(11分)某學(xué)生欲用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸來測定未知物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝海?)選用的指示劑是 。
(2)用標準的鹽酸溶液滴定待測的氫氧化鈉溶液時,左手把握酸式滴定管的活塞,右手搖動錐形瓶,眼睛注視______________________。
(3)下列操作中可能使所測氫氧化鈉溶液的濃度數(shù)值偏低的是_______________。
A.酸式滴定管未用標準鹽酸溶液潤洗就直接注入標準鹽酸溶液
B.滴定前盛放氫氧化鈉溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥
C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D.讀取鹽酸體積時,開始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時俯視讀數(shù)
(4)若滴定開始和結(jié)束時,酸式滴定管中的液面如圖所示,
請將數(shù)據(jù)填入下面表格的空白處。
滴定次數(shù) | 待測氫氧化鈉溶液的體積/ mL | 0.1000 mol/L 鹽酸的體積/ mL | ||
滴定前刻度 | 滴定后刻度 | 溶液體積/ mL | ||
第一次 | 25.00 |
|
|
|
第二次 | 25.00 | 2.00 | 28.08 | 26.08 |
第三次 | 25.00 | 0.22 | 26.34 | 26.12 |
(5)請根據(jù)上表中數(shù)據(jù)列式計算該氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度:c(NaOH)= 。
(6)滴定終點的判定依據(jù)是 。
25、(1)甲基橙 (2)眼睛應(yīng)注意錐形瓶內(nèi)顏色的變化(3)D
(4)0.00 、26.10 、26.10 (5)0.104 4 mol/L (6)溶液從黃色變?yōu)槌壬,半分鐘?nèi)不變色。
【解析】
試題分析:(1)甲基橙是酸堿指示劑,pH值變色范圍3.1(紅)-4.4(黃),選甲基橙
(2)眼睛觀察的是錐形瓶內(nèi)指示劑顏色的變化,而不是滴定管中液體的體積變化;判斷滴定終點時,注意在指示劑顏色發(fā)生變化后,半分鐘內(nèi)不再復(fù)原,停止滴定,答案為眼睛應(yīng)注意錐形瓶內(nèi)顏色的變化;
(3)A.由于未用標準液潤洗,導(dǎo)致消耗鹽酸的體積比實際上要大,測定的氫氧化鈉溶液的濃度偏高。B.無影響;C. 酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失,直接導(dǎo)致讀數(shù)比實際值偏大,使測定的氫氧化鈉溶液的濃度偏高;D. 讀取鹽酸體積時,開始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時俯視讀數(shù),導(dǎo)致讀數(shù)比實際上偏小,使測定的氫氧化鈉溶液的濃度偏低;選D。
(4)由圖可知:滴定前刻度0.00,滴定后刻度26.10,溶液體積26.10;
(5)取這三次鹽酸體積的平均值:V=(26.10+26.08+26.12)/3= 26.10(mL),其濃度為0.100 0 mol/L,待測氫氧化鈉溶液的體積為25.00 mL,則該氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度c(NaOH)=c(鹽酸)×V(鹽酸) /V(NaOH)=0.104 4 mol/L;
(6) 滴定終點的判定依據(jù)是溶液從黃色變?yōu)槌壬,半分鐘?nèi)不變色。
考點:考查酸堿中和滴定。
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015浙江省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于科學(xué)家及其提出學(xué)說與貢獻的敘述不對應(yīng)的是
A.道爾頓提出原子學(xué)說
B.湯姆生發(fā)現(xiàn)電子,并提出原子結(jié)構(gòu)軌道模型
C.舍勒發(fā)現(xiàn)了氯氣
D.盧瑟福根據(jù)α粒子散射現(xiàn)象,提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015浙江省臨海市高一上第一次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如果你家里的食用花生油不小心混入了大量的水,利用你所學(xué)的知識,最簡便的分離方法是
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015浙江省臨海市高一上第一次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對于相同物質(zhì)的量的SO2和SO3,下列說法中正確的是
A.氧元素的質(zhì)量比為1∶1
B.分子數(shù)之比為1∶1
C.原子總數(shù)之比為1∶1
D.質(zhì)量之比為1∶1
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015浙江省臨海市高一上第一次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.純凈物是由同一元素組成的物質(zhì)
B.能導(dǎo)電的物質(zhì)都是電解質(zhì)
C.物質(zhì)的量是一種國際基本物理量
D.摩爾是物質(zhì)的量的數(shù)量單位
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北省高二上學(xué)期期中化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
堿性電池具有容量大、放電電流大的特點,因而得到廣泛應(yīng)用。鋅—錳堿性電池以氫氧化鉀溶液為電解液,電池總反應(yīng)式為: Zn(s)+2MnO2(s)+H2O(l)==Zn(OH)2(s)+Mn2O3(s)下列說法錯誤的是
A.電池工作時,鋅失去電子
B.電池正極的電極反應(yīng)式為:2MnO2(s)+H2O(1)+2e—=Mn2O3(s)+2OH—(aq)
C.電池工作時,電子由正極通過外電路流向負極
D.外電路中每通過O.2mol電子,鋅的質(zhì)量理論上減小6.5g
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北省高二上學(xué)期期中化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
pH相等的鹽酸(甲)和醋酸(乙),分別與鋅反應(yīng),若最后鋅全部溶解且放出氣體一樣多,則下列說法正確的是
A.反應(yīng)開始時的速率:甲=乙
B.反應(yīng)所需時間:甲<乙
C.反應(yīng)開始時,酸的物質(zhì)的量濃度:甲=乙
D.反應(yīng)結(jié)束時,溶液pH:甲<乙
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015江西省景德鎮(zhèn)市高二上學(xué)期期中化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
蘋果汁是人們喜愛的飲料,由于此飲料中含有Fe2+,現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會由淡綠色(Fe2+)變?yōu)樽攸S色(Fe3+)。若榨汁時加入維生素C,可有效防止這種現(xiàn)象發(fā)生。這說明維生素C具有
A.氧化性 B.還原性 C.堿性 D.酸性
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015江蘇省高二上學(xué)期期中化學(xué)(必修)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物理量相應(yīng)的單位,表達不正確的是
A.摩爾質(zhì)量:g·mol-1
B.密度:g·mL-1
C.氣體摩爾體積:L
D.阿伏加德羅常數(shù):mol -1
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