(6分)(2012?重慶)在一個(gè)不導(dǎo)熱的密閉反應(yīng)器中,只發(fā)生兩個(gè)反應(yīng):
a(g)+b(g)?2c(g);△H1<0
x(g)+3y(g)?2z(g);△H2>0
進(jìn)行相關(guān)操作且達(dá)到平衡后(忽略體積改變所作的功),下列敘述錯(cuò)誤的是(             )

A.等壓時(shí),通入惰性氣體,c的物質(zhì)的量不變
B.等壓時(shí),通入z氣體,反應(yīng)器中溫度升高
C.等容時(shí),通入惰性氣體,各反應(yīng)速率不變
D.等容時(shí),通入z氣體,y的物質(zhì)的量濃度增大

A

解析試題分析:A、等壓時(shí),通入惰性氣體,體積增大,對(duì)第二個(gè)反應(yīng)平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),溫度升高,導(dǎo)致第一個(gè)反應(yīng)向逆反應(yīng)移動(dòng);
B、等壓時(shí),通入z氣體,第二反應(yīng)平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),反應(yīng)器中溫度升高;
C、等容時(shí),通入惰性氣體,各反應(yīng)混合物的濃度不變;
D、等容時(shí),通入z氣體,第二反應(yīng)平衡向逆反應(yīng)移動(dòng).
解:A、等壓時(shí),通入惰性氣體,氣體的體積增大,平衡x(g)+3y(g)?2z(g)(△H>0)向左移動(dòng),反應(yīng)放熱,反應(yīng)體系的溫度升高,由于該反應(yīng)容器是一個(gè)不導(dǎo)熱的容器,所以平衡a(g)+b(g)?2c(g)也向左(吸熱方向)移動(dòng),c的物質(zhì)的量減小,故A錯(cuò)誤;
B、等壓時(shí),通入z氣體,增大了生成物的濃度,平衡x(g)+3y(g)?2z(g)向左移動(dòng),由于該反應(yīng)的逆反應(yīng)是放熱反應(yīng),容器內(nèi)溫度升高,雖然導(dǎo)致第一個(gè)反應(yīng)向逆反應(yīng)移動(dòng),但移動(dòng)結(jié)果不會(huì)恢復(fù)到原溫度,故平衡時(shí)溫度升高,故B正確;
C、等容時(shí),通入惰性氣體,各反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)的量沒有變化,即各組分的濃度沒有發(fā)生變化,所以各組分的反應(yīng)速率不發(fā)生變化,故C正確;
D、等容時(shí),通入z氣體,增大了生成物z的濃度,平衡逆向移動(dòng),所以y的物質(zhì)的量濃度增大,故D正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查外界條件對(duì)化學(xué)平衡的影響,難度中等,本題要特別注意題干中的信息“不導(dǎo)熱的密閉反應(yīng)器”,注意壓強(qiáng)對(duì)第一個(gè)反應(yīng)沒有影響,根據(jù)第二反應(yīng)的移動(dòng)熱效應(yīng),判斷第一個(gè)反應(yīng)的移動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

對(duì)于可逆反應(yīng)4NH3+5O24NO+6H2O(g),下列敘述不正確的是 (    )   

A.達(dá)到平衡時(shí),4v(O2=5v(NO)
B.達(dá)到平衡狀態(tài)后,NH3、O2、NO 、H2O(g)的物質(zhì)的量保持不變。
C.達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),若增加容器體積,則反應(yīng)速率增大
D.若單位時(shí)間生成xmolNO的同時(shí),生成xmolNH3,則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

一定條件下存在反應(yīng):C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)△H>0。向甲、乙、丙三個(gè)恒容容器中加入一定量C和H2O,各容器中溫度、反應(yīng)物的起始量如下表,反應(yīng)過程中CO的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間變化如圖所示。

