【題目】硫酸亞鐵是人體常用的補鐵劑,缺少Fe2+會導(dǎo)致缺鐵性貧血。綠礬(FeSO4·7H2O)在不同溫度下易分解得各種鐵的氧化物和硫的氧化物。已知SO3是一種無色晶體,熔點16.8℃,沸點44.8℃,氧化性及脫水性較濃硫酸強,能漂白某些有機染料,如品紅等;卮鹣铝袉栴}:
(1)第一組同學(xué)按照上圖裝置做綠礬的分解實驗,并檢驗其分解產(chǎn)物。裝置B中觀察到品紅褪色,第一組同學(xué)得出結(jié)論:綠礬的分解產(chǎn)物中含有______________________。
(2)第二組同學(xué)為了進(jìn)一步探究褪色的原因,對第一組同學(xué)做完實驗B裝置的試管加熱,發(fā)現(xiàn)褪色的品紅溶液未恢復(fù)紅色,則可證明綠礬分解的產(chǎn)物中________。(填字母)
A.不含SO2 B.一定含有SO3 C.可能含SO2
(3)第三組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)綠礬受熱分解還可能有O2放出,為此,第三組同學(xué)從下圖中選取了部分儀器設(shè)計了一套檢驗綠礬分解的氣體產(chǎn)物裝置:
①第三組同學(xué)的實驗裝置中,依次連接的合理順序為a→___→ → → → 。
②驗證分解產(chǎn)物中有O2的簡要實驗操作步驟及現(xiàn)象是____________________________
(4)檢驗綠礬分解產(chǎn)物中含有三價鐵,應(yīng)選用的實驗儀器有試管、膠頭滴管、_______;選用的試劑為____________、____________。
【答案】 至少含有SO2和SO3的一種 BC efbcg 用拇指堵住試管口,取出試管,松開拇指立即把帶火星的木條伸入試管口內(nèi),木條復(fù)燃,證明試管中收集的氣體是氧氣 藥匙 鹽酸或稀硫酸 KSCN溶液
【解析】(1)SO2具有漂白性,能使品紅溶液褪色。另外SO3也能漂白混合溶液,所以第一組同學(xué)得出結(jié)論:綠礬的分解產(chǎn)物中至少含有SO2和SO3的一種。(2)由于SO2的漂白不穩(wěn)定,加熱后能恢復(fù)原來顏色,實驗中發(fā)現(xiàn)褪色的品紅溶液未恢復(fù)紅色,則可證明綠礬分解的產(chǎn)物中一定含有SO3,也可能可能含SO2,答案選BC;(3)①由于SO3的熔點較低,所以可以用利用冰水使其冷凝,但在之前首先需要先檢驗水蒸氣,即利用裝置e。然后再利用品紅溶液檢驗SO2,由于品紅溶液不能除去SO2,所以需要利用氫氧化鈉溶液除去SO2,最后利用排水法收集氧氣,則依次連接的合理順序為a→e→f→b→c→g。②氧氣是助燃性氣體,則驗證分解產(chǎn)物中有O2的簡要實驗操作步驟及現(xiàn)象是用拇指堵住試管口,取出試管,松開拇指立即把帶火星的木條伸入試管口內(nèi),木條復(fù)燃,證明試管中收集的氣體是氧氣;(4)由于鐵離子能與KSCN溶液反應(yīng)顯紅色,但首先需要先用非氧化性酸酸溶解,所以檢驗綠礬分解產(chǎn)物中含有三價鐵的實驗儀器有試管、膠頭滴管、藥匙;選用的試劑為鹽酸或稀硫酸、KSCN溶液。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、R、W是原子序數(shù)遞增的五種短周期主族元素,周期數(shù)之和為11,其中Y元素最高化合價與最低化合價代數(shù)和為2, Z和R可形成R2Z和R2Z2型化合物,R是五種元素中原子半徑最大的,Z和W是同族元素,下列說法錯誤的是
A. 簡單離子半徑人小順序為:W>Z>R
B. X2Z2的電子式為:
C. X2Z的沸點比X2W的沸點高
D. Y元素最高價氧化物的水化物濃溶液可以用鋁制容器盛裝
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金剛石的熔點低于石墨,原因可能是 ( )
A.石墨中還有范德華力
B.石墨熔化也要破壞共價鍵,且鍵長更短
C.石墨熱穩(wěn)定性更好
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二甲醚和乙醇是同分異構(gòu)體,其鑒別可采用化學(xué)方法及物理方法,下列鑒別方法中不能對二者進(jìn)行鑒別的是
A. 利用金屬鈉或者金屬鉀 B. 利用紅外光譜法
C. 利用質(zhì)譜法 D. 利用核磁共振氫譜
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CH3CH=CH-C≡N分子中碳原子的雜化類型為( )
A. sp雜化B. sp2雜化C. sp3、sp2雜化D. sp、sp3、sp2雜化
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【題目】下列說法正確的是 ( )
A. 紅外光譜儀、核磁共振儀、質(zhì)譜儀都可用于有機化合物結(jié)構(gòu)的分析
B. 用金屬鈉無法區(qū)分乙醇和乙醚
C. 鹵代烴與堿的水溶液共熱發(fā)生消去反應(yīng)
D. 苯不能使KMnO4溶液褪色,因此苯不能發(fā)生氧化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用A、B、C三個裝置都可以制取溴苯,其中A是最基本的制備裝置,B、C是改進(jìn)后的裝置,請仔細(xì)分析、對比三套裝置,然后回答以下問題:
(1)寫出三個裝置中都發(fā)生的發(fā)應(yīng)的化學(xué)方程式:__________、___________。
(2)裝置A和C中均采用了長玻璃導(dǎo)管,其作用是_____________________________。
(3)裝置B和C較好地解決了裝置A中存在的加藥品和及時密封的矛盾,方便了操作。裝置A中這一問題在實驗中易造成的不良后果是________________________________。
(4)裝置B中采用了洗氣瓶吸收裝置,其作用是_______________________。
(5)裝置B中也存在兩個明顯的缺點,使實驗的效果不好或不能正常進(jìn)行。這兩個缺點是
___________________________、________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將SO2氣體分別通入下列四種溶液中,有關(guān)現(xiàn)象及結(jié)論的說法正確的是
A. 試管①中有淡黃色沉淀生成,說明SO2有氧化性
B. 試管②中溶液褪色,說明SO2有漂白性
C. 試管③中能產(chǎn)生白色沉淀,說明SO2有酸性
D. 試管④中溶液顏色變淺,說明SO2有還原性
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