【題目】某強(qiáng)酸性溶液中可以大量共存的離子組是
A.K+、NO3﹣、OH﹣、Cl﹣
B.SO42﹣、Mg2+、Cl﹣、Na+
C.SO42﹣、Na+、Mg2+、SO32﹣
D.Cl﹣、SCN﹣、K+、Fe3+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于可逆反應(yīng)H2(g) + I2(g)2HI(g),在恒溫時(shí)由H2(g)和I2(g)開(kāi)始反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是
A. H2(g)的消耗速率與HI(g)的生成速率比為2:1
B. 增大壓強(qiáng)(通過(guò)改變體積實(shí)現(xiàn)),混合氣體的顏色不變
C. 正、逆反應(yīng)速率的比值是恒定的
D. 達(dá)到平衡時(shí),用同種物質(zhì)表示的正、逆反應(yīng)速率相等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】廢水脫氮工藝中有一種方法是在廢水中加入NaClO使NH4+完全轉(zhuǎn)化為N2,該反應(yīng)可表示為2NH4++3ClO-=N2↑+3Cl-+2H++3H2O。下列說(shuō)法中,不正確的是( )
A.反應(yīng)中氮元素被氧化
B.還原性NH4+>Cl-
C.反應(yīng)中氯元素被還原
D.經(jīng)此法處理過(guò)的廢水可以直接排放
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知ɑ1、ɑ2分別為A在甲、乙兩個(gè)恒容容器中平衡體系A(chǔ)(g) + 2B(g) C(g)、2A(g)C(g)中A的轉(zhuǎn)化率,在溫度不變的情況下,均增加A的物質(zhì)的量,下列判斷正確的是
A. ɑ1、ɑ2均減小 B. ɑ1、ɑ2均增大 C. ɑ1減小,ɑ2增大 D. ɑ1增大,ɑ2減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氮的氧化物(如NO2、NO4、N2O5等)應(yīng)用很廣,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化.
(1)從N2O5可通過(guò)電解或臭氧氧化N2O4的方法制備.電解裝置如圖1所示(隔膜用于阻止水分子通過(guò)),其陽(yáng)極反應(yīng)式為___ .
己知:2NO(g)+O2(g)═2NO2(g)△H1
NO(g)+O3(g)═NO2(g)+O2(g)△H2
2NO2(g)N2O4(g)△H3
2N2O5(g)═4NO2(g)+O2(g)△H4
則反應(yīng)N2O4(g)+O3(g)═N2O5(g)+O2(g)的△H=___ .
(2)從N2O5在一定條件下發(fā)生分解:2N2O5(g)═4NO2(g)+O2(g).某溫度下測(cè)得恒容密閉容器中N2O5濃度隨時(shí)間的變化如下表:
t/min | 0.00 | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 4.00 | 5.00 |
c(N2O5)/mol/L | 1.00 | 0.71 | 0.50 | 0.35 | 0.25 | 0.17 |
設(shè)反應(yīng)開(kāi)始時(shí)體系壓強(qiáng)為p0 , 第2.00min時(shí)體系壓強(qiáng)為p,則p:p0=___ ;1.00~3.00min內(nèi),O2的平均反應(yīng)速率為___ .
(3)從N2O4與NO2之間存在反應(yīng)N2O42NO2(g).將一定量的N2O4放入恒容密閉容器中,測(cè)得其平衡轉(zhuǎn)化率[a(N2O4)]隨溫度變化如圖1所示.
①圖中a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溫度下,已知N2O4的起始?jí)簭?qiáng)p0為108kPa,列式計(jì)算該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)Kp=___ (用平衡分壓代替平衡濃度計(jì)算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)).
②由圖推測(cè)N2O4(g)2NO2(g)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng),說(shuō)明理由___ ,若要提高N2O4轉(zhuǎn)化率,除改變反應(yīng)溫度外,其他措施有___ (要求寫(xiě)出兩條).
