【題目】2000年一家制藥公司首次在網(wǎng)站上懸賞下列化合物的合成路線，懸賞金額為$100000．該化合物的結(jié)構(gòu)如圖1：試回答下列問題：
（1）上述結(jié)構(gòu)式中Et表示乙基，該分子的化學(xué)式為 ． 有機(jī)物歸類時(shí)，母體優(yōu)先順序?yàn)轷ィ舅幔救ɑ蛲敬嫉龋瑒t該分子所屬類別是 ．
（2）解決有機(jī)分子結(jié)構(gòu)問題的手段之一是核磁共振．圖2是計(jì)算機(jī)軟件模擬出的該分子氫原子的核磁共振波譜圖．氫原子在分子中的化學(xué)環(huán)境（原子之間相互作用）不同，其峰線在核磁共振譜圖中就處于不同的位置；化學(xué)環(huán)境相同的氫原子越多，峰線的強(qiáng)度（高度）越大． 試參考該分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分析譜圖：該分子中共有種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子；譜線最高者表示有個(gè)化學(xué)環(huán)境相同的氫原子；譜線最低者表示有個(gè)化學(xué)環(huán)境相同的氫原子．

【答案】
（1）C9H12O4；酯
（2）7；3；1
【解析】解：（1）結(jié)構(gòu)式中Et表示乙基，結(jié)合該有機(jī)物結(jié)構(gòu)式可知，該有機(jī)物分子中含有9個(gè)C、12個(gè)H、4個(gè)O，其分子式為：C9H12O4 ， 該有機(jī)物分子中含有酯基、醇羥基和羰基，有機(jī)物歸類時(shí)，母體優(yōu)先順序?yàn)轷ィ舅幔救ɑ蛲敬�，則該有機(jī)物歸為酯， 所以答案是：C9H12O4；酯；（2）由題意可知分子中有幾種類型的氫原子就會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)峰，圖乙中共7個(gè)峰，屬于有7種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子；化學(xué)環(huán)境相同的氫原子越多，峰線的強(qiáng)度（高度）越大，化學(xué)環(huán)境相同的氫原子為﹣CH3上的H，共3個(gè)，譜線最低者表示有1個(gè)H，
所以答案是：7；3；1．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素A、B、C都是短周期元素，A元素原子的2p軌道上只有兩個(gè)未成對(duì)電子，B的3p軌道上有空軌道，A、B同主族，B、C同周期，C是本周期中電負(fù)性最大的．請(qǐng)回答：
（1）A原子的核外電子排布圖 ， B原子的核外電子排布式 ， C原子的價(jià)電子排布式 ．
（2）A，B，C的氣態(tài)氫化物的化學(xué)式分別是 ， 其中最不穩(wěn)定的是 ．
（3）它們的最高價(jià)氧化物的水化物中，酸性最強(qiáng)的是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銅器久置，表面會(huì)生成一層綠色固體，為了解銅在空氣中的腐蝕情況，某化學(xué)興趣小組收集家中銅器表面的綠色固體進(jìn)行探究．查閱相關(guān)資料后，猜想該綠色物質(zhì)可能是銅的碳酸鹽． 該小組同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

①對(duì)試管內(nèi)的綠色固體進(jìn)行加熱，至完全分解，觀察到A裝置中綠色固體逐漸變成黑色，B裝置中無水硫酸銅變成藍(lán)色，C裝置中澄清石灰水變渾濁．
②取少量加熱后生成的黑色固體于試管中，加入稀硫酸．觀察到黑色固體逐漸溶解，溶液變成藍(lán)色．
③取少量上述藍(lán)色溶液加入試管中，浸入一根潔凈的鐵絲．觀察到鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）綠色固體中含有的元素是 ．
（2）加熱后試管中剩余的黑色物質(zhì)是 ．
（3）假設(shè)該綠色物質(zhì)是一種純凈物，則其化學(xué)式可能是 ， 加熱分解的化學(xué)方程式為 ．
（4）上述實(shí)驗(yàn)步驟③中的反應(yīng)的離子方程式為 ．
（5）實(shí)驗(yàn)裝置最后的干燥管的作用是 ．
（6）如果將B、C兩裝置對(duì)調(diào)，能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span> ， 為什么？ ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知?dú)浠洠↘H）屬于離子化合物，KH跟水反應(yīng)可以放出氫氣．下列說法中正確的是（ ）
A.KH的水溶液呈堿性
B.KH中氫離子可以被還原為氫氣
C.KH是一種強(qiáng)氧化劑
D.KH中的氫離子是裸露的質(zhì)子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測(cè)定酸堿反應(yīng)的中和反應(yīng)反應(yīng)熱，計(jì)算時(shí)至少需要的數(shù)據(jù)是（ ） ①酸的濃度和體積
②堿的濃度和體積
③比熱容
④反應(yīng)后溶液的質(zhì)量
⑤生成水的物質(zhì)的量
⑥反應(yīng)前后溶液溫度變化
⑦操作所需的時(shí)間．
A.①②③⑥
B.①③④⑥
C.③④⑤⑥
D.全部

