顯藍色,則假設2成立,否則,假設2不成立,則進行步驟3;
步驟3 假設樣品溶液中含有碘酸根離子,因為碘酸根離子有氧化性,向溶液中加入亞硫酸氫鈉,亞硫酸氫鈉有還原性,能把碘酸根離子還原成碘單質(zhì),再用淀粉溶液檢驗是否含有碘,若溶液顯藍色,則假設3成立,否則,假設3不成立;
故答案為:
實驗步驟預期現(xiàn)象與結論
步驟2:取食鹽樣品2g置于表面皿中,滴入幾滴1.0mol/LCH3COOH溶液和3-4滴3%H2O2后,滴入3滴淀粉溶液若溶液顯藍色,假設2成立,若不顯藍色,則進行步驟3.
步驟3:取食鹽樣品2g置于表面皿中,滴入幾滴NaHSO3溶液,再滴入3滴淀粉溶液若溶液顯藍色,則假設3成立;若不顯藍色結合步驟2、3中未見藍色溶液的現(xiàn)象可判斷該食鹽樣品不含碘.
點評:本題考查了物質(zhì)的檢驗及鑒別的實驗方案設計,根據(jù)樣品中含有微粒的性質(zhì)選擇合適的試劑進行實驗,設計的實驗方案要簡潔易懂,實驗現(xiàn)象要明顯,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

NH4Cl溶于重水(D2O)后,產(chǎn)生的一水合氨和水合氫離子均正確的是( 。
A、NH2D?H2O和D3O+
B、NH3?D2O和HD2O+
C、NH3?HDO和D3O+
D、NH2D?HDO和H2DO+

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科目:高中化學 來源: 題型:

大量獲得乙烯和丙烯的工業(yè)方法是( 。
A、石油分餾B、重油裂化
C、重油裂解D、甲烷高溫分解

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科目:高中化學 來源: 題型:

向NaOH溶液中通入CO2氣體,充分反應后,在所得溶液中逐滴加入1mol/L的鹽酸,所加鹽酸體積(mL)與產(chǎn)生CO2氣體的體積(L)的關系如圖所示.
試填寫下列空白:
(1)與鹽酸反應前,A溶液中的溶質(zhì)是
 

(2)其物質(zhì)的量之比是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

溴被稱為“海洋元素”.已知Br2的沸點為59℃,微溶于水,有毒性和強腐蝕性.實驗室模擬從海水中提取溴的主要步驟為:
步驟1:將海水蒸發(fā)濃縮除去粗鹽
步驟2:將除去粗鹽后的母液酸化后,通入適量的氯氣,使Br-轉化為Br2
步驟3:向步驟2所得水溶液中通入熱空氣或水蒸氣,將溴單質(zhì)吹入盛有二氧化硫水溶液的容器中
步驟4:再向該容器中通入適量的氯氣,使Br-轉化為Br2
步驟5:用四氯化碳萃取溴單質(zhì),經(jīng)分液、蒸餾得粗溴.
(1)步驟3中的反應的離子方程式
 

(2)步驟2中已經(jīng)制得了溴,還要進行步驟3和步驟4的原因是
 
溴元素.
(3)步驟5中萃取和分液所需要的主要玻璃儀器為
 

(4)可用如圖實驗裝置精制粗溴.
①圖中冷卻水應從B的
 
口進入(填“a”或“b”).
②C中加冰的目的是降溫,減少溴的
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用,工業(yè)上采用各種方法進行人工固氮合成氮的化合物.
請回答下列問題:
(1)工業(yè)合成氨反應的化學方程式為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.2kJ/mol.我國合成氨工業(yè)目前的生產(chǎn)條件為:催化劑-鐵觸媒,溫度-400~500℃,壓強-30~50MPa.從化學反應速率和化學平衡角度解釋合成氨工業(yè)中原料氣壓縮到30~50MPa的原因是
 

