某中學學生對氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后的有關問題,進行了如下探究:
Ⅰ.(1)甲同學為了證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸 能夠發(fā)生反應,設計并完成了如圖1所示實驗.X溶液是______,滴入的量一般為______.
(2)乙同學也設計完成了另一個實驗,證明氫氧化鈉溶液與鹽酸能夠發(fā)生反應.在盛有氫氧化鈉溶液的試管中,用膠頭滴管慢慢滴入稀鹽酸,不斷振蕩溶液,同時測定溶液的pH,直至鹽酸過量.
①寫出測定溶液pH的方法:______.
②圖2中哪個圖象符合該同學的記錄______(填序號).

精英家教網(wǎng)

(3)你認為甲、乙兩位同學的實驗中,______(填“甲同學”、“乙同學”、“甲乙兩同學”)的實驗能充分證明氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生了反應,請說明理由:______.
Ⅱ.丙同學為測定標示質量分數(shù)為32%的鹽酸的實際質量分數(shù),用pH測定儀組成實驗裝置.實驗時先在燒杯中加入20g 40%的氫氧化鈉溶液,再逐滴加入該鹽酸,測定儀打印出加入鹽酸的質量與燒杯中溶液的pH關系圖(如圖3).
(4)請以此次測定的結果,列式計算該鹽酸的實際質量分數(shù).
(5)請分析你的計算結果與標簽標示的質量分數(shù)不一致的可能原因______.
Ⅰ.(1)甲同學的做法是在滴有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸,觀察溶液顏色的變化,NaOH溶液中加入酚酞變紅色,可加入1~2滴酚酞,故答案為:酚酞; 1~2滴;
(2)①測定溶液的pH時,應用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,半分鐘后,將試紙的顏色與標準比色卡對照,讀出溶液的pH即可,注意不要用手拿,也不要將pH試紙插入到溶液中,故答案為:用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,半分鐘后,將試紙的顏色與標準比色卡對照,讀出溶液的pH即可;
②隨著鹽酸的加入,溶液中c(OH-)逐漸減小,PH逐漸減小,應為C圖象,故答案為:C;
(3)乙同學的實驗能充分證明氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生了反應,原因是甲同學的實驗不能充分說明鹽酸的氫氧化鈉發(fā)生了反應,有可能是鹽酸和紅色物質反應生成了無色物質.乙同學的實驗,隨著滴加鹽酸,溶液的pH由大于7逐漸減少到7,這充分證明溶液中的氫氧化鈉因反應而消耗了,
故答案為:乙同學;甲同學的實驗不能充分說明鹽酸的氫氧化鈉發(fā)生了反應,有可能是鹽酸和紅色物質反應生成了無色物質.乙同學的實驗,隨著滴加鹽酸,溶液的pH由大于7逐漸減少到7,這充分證明溶液中的氫氧化鈉因反應而消耗了;
Ⅱ.(4)n(NaOH)=
20g×40%
40g/mol
=0.2mol,
由反應NaOH+HCl=NaCl+H2O可知n(HCl)=0.2mol,
則m(HCl)=0.2mol×36.5g/mol=7.3g,
ω(HCl)=
7.3g
25g
×100%
=29.2%,
答:該鹽酸的實際質量分數(shù)為29.2%;
(5)鹽酸具有易揮發(fā)性,往往導致計算結果與標簽標示的質量分數(shù)不一致,故答案為:鹽酸具有揮發(fā)性.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2009?中山模擬)某中學學生對氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后的有關問題,進行了如下探究:
Ⅰ.(1)甲同學為了證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸 能夠發(fā)生反應,設計并完成了如圖1所示實驗.X溶液是
酚酞
酚酞
,滴入的量一般為
1~2滴
1~2滴

(2)乙同學也設計完成了另一個實驗,證明氫氧化鈉溶液與鹽酸能夠發(fā)生反應.在盛有氫氧化鈉溶液的試管中,用膠頭滴管慢慢滴入稀鹽酸,不斷振蕩溶液,同時測定溶液的pH,直至鹽酸過量.
①寫出測定溶液pH的方法:
用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,半分鐘后,將試紙的顏色與標準比色卡對照,讀出溶液的pH即可
用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,半分鐘后,將試紙的顏色與標準比色卡對照,讀出溶液的pH即可

②圖2中哪個圖象符合該同學的記錄
C
C
(填序號).

(3)你認為甲、乙兩位同學的實驗中,
乙同學
乙同學
(填“甲同學”、“乙同學”、“甲乙兩同學”)的實驗能充分證明氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生了反應,請說明理由:
甲同學的實驗不能充分說明鹽酸的氫氧化鈉發(fā)生了反應,有可能是鹽酸和紅色物質反應生成了無色物質.乙同學的實驗,隨著滴加鹽酸,溶液的pH由大于7逐漸減少到7,這充分證明溶液中的氫氧化鈉因反應而消耗了
甲同學的實驗不能充分說明鹽酸的氫氧化鈉發(fā)生了反應,有可能是鹽酸和紅色物質反應生成了無色物質.乙同學的實驗,隨著滴加鹽酸,溶液的pH由大于7逐漸減少到7,這充分證明溶液中的氫氧化鈉因反應而消耗了

