A. | 用菜籽油浸泡花椒制得花椒油的過程未發(fā)生化學(xué)變化 | |
B. | 河水中有許多雜質(zhì)和有害細(xì)菌,加入明礬消毒殺菌后可以飲用 | |
C. | 把浸泡過KMnO4溶液的硅藻土放在水果箱里可延長(zhǎng)水果的保鮮期 | |
D. | 對(duì)醫(yī)療器械高溫消毒時(shí),病毒蛋白質(zhì)受熱變性 |
分析 A.沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,有新物質(zhì)生成的是化學(xué)變化;
B.明礬只能凈水,不能殺菌;
C.乙烯具有催熟效果,能夠被高錳酸鉀氧化;
D.加熱可以是蛋白質(zhì)變性.
解答 解:A.菜籽油浸泡花椒制得花椒油的過程,屬于溶解萃取過程,沒有新物質(zhì)生成,未發(fā)生化學(xué)變化,故A正確;
B.明礬中鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體,具有吸附性,能夠凈水,不能殺菌消毒,故B錯(cuò)誤;
C.乙烯具有催熟效果,能夠被高錳酸鉀氧化,所以浸泡過KMnO4溶液的硅藻土放在水果箱里可延長(zhǎng)水果的保鮮期,故C正確;
D.病毒為蛋白質(zhì),對(duì)醫(yī)療器械高溫消毒時(shí),病毒蛋白質(zhì)受熱變性,故D正確;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的組成、性質(zhì)與用途,明確物理變化、化學(xué)變化的判斷,熟悉相關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)及性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度不大,注意使蛋白質(zhì)變性的方法.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | a點(diǎn):由水電離出的c(H+)>1.0×10-14mol•L-1 | |
B. | b點(diǎn):c(NH4+)+c(NH3•H2O)>c(Cl-) | |
C. | c點(diǎn):c(Cl-)>c(NH4+) | |
D. | d點(diǎn)后,溶液溫度略下降的主要原因不可能是NH3•H2O電離吸熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 等質(zhì)量的乙烯和丙烯完全燃燒耗氧量相同 | |
B. | 丙烯分子中三個(gè)碳原子處于同一直線上 | |
C. | 乙烯和丙烯與HCl加成均有兩種產(chǎn)物 | |
D. | 以丙烯為單體加聚可以生成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A元素形成的雙原子分子A2最多有3種 | |
B. | 化合物BC2的電子式為 | |
C. | B、C、D三種元素的非金屬性強(qiáng)弱順序?yàn)镃>D>B | |
D. | 化合物A2C的沸點(diǎn)高于A2D是因?yàn)镃-A鍵比D-A鍵穩(wěn)定 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸浸時(shí)選用足量硫酸,試劑X為鐵粉 | |
B. | 濾渣a主要含SiO2,濾渣b主要含Al(OH)3 | |
C. | 從濾液B得到綠礬產(chǎn)品的過程中,必須控制條件防止其氧化和分解 | |
D. | 試劑X若為過量NaOH溶液,得到的沉淀用硫酸溶解,再結(jié)晶分離也可得綠礬 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 27g鋁中加入lmol/L的NaOH溶液,轉(zhuǎn)移電子數(shù)是3NA | |
B. | 原子總數(shù)是4NA的N2與CO混合物,其質(zhì)量是56g | |
C. | Na2O2和KMnO4分別制得1molO2,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)均是2NA | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,44.8L NO與22.4 L O2反應(yīng)后的分子數(shù)是2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a=4 | |
B. | S2O32-是氧化劑 | |
C. | Y的化學(xué)式為Fe3O4 | |
D. | 當(dāng)有1 molO2參加反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為4 mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 測(cè)定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時(shí),將堿緩慢倒入酸中,所測(cè)結(jié)果△H偏小 | |
B. | 檢驗(yàn)溶液中是否有SO42-時(shí),應(yīng)先將溶液用稀硝酸酸化 | |
C. | 滴定管在裝標(biāo)準(zhǔn)溶液前,必須先用待裝標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗 | |
D. | NaHCO3溶液和稀鹽酸可以用互滴的方法鑒別 |
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