加拿大阿爾貢天文臺在星際間發(fā)現(xiàn)了HC9N鏈狀分子，其結構式為：CH≡C-C≡C-C≡C-C≡C-C≡N，這是人類發(fā)現(xiàn)的最重星際有機分子，有關該分子的說法不正確的是（　�。�
A、該物質屬于不飽和烴
B、該分子碳、氮原子均滿足8電子結構
C、該分子所有原子處在一條直線上
D、1mol該物質在一定條件下可與8molH2發(fā)生加成反應
考點：有機物的結構和性質,常見有機化合物的結構,有機物分子中的官能團及其結構
專題：有機化學基礎
分析：分子中含有C≡C和C≡N鍵，可發(fā)生加成反應，三鍵為直線結構，結合烴的定義解答該題．
解答： 解：A．分子中含有N元素，不屬于烴，故A錯誤；
B．分子中C原子、N原子都滿足8電子結構，氫原子不滿足8電子結構，故B正確；
D．該有機物的結構簡式為：HC≡C-C≡C-C≡C-C≡C-C≡N，由乙炔分子為直線結構可知，該有機物分子中所有的原子都共直線，故C正確；
D．分子中含有4個C≡C鍵和1個C≡N鍵，則1mol該分子在一定條件下可與10molH2發(fā)生加成反應，故D錯誤；
故選AD．
點評：本題考查有機物的結構和性質，為高頻考點，側重于學生的分析能力的考查，注意把握有機物官能團的性質為解答該題的關鍵，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

1.8g H2O與
 
g H2SO4所含的分子數(shù)相等，它們所含氧原子數(shù)之比為
 
，其中氫原子數(shù)之比為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

圖中的實驗裝置可用于制取乙炔．
①圖中，A管的作用是
 
．
制取乙炔的化學方程式是
 
．
②乙炔通入KMnO4酸性溶液中，現(xiàn)象是
 
，發(fā)生反應的反應類型是
 
．
③乙炔通入溴的CCl4溶液中，現(xiàn)象是
 
，發(fā)生反應的反應類型是
 
．
④乙炔通過反應可以生成溴乙烷，寫出用溴乙烷合成HOCH2-CH2OH的有關化學反應方程式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

實驗室需要配制0.50mol/L NaCl溶液480mL．按下列操作步驟填上適當?shù)奈淖郑允拐麄�操作完整．
（1）選擇儀器．完成本實驗所必需的儀器有：托盤天平（精確到0.1g）、藥匙、燒杯、玻璃棒、
 
以及等質量的兩片濾紙．
（2）計算．配制該溶液需取NaCl晶體
 
g．
（3）稱量．
①稱量過程中NaCl晶體應放于天平的
 
（填“左盤”或“右盤”）．
②稱量完畢，將藥品倒入燒杯中．
（4）溶解、冷卻．
（5）轉移、洗滌．需要洗滌燒杯2～3次是為了
 
．
（6）定容，搖勻．
（7）將配好的溶液靜置一段時間后，倒入指定的試劑瓶，并貼好標簽，注明配制的時間、溶液名稱及濃度．
（8）在配制過程中，某學生觀察定容時液面情況如圖所示，所配溶液的濃度會
 
（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

工業(yè)上用鋁土礦（主要成分為Al203，還有少量的Fe203、Si02等雜質）提取氧化鋁，操作過程如下：

（1）沉淀A中主要含有
 

（2）濾液X中，除了Fe3+、H+外，還含有的陽離子是
 

（3）（Ⅱ）步驟中分離溶液和沉淀的操作名稱是
 

（4）Al203屬于
 
氧化物（填“酸性”或“堿性”或“兩性”），寫出（Ⅱ）步驟中生成Fe（OH）3的離子方程式
 
．
（5）寫出（Ⅳ）步驟反應的化學方程式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

向5.0mL 0.20mol/L CuSO4溶液中滴加0.20mol/L的NaOH溶液，當加入7.5mL NaOH溶液時，溶液中Cu2+幾乎全部沉淀，請給出沉淀物的化學式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某有機物8.8g，完全燃燒后得到CO2 22.0g、H2O 10.8g，該有機物的蒸氣密度是相同狀況下H2密度的44倍，求該有機物的分子式．

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶上的標簽，試根據(jù)有關數(shù)據(jù)回答下列問題：
（1）某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL，物質的量濃度為0.30mol/L稀鹽酸．
①該學生需要量取
 
mL上述濃鹽酸進行配制．
②配制時，其正確的操作順序是（用字母表示，每個字母只能用一次）
 
．
A．用30mL水洗滌燒杯2～3次，洗滌液均注入容量瓶，輕輕搖動容量瓶
B．用量筒準確量取所需濃鹽酸的體積，慢慢沿杯壁注入盛有少量水（約30mL）的燒杯中，用玻璃棒慢慢攪動，使其混合均勻
C．將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D．將容量瓶的玻璃塞蓋緊，顛倒搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度線相切
F．繼續(xù)往容量瓶內小心加水，直到液面接近刻度線1～2cm處
③在配制過程中，下列操作會使所配制的稀鹽酸物質的量濃度偏高的是
 
．
A．用量筒量取濃鹽酸時俯視觀察凹液面
B．搖勻后，液面下降，補充水
C．定容時仰視刻度線
D．在配制前用相同濃度的稀鹽酸潤洗容量瓶．

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科目：高中化學 來源： 題型：

化學需氧量（COD）是水體質量的控制項目之一，它是量度水中還原性污染物的重要指標．COD是把用強氧化劑（我國采用K2Cr2O7）處理一定量水樣時所消耗的氧化劑的量，并換算成以O2作為氧化劑時，1L水樣所消耗O2的質量（mg/L）．現(xiàn)有某廢水樣品20.00mL，加入10.00mL 0.0400mol/L K2Cr2O7溶液，并加入適量酸和催化劑，加熱反應2小時．在指示劑存在下用0.100mol/L Fe（NH4）2（SO4）2溶液滴定多余的K2Cr2O7，共用去Fe（NH4）2（SO4）2溶液12.00mL．
（1）寫出K2Cr2O7與Fe（NH4）2（SO4）2在H2SO4存在下反應的化學方程式或離子方程式．
（2）計算20.00mL廢水所消耗的K2Cr2O7的物質的量．
（3）計算在廢水水樣的COD．

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