分析 (1)利用濃硫酸與固體NaCl在加熱條件下制備HCl,通過濃硫酸干燥HCl氣體,干燥的HCl與Al在D中反應(yīng)生成AlCl3,最后利用E收集制得的AlCl3,堿石灰吸空氣中水蒸氣、未反應(yīng)的HCl,防止氯化鋁水解與HCl污染空氣,制備中先利用生成的HCl排盡裝置中空氣,再制備氯化鋁;
(2)由E的結(jié)構(gòu)可知,為蒸餾燒瓶;甲中D、E之間導(dǎo)管較細(xì),A1Cl3蒸氣遇冷固化容易堵塞氣體通路;
(3)①測定氯化鋁溶液pH,溶液呈酸性,說明水解;
②熔融狀態(tài)下共價化合物不導(dǎo)電.
解答 解:(1)利用濃硫酸與固體NaCl在加熱條件下制備HCl,通過濃硫酸干燥HCl氣體,干燥的HCl與Al在D中反應(yīng)生成AlCl3,最后利用E收集制得的AlCl3,堿石灰吸空氣中水蒸氣、未反應(yīng)的HCl,防止氯化鋁水解與HCl污染空氣,制備中先利用生成的HCl排盡裝置中空氣,再制備氯化鋁,則:
裝置C中所盛裝的試劑是:濃硫酸,點燃D處酒精燈時,裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+6HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2A1Cl3+3H2,裝置F的作用是:吸收未反應(yīng)的HCl氣體,防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入E中;安裝好儀器后需要進(jìn)行的操作為:向向裝置B中滴加濃硫酸,再點燃B處酒精燈,最后點燃D處酒精燈,
故答案為:濃硫酸;2Al+6HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2A1Cl3+3H2;吸收未反應(yīng)的HCl氣體,防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入E中;③①②;
(2)由E的結(jié)構(gòu)可知,為蒸餾燒瓶;甲中D、E之間導(dǎo)管較細(xì),A1Cl3蒸氣遇冷固化容易堵塞氣體通路,乙中改進(jìn)后可以防止A1Cl3蒸氣遇冷固化堵塞導(dǎo)管,
故答案為:蒸餾燒瓶;防止A1Cl3蒸氣遇冷固化堵塞導(dǎo)管;
(3)①將AlCl3溶于水配成溶液,測定氯化鋁溶液pH,溶液呈酸性,說明AlCl3水解,
故答案為:將AlCl3溶于水配成溶液,測定氯化鋁溶液pH,溶液呈酸性;
②共價化合物在熔融狀態(tài)下不電離,離子化合物在熔融狀態(tài)下能電離,所以證明氯化鋁為共價化合物的方法是:測定氯化鋁在熔融狀態(tài)下導(dǎo)電性,熔融氯化鋁不導(dǎo)電,說明為共價化合物,
故答案為:測定氯化鋁在熔融狀態(tài)下導(dǎo)電性,熔融氯化鋁不導(dǎo)電,說明為共價化合物.
點評 本題是化學(xué)實驗綜合性考查,涉及對裝置與操作的分析評價、實驗方案設(shè)計等,關(guān)鍵是明確實驗原理與元素化合物性質(zhì),是對學(xué)生綜合能力的考查,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充電時陽極反應(yīng)式為:4Cl-+S+SO2-4e-═2SOCl2 | |
B. | 電池的電解液可用LiCl水溶液代替 | |
C. | 放電時電子從負(fù)極經(jīng)電解液流向正極 | |
D. | 該電池放電時,負(fù)極發(fā)生還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2種 | B. | 3種 | C. | 4種 | D. | 5種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用乙醚從黃花蒿中提取青蒿素 | |
B. | 用氯化鐵溶液腐蝕銅制印刷電路板 | |
C. | 在空氣凈化器中裝入活性炭層 | |
D. | 服用阿司匹林出現(xiàn)水楊酸反應(yīng)時用小蘇打解毒 |
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A. | 只有②④ | B. | 只有①③ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 誤將潔廁靈與消毒液混合:2H++Cl-+ClO-═Cl2↑+H2O | |
B. | 向100mL0.1mol/L FeBr2溶液中通入0.0125mol Cl2:2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++2Br2+6Cl- | |
C. | 高錳酸鉀酸性溶液吸收二氧化硫:SO2+MnO4-+4H+═SO42-+Mn2++2H2O | |
D. | 向明礬溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液:Al3++SO42-+Ba2++4OH-═BaSO4↓+[Al(OH)4]- |
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