下列說法正確的是

A.第三周期金屬元素的氧化物都屬于堿性氧化物

B.電子層結(jié)構(gòu)相同的不同離子,其半徑隨核電荷數(shù)增大而減小

C.IA族元素的金屬性一定比IIA族元素的金屬性強

D.單原子形成的離子,一定與稀有氣體原子的核外電子排布相同

 

B

【解析】Na2O2屬于過氧化物(或復(fù)雜氧化物),而Al2O3屬于兩性氧化物,兩者均不屬于堿性氧化物,A錯誤;電子層結(jié)構(gòu)相同的離子,隨著核電荷數(shù)增大,原子核對核外電子的吸引能力增強,其離子半徑減小,B正確;同周期的IA族元素的金屬性比IIA族元素的金屬性強,C錯誤;H+、Fe2+和Fe3+等離子均無對應(yīng)的核外電子排布相同的稀有氣體原子,D錯誤。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測13 題型:填空題

【有機物化學(xué)基礎(chǔ)】

蘋果酸廣泛存在于蘋果等水果的果肉中,是一種常用的食品添加劑。經(jīng)測定,蘋果酸的相對分子質(zhì)量為134,所含各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:w(c)=35.82% W(H)=4.86%,其余為氧,其中存在5種不同化學(xué)環(huán)境的H原子。1mol蘋果酸能與2molNaHCO3完全反應(yīng)、能與足量的Na反應(yīng)生成1.5molH2的。用乙烯為原料人工合成蘋果酸的線路如下:

已知:

請回答下列問題:

(1)蘋果酸的分子式為_______,A物質(zhì)的名稱為_______。

(2)F中含有的官能團名稱是_______,G+B→H的反應(yīng)類型是_______。

(3)在合成線路中,C→D這一步驟反應(yīng)的目的是_____。

(4)D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

(5)蘋果酸和NaHCO3完全反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(6)與蘋果酸含有相同種類和數(shù)量的官能團的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為____。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測11 題型:推斷題

【有機物化學(xué)基礎(chǔ)】

A-G均為有機化合物,其中A為二鹵代烴,相對分子質(zhì)量為216,碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22.2%。相關(guān)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

已知:

請回答:

(1)C的核磁共振氫譜有_______個吸收峰。

(2)①、④的反應(yīng)類型分別為________、______。

(3)下列關(guān)于F的說法正確的是_______ (填選項字母)。

a.1 mol F與足量金屬鈉反應(yīng)最多生成2 mol H2

b.1 mol F完全燃燒消耗8.5 mol O2

c.能與新制Cu(OH)2反應(yīng)生成磚紅色沉淀

d.能與NaHCO3反應(yīng)生成CO2

(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

反應(yīng)③___________________________________;

反應(yīng)⑤___________________________________;

(5)符合下列條件的同分異構(gòu)體有_____種,任寫其中一種的結(jié)構(gòu)簡式_____。

i.與E互為同系物     ii.相對分子質(zhì)量比E大28

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測10 題型:實驗題

固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復(fù)雜。某學(xué)習(xí)小組以Mg(NO3)2為研究對象,擬通過實驗探究其熱分解的產(chǎn)物,提出如下4種猜想:

甲:Mg(NO3)2、NO2、O2           乙:MgO、NO2、O2 

丙:Mg3N2、O2                    。篗gO、NO2、N2

(1)實驗前,小組成員經(jīng)討論認定猜想丁不成立,理由是            。

查閱資料得知:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O,針對甲、乙、丙猜想,設(shè)計如下圖所示的實驗裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):

(2)實驗過程

①取器連接后,放人固體試劑之前,關(guān)閉K,微熱硬質(zhì)玻璃管(A),觀察到E 中有氣泡連續(xù)放出,表明                            。

② 稱取Mg(NO3)2固體3. 79 g置于A中,加熱前通人N2以驅(qū)盡裝置內(nèi)的空氣,其目的是________;關(guān)閉K,用酒精燈加熱時,正確操作是先______然后固定在管中固體部位下加熱。

③ 觀察到A 中有紅棕色氣體出現(xiàn),C、D 中未見明顯變化。

④ 待樣品完全分解,A 裝置冷卻至室溫、稱量,測得剩余固體的質(zhì)量為1.0g

⑤ 取少量剩余固體于試管中,加人適量水,未見明顯現(xiàn)象。

(3)實驗結(jié)果分析討論

① 根據(jù)實驗現(xiàn)象和剩余固體的質(zhì)量經(jīng)分析可初步確認猜想_______是正確的。

② 根據(jù)D 中無明顯現(xiàn)象,一位同學(xué)認為不能確認分解產(chǎn)物中有O2,因為若有O2,D中將發(fā)生氧化還原反應(yīng)          (填寫化學(xué)方程式),溶液顏色會退去;小組討論認定分解產(chǎn)物中有O2存在,未檢側(cè)到的原因是     。

③ 小組討論后達成的共識是上述實驗設(shè)計仍不完善,需改進裝里進一步研究。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測10 題型:選擇題

右圖為元素周期表短周期的一部分,E原子的電子層數(shù)為n,最外層電子數(shù)為2n+1下列述不正確的是

A

 

B

C

 

 

D

E      

A.C和E氫化物的熱穩(wěn)定性和還原性均依次減弱

B.A與B形成的陰離子可能有AB32- A2B42-

C.AD2分子中每個原子的最外層均為8電子結(jié)構(gòu)

D.A、D、E的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性依次增強

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測10 題型:選擇題

下列說法正確的是

①向50mLl8mol·L-1的H2SO4溶液中加人足量的銅片加熱充分反應(yīng)后,被還原的H2SO4的物質(zhì)的量等于0.45mol

  ②標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.5NA個NO和0.5NA個O2混合氣體的體積約為22.4 L

  ③向溶液中滴入氯化鋇溶液,再加稀硝酸能檢驗溶液中是否含有SO42-

  ④用丁達爾現(xiàn)象可以區(qū)分食鹽水和淀粉溶液

  ⑤在使Al溶解產(chǎn)生H2的溶液中能大量存在:NH4+、Na+、Fe2+、NO3-

A.①②③⑤   

B.①③④   

C.④   

D.③④

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測1 題型:選擇題

化學(xué)來源于生活,并應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。下列關(guān)于化學(xué)與生產(chǎn)、生活的認識不正確的是

A.將煤氣化、液化等方法處理,是提高燃料燃燒效率的重要措施之一

B.CO2、CxHy、N2等均是造成溫室效應(yīng)的氣體

C.乙醇、天然氣、液化石油氣、氫氣都可以作為燃料電池的原料,其中氫氣是最為環(huán)保的原料

D.合理開發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物)有助于緩解能源緊缺

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測 題型:選擇題

混合物除雜是中學(xué)化學(xué)實驗的基礎(chǔ)實驗,下列除去雜質(zhì)的方法不正確的是

A 除去氨氣中的水蒸氣:氣體通過裝有堿石灰的干燥管

B 除去SO2中少量的SO3氣體:氣體通過盛濃硫酸的洗氣瓶

C 除去CO2中少量的SO2:氣體通過盛飽和碳酸鈉溶液的洗氣瓶

D 除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸餾

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014福建安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)、惠安一中高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將SO2氣體通入BaCl2溶液至飽和,未見有沉淀生成,繼續(xù)通入另一種氣體仍無沉淀產(chǎn)生,則通入的氣體可能是( )

A. NH3 B.Cl2    C.CO2 D.NO2

 

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同步練習(xí)冊答案