Ⅱ.丙同學為測定標示質量分數(shù)為32%的鹽酸的實際質量分數(shù),用pH測定儀組成實驗裝置.實驗時先在燒杯中加入20g 40%的氫氧化鈉溶液,再逐滴加入該鹽酸,測定儀打印出加入鹽酸的質量與燒杯中溶液的pH關系圖(如圖3).
(4)請以此次測定的結果,列式計算該鹽酸的實際質量分數(shù).
(5)請分析你的計算結果與標簽標示的質量分數(shù)不一致的可能原因
鹽酸具有揮發(fā)性
鹽酸具有揮發(fā)性

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2012-2013學年吉林省長春市十一高中高二上學期期末考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題

(9分)
Ⅰ.中和熱的測定是高中重要的定量實驗。50 mL 0.50 mol/L鹽酸與50 mL 0.55 mol/L NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱,回答下列問題:

(1)從右圖實驗裝置看,其中尚缺少的一種玻璃用品是                    ,除此之外,裝置中的一個明顯錯誤是                                                  。
(2)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值將            ________ (填“ 偏大”“偏小”或“無影響”)。  
Ⅱ.酸堿中和滴定是中學化學常見實驗。某學;瘜W課外小組用標準液鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液,試回答下列問題。
(1)滴定過程中,眼睛應注視                                          。
(2)在鐵架臺上墊一張白紙,其目的是                                  。
(2)某學生根據(jù)3次實驗分別記錄有關數(shù)據(jù)如下表:

滴定次數(shù)
待測NaOH溶液的體積/mL
0.1000 mol/L鹽酸的體積/mL
滴定前刻度
滴定后刻度
溶液體積/mL
第一次
25.00
0.00
26.11
26.11
第二次
25.00
1.56
30.30
28.74
第三次
25.00
0.22
26.31
26.09
依據(jù)上表數(shù)據(jù)列式并計算該NaOH溶液的物質的量濃度
                                                                       
(4)下列實驗操作對滴定結果產生什么影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)?
a.觀察酸式滴定管液面時,開始俯視,滴定終點平視,則滴定結果         。
b.若將錐形瓶用待測液潤洗,然后再加入10.00 mL待測液,則滴定結果      。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2014屆吉林省長春市高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(9分)

Ⅰ.中和熱的測定是高中重要的定量實驗。50 mL 0.50 mol/L鹽酸與50 mL 0.55 mol/L NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱,回答下列問題:

(1)從右圖實驗裝置看,其中尚缺少的一種玻璃用品是                    ,除此之外,裝置中的一個明顯錯誤是                                                  。

(2)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值將            ________ (填“ 偏大”“偏小”或“無影響”)。  

Ⅱ.酸堿中和滴定是中學化學常見實驗。某學;瘜W課外小組用標準液鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液,試回答下列問題。

(1)滴定過程中,眼睛應注視                                          

(2)在鐵架臺上墊一張白紙,其目的是                                  。

(2)某學生根據(jù)3次實驗分別記錄有關數(shù)據(jù)如下表:

滴定次數(shù)

待測NaOH溶液的體積/mL

0.1000 mol/L鹽酸的體積/mL

滴定前刻度

滴定后刻度

溶液體積/mL

第一次

25.00

0.00

26.11

26.11

第二次

25.00

1.56

30.30

28.74

第三次

25.00

0.22

26.31

26.09

依據(jù)上表數(shù)據(jù)列式并計算該NaOH溶液的物質的量濃度

                                                                       

(4)下列實驗操作對滴定結果產生什么影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)?

a.觀察酸式滴定管液面時,開始俯視,滴定終點平視,則滴定結果         

b.若將錐形瓶用待測液潤洗,然后再加入10.00 mL待測液,則滴定結果      。

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2009年廣東省中山市高考化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

某中學學生對氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后的有關問題,進行了如下探究:
Ⅰ.(1)甲同學為了證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸 能夠發(fā)生反應,設計并完成了如圖1所示實驗.X溶液是______,滴入的量一般為______.
(2)乙同學也設計完成了另一個實驗,證明氫氧化鈉溶液與鹽酸能夠發(fā)生反應.在盛有氫氧化鈉溶液的試管中,用膠頭滴管慢慢滴入稀鹽酸,不斷振蕩溶液,同時測定溶液的pH,直至鹽酸過量.
①寫出測定溶液pH的方法:______.
②圖2中哪個圖象符合該同學的記錄______(填序號).

(3)你認為甲、乙兩位同學的實驗中,______(填“甲同學”、“乙同學”、“甲乙兩同學”)的實驗能充分證明氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生了反應,請說明理由:______.
Ⅱ.丙同學為測定標示質量分數(shù)為32%的鹽酸的實際質量分數(shù),用pH測定儀組成實驗裝置.實驗時先在燒杯中加入20g 40%的氫氧化鈉溶液,再逐滴加入該鹽酸,測定儀打印出加入鹽酸的質量與燒杯中溶液的pH關系圖(如圖3).
(4)請以此次測定的結果,列式計算該鹽酸的實際質量分數(shù).
(5)請分析你的計算結果與標簽標示的質量分數(shù)不一致的可能原因______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案