下列有機(jī)物命名不正確的是( 。
A、  2-甲基丁烷
B、(CH32CHCH2CH2OH 1-戊醇
C、CH3--CH3  1,4-二甲苯
D、  2-甲基丙烯
考點(diǎn):有機(jī)化合物命名
專(zhuān)題:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
分析:判斷有機(jī)物的命名是否正確或?qū)τ袡C(jī)物進(jìn)行命名,其核心是準(zhǔn)確理解命名規(guī)范:
(1)烷烴命名原則:
①長(zhǎng):選最長(zhǎng)碳鏈為主鏈;
②多:遇等長(zhǎng)碳鏈時(shí),支鏈最多為主鏈;
③近:離支鏈最近一端編號(hào);
④。褐ф溇幪(hào)之和最。聪旅娼Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,從右端或左端看,均符合“近-----離支鏈最近一端編號(hào)”的原則;
⑤簡(jiǎn):兩取代基距離主鏈兩端等距離時(shí),從簡(jiǎn)單取代基開(kāi)始編號(hào).如取代基不同,就把簡(jiǎn)單的寫(xiě)在前面,復(fù)雜的寫(xiě)在后面;
(2)有機(jī)物的名稱(chēng)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范;
(3)對(duì)于結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)的,命名時(shí)可以依次編號(hào)命名,也可以根據(jù)其相對(duì)位置,用“鄰”、“間”、“對(duì)”進(jìn)行命名;
(4)含有官能團(tuán)的有機(jī)物命名時(shí),要選含官能團(tuán)的最長(zhǎng)碳鏈作為主鏈,官能團(tuán)的位次最。
解答: 解:A.為烷烴,主鏈有4個(gè)碳原子,該有機(jī)物命名為:2-甲基丁烷,故A正確;
B.從距離羥基近的一端命名,(CH32CHCH2CH2OH命名為:3-甲基-1-丁醇,故B錯(cuò)誤;
C.兩個(gè)甲基位于1,4號(hào)位,CH3--CH3命名為:1,4-二甲苯,故C正確;
D.主鏈上有3個(gè)碳原子,該有機(jī)物命名為:2-甲基丙烯,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有機(jī)物的命名,題目難度中等,該題注重了基礎(chǔ)性試題的考查,側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的檢驗(yàn)和訓(xùn)練,該題的關(guān)鍵是明確有機(jī)物的命名原則,然后結(jié)合有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式靈活運(yùn)用即可,有利于培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范答題能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,可行的是(  )
A、銅粉中混有少量的鎂粉和鋁粉,可加稀鹽酸除去
B、用萃取的方法分離汽油和煤油
C、用溶解和過(guò)濾的方法分離NaNO3和KCl
D、將O2和H2的混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅,以除去其中的H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、乙酸的分子式為CH3COOH,屬于弱電解質(zhì)
B、食醋中含有乙酸,乙酸可由乙醇氧化得到
C、乙醇中是否含有水,可用無(wú)水硫酸銅來(lái)檢驗(yàn)
D、乙醇和乙酸的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都比C2H6、C2H4的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)高

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A、常溫常壓下,22g氧氣和26g臭氧所含氧原子總數(shù)為3 NA
B、常溫常壓下,金屬和酸反應(yīng),若生成2g 氫氣,則有2mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1L H2O約含有
1
22.4
 mol的H2O分子
D、常溫常壓下,1mol氮?dú)夂邪⒎拥铝_常數(shù)個(gè)氮分子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列溶液通入過(guò)量的CO2后無(wú)沉淀有的( 。
A、CaCl2
B、Ca(ClO)2
C、Na2SiO3
D、飽和Na2CO3溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2005年6月5日是第34個(gè)世界環(huán)境日,聯(lián)合國(guó)環(huán)境署確定今年的活動(dòng)主題是“營(yíng)造綠色城市,呵護(hù)地球家園”,我國(guó)環(huán)保總局確定的主題是“人人參與,創(chuàng)建綠色家園”,下列活動(dòng)不符合這一主題的是( 。
A、推廣垃圾分類(lèi)存放,分類(lèi)回收,分類(lèi)處理
B、將工廠(chǎng)的煙囪造高,以減少工廠(chǎng)周?chē)拇髿馕廴?/span>
C、推廣使用液化石油氣(LPG)替代汽油和柴油作公交車(chē)和出租車(chē)的燃料
D、改革傳統(tǒng)采煤時(shí)將煤層氣(瓦斯氣,主要成分甲烷)直接排入空氣的做法,先開(kāi)采和綜合利用煤層氣,然后再采煤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷下列說(shuō)法正確的是(反應(yīng)條件已略去)(  )
A、反應(yīng)①②③④⑤均屬于氧化還原反應(yīng)
B、反應(yīng)⑤說(shuō)明該條件下鋁可用于制熔點(diǎn)較高的金屬
C、相同條件下生成等量的O2,反應(yīng)③和④轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比為1:1
D、反應(yīng)①中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用沉淀法測(cè)定NaHCO3和K2CO3混合物的組成,實(shí)驗(yàn)過(guò)程是每次稱(chēng)取一定質(zhì)量的樣品溶于水制成溶液,向其中滴加相同濃度的Ba(OH)2溶液,每次實(shí)驗(yàn)均充分反應(yīng).
實(shí)驗(yàn)記錄見(jiàn)下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)稱(chēng)取樣品的質(zhì)量/g所加Ba(OH)2溶液的體積/L測(cè)得生成沉淀質(zhì)量/g
10.8580.51.379
21.7160.5
32.5740.54.137
43.4320.55.516
54.2900.55.516
(1)寫(xiě)出少量NaHCO3和過(guò)量Ba(OH)2溶液反應(yīng)的離子方程式
 

(2)第2次實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量是
 
g.
(3)樣品中NaHCO3和K2CO3的物質(zhì)的量之比是
 

(4)原Ba(OH)2溶液的濃度為
 
mol?L-1
(5)室溫下取第3組實(shí)驗(yàn)所得溶液的
1
10
,加水配成500mL溶液,則稀釋以后溶液中的c(OH-)濃度為
 
mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列化合物的名稱(chēng)或結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
(1)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為此烴名稱(chēng)為
 


(2)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為的烴可命名為
 


(3)2,5-二甲基-2,4-己二烯 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

(4)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為的烴可命名為:
 

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