A. | 0.50 mol Ba(OH)2 | B. | 100 mL水 | C. | 0.50molC2H5OH | D. | 0.50molNa2SO4 |
分析 溶液導電性和離子濃度大小有關,
A.生成硫酸鋇和水,溶液中離子濃度減。
B.硫酸的濃度降低了,減弱;
C.酒精是不能導電,影響了硫酸的電離,減弱;
D.增加了電解質導電性增強.
解答 解:A.與H 2 SO 4 完全反應,生成硫酸鋇沉淀溶液中離子濃度減小,溶液導電能力減弱,故A錯誤;
B.溶液的體積擴大,大約為原來的2倍,c(H+ )和c(SO42-),都變?yōu)樵瓉淼囊话,溶液導電能力減弱,故B錯誤;
C.酒精是非電解質,溶解在水中,擴大了溶液的體積,降低了H+、SO42-的濃度,溶溶液導電能力減弱,故C錯誤;
D.Na2SO4與硫酸不反應,Na2SO4在溶液中完全電離成離子,增加了離子的總濃度,溶液的導電性增強,故D正確;
故選D.
點評 本題考查了溶液導電性的分析判斷,注意反應混合后溶液中離子濃度的變化分析,掌握基礎是關鍵,題目較簡單.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該裝置將電能轉變?yōu)榛瘜W能 | B. | 電流從鋅片經(jīng)導線流向銅片 | ||
C. | 一段時間后,銅片質量減輕 | D. | 鋅片上發(fā)生氧化反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
改變條件 | 平衡移動方向 | pH | 水電離出的c(H+) | KW |
升溫 | ||||
通入HCl氣體 | ||||
加入NaOH固體 | ||||
加入NH4Cl固體 | ||||
加入金屬鈉 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
假設 | 實驗驗證方法及現(xiàn)象 | |
假設1 | 白色渾濁物是BaSO3 | (1)在白色渾濁物中加入過量鹽酸,會變澄清 |
假設2 | (2)白色渾濁物是BaSO4,主要 原因是Fe3+氧化了水中的SO2,在Ba2+作用下,生成BaSO4 | 反應開始前,先向制取SO2的裝置中通入純凈的CO2,再把產(chǎn)生的SO2通入BaCl2溶液中,不出現(xiàn)渾濁.滴加FeCl3溶液后出現(xiàn)渾濁; (3)通入純凈的CO2的目的防止制備的SO2氣體中混有空氣(O2)對說明Fe3+氧化SO2造成干擾 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 第二周期ⅣA族 第二周期ⅢA族 第七周期ⅣA族 | |
B. | 第四周期ⅡA族 第二周期ⅢA族 第七周期ⅣA族 | |
C. | 第二周期ⅣA族 第三周期ⅡA族 第四周期ⅦA族 | |
D. | 第二周期ⅣA族 第三周期ⅡA族 第四周期ⅣA族 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 10 g氖氣所含原子數(shù)為6.02×1023 | |
B. | 25℃時,pH=6的水溶液中c(H+)>c(OH-) | |
C. | 實驗室制氫氣時加入少量CuSO4可加快反應速率是利用了鹽類的水解 | |
D. | 把16.0 g無水硫酸銅粉末放在足量飽和硫酸銅溶液中會析出25.0 g晶體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.12mol/(L•min) | B. | 0.06mol/(L•min) | C. | 0.08mol/(L•h) | D. | 0.12mol/(L•h) |
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