容器



容積
0.5 L
0.5 L
V
溫度
T1
T2
T1
起始量
2 molC
1 molH2O
1 molCO
1 molH2
4 molC
2 molH2O

下列說法正確的是
A.甲容器中,反應(yīng)在前15 min的平均速率v(H2)="0.1" mol·L-1·min-1
B.丙容器的體積V<0.5 L
C.當(dāng)溫度為T1 ℃時(shí),反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2.25
D.乙容器中,若平衡時(shí)n(H2O)="0.4" mol,則T1< T2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是(  )
           
圖甲                    圖乙              圖丙                圖丁

A.由圖甲表示的反應(yīng)速率隨溫度變化的關(guān)系可知該反應(yīng)的ΔH>0
B.圖乙表示pH相同的鹽酸與醋酸中分別加入水后溶液pH的變化,其中曲線a對(duì)應(yīng)的是醋酸
C.圖丙表示該反應(yīng)為放熱反應(yīng),且催化劑能改變反應(yīng)的焓變
D.圖丁表示向Na2CO3溶液中逐滴滴加稀鹽酸,生成CO2與所加鹽酸物質(zhì)的量的關(guān)系

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

T℃時(shí),A氣體與B氣體反 應(yīng)生成C氣體。反應(yīng)過程中A、B、C濃度變化如圖(Ⅰ)所示,若保持其他條件不變,溫度分別為T1和T2時(shí),B的體積分?jǐn)?shù)與時(shí)間的關(guān)系如圖(Ⅱ)所示,F(xiàn)向一體積可變的密閉容器中通入等物質(zhì)的量的A氣體和B氣體,在恒溫條件下發(fā)生反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)Ⅰ后,再升高到某溫度,繼續(xù)反應(yīng)一段時(shí)間后達(dá)到平衡狀態(tài)Ⅱ。下列敘述中正確的是(   )

A.該反應(yīng)在高溫時(shí)才能自發(fā)進(jìn)行
B.反應(yīng)從開始到平衡狀態(tài)Ⅰ的過程中,反應(yīng)向正向進(jìn)行,A的體積分?jǐn)?shù)一直在減少
C.平衡狀態(tài)Ⅰ到平衡狀態(tài)Ⅱ的過程中,平衡向逆向移動(dòng),A的體積分?jǐn)?shù)一直沒有變化
D.反應(yīng)從開始到平衡狀態(tài)Ⅱ的過程中,平衡常數(shù)K和A的轉(zhuǎn)化率都是先增大后減少

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

已知反應(yīng)4CO+2NO2N2+4CO2在不同條件下的化學(xué)反應(yīng)速率如下,其中表示反應(yīng)速率最快的是(  )

A.v(CO)=1.5 mol·L-1·min-1B.v(NO2)=0.7 mol·L-1·min-1
C.v(N2)=0.4 mol·L-1·min-1D.v(CO2)=1.1 mol·L-1·min-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

常溫常壓下將氫氣和氧氣混合在一起,即使過上幾年,它們也不會(huì)發(fā)生化合反應(yīng)生成水。然而只要給一個(gè)電火花,氫氣就迅速與氧氣反應(yīng)生成水。反應(yīng)過程中的能量變化如下圖A所示。對(duì)比下圖B中的情景,漫畫中的羊供給石頭的“能量”相當(dāng)于圖A中的(       )

A.E2B.E2-E1C.E3-E2D.E3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的自發(fā)性敘述中正確的是   (       )

A.焓變小于0而熵變大于0的反應(yīng)肯定是自發(fā)的
B.焓變和熵變都小于0的反應(yīng)肯定是自發(fā)的
C.焓變和熵變都大于0的反應(yīng)肯定是自發(fā)的
D.熵變小于0而焓變大于0的反應(yīng)肯定是自發(fā)的

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下圖是可逆反應(yīng)X2 + 3Y2 2Z2在反應(yīng)過程中的反應(yīng)速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系曲線,下列敘述正確的是(       )。

A.t1時(shí),只有正方向反應(yīng)
B.t2- t3,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化
C.t2- t3,反應(yīng)不再發(fā)生
D.t2時(shí),反應(yīng)未到達(dá)限度

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