③對(duì)于反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g),在一定條件下N2O4與NO2的消耗速率與自身壓強(qiáng)間存在關(guān)系:v(N2O4)=k1p(N2O4),v(NO2)=k2[p(NO2)]2 . 其中,kl、k2是與反應(yīng)及溫度有關(guān)的常數(shù).相應(yīng)的速率一壓強(qiáng)關(guān)系如圖所示:一定溫度下,kl、k2與平衡常數(shù)Kp的關(guān)系是kl=___ ,在圖標(biāo)出的點(diǎn)中,指出能表示反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的點(diǎn)并說(shuō)明理由___ .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)鈉及其化合物的說(shuō)法中正確的是
A.鈉的硬度很大,無(wú)法用小刀切開(kāi)B.鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物只能是氧化鈉
C.金屬鈉著火時(shí),用細(xì)沙覆蓋滅火D.工業(yè)上通過(guò)電解氯化鈉溶液制備金屬鈉和氯氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是幾則廣告語(yǔ),請(qǐng)判斷在上述廣告語(yǔ)中,有多少條在科學(xué)性上有明顯的錯(cuò)誤?
①這種食品由純天然谷物制成,不含任何糖類(lèi),糖尿病患者也可放心大量食用
②這種飲料含有多種無(wú)機(jī)鹽,能有效補(bǔ)充人體運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗的能量
③這種礦泉水含有人體所需的部分大量元素和微量元素
④這種口服液含有豐富的鈣、鐵、鋅、硒等微量元素
A. 1條 B. 2條 C. 3條 D. 4條
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,作為生命活動(dòng)的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)基本支架的依次是
A. 糖類(lèi),脂類(lèi)、核酸 B. 蛋白質(zhì)、核酸、磷脂
C. 蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、核酸 D. 蛋白質(zhì)、磷脂、核酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.已知:反應(yīng)aA(g)+bB(g)cC(g),某溫度下,在 2 L 的密閉容器中投入一定量的A、B,兩種氣體的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。
(1)經(jīng)測(cè)定前4 s內(nèi)v(C)=0.05 mol·L1·s1,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(2)若上述反應(yīng)分別在甲、乙、丙三個(gè)相同的密閉容器中進(jìn)行,經(jīng)同一段時(shí)間后,測(cè)得三個(gè)容器中的反應(yīng)速率分別為甲:v(A)=0.3 mol·L1·s1;乙:v(B)=0.12 mol·L1·s1;丙:v(C)=9.6 mol·L1·min1,則甲、乙、丙三個(gè)容器中反應(yīng)速率由快到慢的順序?yàn)?/span>___________(用甲、乙、丙表示)。
Ⅱ.為了研究外界條件對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響,某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
編號(hào) | 操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 分別在試管A、B中加入5 mL 5% H2O2溶液,各滴入1~2 滴1 mol/L FeCl3溶液。待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時(shí),將試管A放入盛有5 ℃左右冷水的燒杯中;將試管B放入盛有40 ℃左右熱水的燒杯中 | 試管A中不再產(chǎn)生氣泡試管B中產(chǎn)生的氣泡量增大 |
② | 另取兩支試管分別加入5 mL 5% H2O2溶液和5 mL 10% H2O2溶液 | 試管A、B中均未見(jiàn)氣泡產(chǎn)生 |
(3)實(shí)驗(yàn)①的目的是_______________________________,實(shí)驗(yàn)中滴加FeCl3溶液的目的是____________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)②未觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,為了幫助該同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你提出的?duì)上述操作的改進(jìn)意見(jiàn)是______________________________________________________________(用實(shí)驗(yàn)中所提供的幾種試劑)。
(5)某同學(xué)在50 mL H2O2 溶液中加入一定量的二氧化錳,放出氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示,則A、B、C三點(diǎn)所表示的即時(shí)反應(yīng)速率最慢的是______。
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