14.實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳和濃鹽酸共熱的方法制取氯氣,反應(yīng)中二氧化錳被還原為MnCl2.根據(jù)要求回答下列問(wèn)題.

(1)A、B、C三套裝置中,應(yīng)選用的裝置是B(選填“A”、“B”、“C”);
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用上述方法制取氯氣的化學(xué)方程式MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(3)為了防止氯氣污染環(huán)境,圖中所示的溶液甲為氫氧化鈉溶液,在該溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+Cl2═NaCl+NaClO+H2O.
(4)利用該原理和裝置進(jìn)行試驗(yàn),制得的氯氣中往往含有的雜質(zhì)有HCl和H2O,可依次通入到飽和食鹽水、濃硫酸除去.

分析 (1)用二氧化錳和濃鹽酸共熱的方法制取氯氣,氯氣比空氣重,用向上排氣法收集;
(2)二氧化錳和濃鹽酸共熱的方法制取氯氣,反應(yīng)中二氧化錳被還原為MnCl2;
(3)氯氣是有毒的污染性氣體,不能排放到空氣中,需要用氫氧化鈉溶液吸收;
(4)氯氣往往含有HCl和H2O雜質(zhì),先除氯化氫,再除水,其中含有的HCl雜質(zhì)可以用飽和食鹽水吸收,水用濃硫酸吸收.

解答 解:(1)用二氧化錳和濃鹽酸共熱的方法制取氯氣,氯氣比空氣重,用向上排氣法收集,裝置A無(wú)加熱裝置,B符合制備裝置,C中氯氣會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗中跑出,
故答案為:B;
(2)二氧化錳和濃鹽酸共熱的方法制取氯氣,反應(yīng)中二氧化錳被還原為MnCl2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,
故答案為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(3)氯氣是有毒的污染性氣體,不能排放到空氣中,需要用氫氧化鈉溶液吸收,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+Cl2═NaCl+NaClO+H2O,
故答案為:氫氧化鈉溶液;2NaOH+Cl2═NaCl+NaClO+H2O;
(4)濃鹽酸易揮發(fā),所以制得的氯氣中往往含有HCl和H2O雜質(zhì),其中含有的HCl雜質(zhì)極易溶于水,氯氣在飽和食鹽水中溶解度不大,可以用飽和食鹽水吸收,水用濃硫酸吸收,
故答案為:HCl和H2O;飽和食鹽水、濃硫酸.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的方法和原理分析判斷,主要是裝置選擇和反應(yīng)化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě),掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.氫溴酸在醫(yī)藥和石化工業(yè)上有廣泛用途.如圖是模擬工業(yè)制備氫溴酸粗品并精制的流程.

根據(jù)上述流程回答下列問(wèn)題:
(1)混合①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr.
(2)混合①中使用冰水的目的是降低體系溫度,防止Br2和HBr揮發(fā),使反應(yīng)進(jìn)行完全.
(3)操作Ⅱ和操作Ⅲ的名稱(chēng)分別是過(guò)濾、蒸餾.
(4)混合液②中加入Na2SO3的目的是除去粗產(chǎn)品中未反應(yīng)完的溴.
(5)純凈的氫溴酸應(yīng)為無(wú)色液體,但實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中制得的氫溴酸(工業(yè)氫溴酸)常帶有淡淡的黃色.于是甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)加以探究:甲同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因?yàn)楹蠪e3+,則用于證明該假設(shè)所用的試劑為KSCN溶液,若假設(shè)成立可觀察的現(xiàn)象為溶液變成血紅色.乙同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因?yàn)楹蠦r2,其用于證明該假設(shè)所用的試劑為CCl4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.合成氨反應(yīng)N2(g)+3H2(g)$?_{催化劑}^{高溫、高壓}$2NH3(g)在某溫度下達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的濃度是c(N2)=3mol•L-1,c(H2)=9mol•L-1,c(NH3)=4mol•L-1
求:
①該溫度時(shí)的平衡常數(shù);
②N2、H2的起始濃度.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.中國(guó)古代四大發(fā)明之一--黑火藥,它的爆炸反應(yīng)為:2KNO3+3C+S$\frac{\underline{\;引燃\;}}{\;}$A+N2↑+3CO2↑(已配平)
①除S外,上列元素的電負(fù)性從大到小依次為O>N>C>K.除K、S外第一電離能從大到小的順序?yàn)镹>O>C.
②在生成物中,A的晶體類(lèi)型為離子晶體,含極性共價(jià)鍵的分子的中心原子軌道雜化類(lèi)型為sp.
③CN-與N2互為等電子體,推算HCN分子中σ鍵與π鍵數(shù)目之比1:1.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列基本實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(  )
編號(hào)
操作示
意圖
操作名稱(chēng)傾倒液體取用塊狀固體稀釋濃硫酸檢查氣密性
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.室溫下,下列各組離子在指定溶液中,一定能大量共存的是(  )
A.pH=1的溶液中:Na+、Fe3+、NO3-、I-
B.水電離出的c(H+)=1×10-12mol•L-1的溶液中:K+、Al3+、Cl-、SO42-
C.c( Al 3+)=0.1 mol•L-1的溶液中:Na+、K+、HCO3-、Cl-
D.加入KSCN溶液顯紅色的溶液:K+、NH4+、Cl-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( 。
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B.1 mol NH3中含有的質(zhì)子數(shù)為17NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列變化屬于物理變化的是( 。
A.食醋除水垢B.食物腐爛
C.在高溫下用黏土燒制陶瓷D.分液法分離四氯化碳與水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.氯化法是合成硫酰氯(SO2Cl2)的常用方法,實(shí)驗(yàn)室合成硫酰氯(SO2Cl2)的反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)裝置如下:SO2(g)+Cl2(g)$\stackrel{催化劑}{?}$SO2Cl2(l)△H=-97.3kJ/mol.
有關(guān)信息如下:硫酰氯通常條件下為無(wú)色液體,熔點(diǎn)為-54.1℃,沸點(diǎn)為69.1℃,在潮濕空氣中“發(fā)煙”;100℃以上開(kāi)始分解,生成二氧化硫和氯氣,長(zhǎng)期放置也會(huì)發(fā)生分解.回答下列問(wèn)題:
(1)裝置甲中儀器A的名稱(chēng)為冷凝管或蛇形冷凝管或環(huán)形冷凝管,甲中活性炭的作用是催化劑,B的作用為吸收空氣中水蒸氣,且吸收未反應(yīng)的二氧化硫與氯氣,防止污染空氣;
(2)裝置丁中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O;
(3)氯磺酸(ClSO3H)加熱分解,也能制得硫酰氯與另外一種物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2ClSO3H$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SO2Cl2+H2SO4,分離產(chǎn)物的方法是C(填字母);
A.重結(jié)晶      B.過(guò)濾      C.蒸餾       D.萃取
(4)裝置丙的作用為除去HCl氣體,若缺少裝置乙,氯氣和二氧化硫可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl;
(5)為提高本實(shí)驗(yàn)中硫酰氯的產(chǎn)率,在實(shí)驗(yàn)操作中需要注意的事項(xiàng)有①②③(填序號(hào)).
①先通冷凝水,再通氣            ②控制氣流速率,宜慢不宜快
③若三頸燒瓶發(fā)燙,可適當(dāng)降溫    ④加熱三頸燒瓶.

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