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某混合物A含有KAl(SO4)2、Al2O3和Fe2O3，在一定條件下可實(shí)現(xiàn)如圖所示的物質(zhì)之間的變化：

回答下列問題：

（1）寫出所含物質(zhì)的化學(xué)式：固體B_____，沉淀D_____。

（2）寫出①、④兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①_______________________________________

④_______________________________________

（3）寫出②、③兩個(gè)反應(yīng)的離子方程式：

②_______________________________________

③_____________________________________

（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)溶液F中所含溶質(zhì)的陽離子：___________________________。

（5）分別寫出Al2O3和Fe2O3在工業(yè)上的一種主要用途：

Al2O3︰_____________________________________

Fe2O3︰_____________________________________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是（ ）
A.NH3、CO，CO2都是極性分子
B.CH4、CCl4都是含有極性鍵的非極性分子
C.HF，HCl、HBr、HI的穩(wěn)定性依次增強(qiáng)
D.CS2、H2O，C2H2都是直線形分子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某Na2O2 固體中因吸收CO2 而含有少量Na2CO3，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定樣品中Na2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.0％�，F(xiàn)稱取該樣品8.86g，加入水充分反應(yīng)后放出氣體，所得溶液體積為500mL。試計(jì)算：（要求：寫出解題過程，計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（1）上述反應(yīng)所得氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積；_________

（2）反應(yīng)后溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度。_______________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意解答
（1）某溫度下，在Ca（OH）2（Ksp=5.5×10﹣6）、Mg（OH）2（Ksp=3.2×10﹣11）、AgCl（Ksp=1.8×10﹣10）三種物質(zhì)中，溶解度最小的是
（2）在粗制CuSO45H2O晶體中常含有雜質(zhì)Fe2+ ． 在提純時(shí)為了除去Fe2+ ， 常加入氧化劑，使Fe2+氧化為Fe3+ ， 下列物質(zhì)最合適的是 A．KMnO4 B．H2O2 C．Cl2 水 D．HNO3
已知KMnO4氧化Fe2+時(shí)，生成Mn2+離子，試寫出酸性KMnO4與Fe2+反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式；然后再加入適當(dāng)物質(zhì)調(diào)整至溶液pH=4，使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe（OH）3 ， 可以達(dá)到除去Fe3+而不損失CuSO4的目的，調(diào)整溶液pH可選用下列中的
A．NaOH B． NH3H2O C．CuCO3 D．Cu（OH）2
（3）甲同學(xué)懷疑調(diào)整至溶液pH=4是否能達(dá)到除去Fe3+而不損失Cu2+的目的，乙同學(xué)認(rèn)為可以通過計(jì)算確定，他查閱有關(guān)資料得到如下數(shù)據(jù)，常溫下Fe（OH）3的溶度積Ksp=8.0×10﹣38 ， Cu（OH）2的溶度積Ksp=3.0×10﹣18 ， 通常認(rèn)為殘留在溶液中的離子濃度小于1×10﹣5 molL﹣1時(shí)就認(rèn)為沉淀完全，設(shè)溶液中CuSO4的濃度為3.0molL﹣1 ， 則Cu（OH）2開始沉淀時(shí)溶液的pH為 ， Fe3+完全沉淀時(shí)溶液的pH為（已知lg2=0.3，lg5=0.7），通過計(jì)算確定上述方案（填“可行”或“不可行”）

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