(2)下表為不同溫度下上述反應的平衡常數(shù),由此可推知,表中T1
 
573K(填“>”、“<”或“=”).
T/KT1573T3
K1.00×1072.54×1051.88×103
(3)實驗室模擬工業(yè)合成氨的生產(chǎn),在一容積為2L的恒容密閉容器內(nèi)加入0.2mol的N2和0.6mol的H2,進行如下化學反應:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),反應中NH3的物質(zhì)的量濃度的變化情況如圖:

①反應至4min達平衡,根據(jù)如圖,計算從反應開始到平衡時,平均反應速率v(N2)=
 

②下列各項能作為判斷該反應達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)的是
 
(填字母).
A.斷開3mol H-H鍵時,形成6mol N-H鍵
B.v(N2:v(H2=1:3
C.容器內(nèi)氣體的相對分子量保持不變
D.容器中氣體的壓強保持不變
③在第5min末將容器的體積縮小一半后,若在第8min末達到新的平衡(此時NH3的濃度約為0.25mol/L),請在圖中畫出第5min末達到此平衡時NH3濃度的變化曲線.
(4)合成氨工業(yè)中原料氣H2可用甲烷在高溫下與水蒸氣反應制得,化學反應方程式為:
CH4(g)+H2O(g)
 高溫 
.
 
 CO(g)+3H2(g).部分物質(zhì)的燃燒熱對應的熱效應數(shù)據(jù)如下表:
物  質(zhì)燃燒熱(kJ?mol-1
H2(g)△H1
CO(g)△H2
CH4(g)△H3
已知:H2O(g)═H2O(l)△H4.寫出CH4和H2O在高溫下反應的熱化學方程式中△H=
 
(用△H1、△H2、△H3、△H4表示).
(5)工業(yè)合成氨氣需要的反應條件非常高且產(chǎn)量低,科學家采用高質(zhì)子導電性的SCY陶瓷(能傳遞H+)實現(xiàn)氨的電化學合成.電化學合成氨過程的總反應式為:N2+3H2
     通電     
.
一定條件
2NH3,則在電化學合成氨的過程中,通N2的一端應接電源的
 
極,陽極反應式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有下列6種物質(zhì):Na2SO4、Na2SO3、K2SO4、I2、H2SO4、KIO3組成一個氧化還原反應,請回答下列問題:
(1)將這6種物質(zhì)分別填入下面對應的橫線上,組成一個未配平的化學方程式:
 
+Na2SO3+
 
 
+
 
+
 
+H2O
(2)反應物中發(fā)生氧化反應的物質(zhì)是
 
(填化學式),被還原的元素是
 

(3)反應中1mol氧化劑
 
(填“得到”或“失去”)
 
mol電子.
(4)家用液化氣中主要成份之一是丁烷,當10kg丁烷完全燃燒并生成二氧化碳和液態(tài)水時,放出熱量5×105 kJ,試寫出丁烷燃燒反應的熱化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

將4mol SO3氣體和4molNO置于2L容器中,一定條件下發(fā)生如下可逆反應(不考慮NO2和N2O4之間的相互轉化):
2SO3(g)?2SO2+O2、2NO+O2?2NO2
(1)當上述系統(tǒng)達到平衡時,O2和NO2的物質(zhì)的量分別為n(O2)=0.1mol、n(NO2)=3.6mol,則此時SO3氣體的物質(zhì)的量為
 

(2)當上述系統(tǒng)達到平衡時,欲求其混合氣體的平衡組成,則至少還需要知道兩種氣體的平衡濃度,但這兩種氣體不能同時是SO3
 
,或NO和
 
(填它們的分子式).
(3)在其它條件不變的情況下,若改為起始時在1L容器中充入2molNO2和2molSO2,則上述兩反應達到平衡時,c(SO2=
 
mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:

Mg、Al合金共7.8g投入足量的鹽酸中,充分反應后產(chǎn)生0.8g的H2,則:Mg物質(zhì)的量為
 
mol,Al的物質(zhì)的量為
 
mol.

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