A、B、C、D四種物質(zhì)均為下列離子組成的可溶性化合物,組成這四種物質(zhì)的離子(離子不能重復(fù)組合)有:
陽離子 | Na+、Al3+、Ba2+、NH4+ |
陰離子 | Cl-、OH-、CO32-、SO42- |
分別取四種物質(zhì)進行實驗,實驗結(jié)果如下:
①A、D溶液呈堿性,B呈酸性,C呈中性
②A溶液與B溶液反應(yīng)生成白色沉淀,再加過量A,沉淀量減少,但不會完全消失
③A溶液與D溶液混合并加熱有氣體生成,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍
回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式是_________,用電子式表示C的形成過程:________________ 。
(2)向A溶液中通入適量CO2,使生成的沉淀恰好溶解,所得溶液中各離子物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是:________________________ 。
(3)寫出③的離子方程式_______________________________________________ 。
(4)簡述D溶液呈堿性的理由___________________________________________ 。
【知識點】離子共存問題;鹽類水解的應(yīng)用 B4 H3 H6
【答案解析】(1) Ba(OH)2
(2) c(HCO3﹣)>c(Ba2+)>c(OH﹣)>c(H+)>c(CO32﹣)
(3) Ba2++CO32﹣+2NH4++2OH﹣2NH3↑+2H2O+BaCO3↓
(4) NH4+的水解程度小于CO32﹣的水解程度
解析:根據(jù)A溶液與D溶液混合并加熱有氣體生成,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試液變藍,氣體為氨氣,再由A、D溶液呈堿性,B呈酸性,C呈中性,A溶液與B溶液反應(yīng)生成白色沉淀,再加過量A,沉淀量減少,但不會完全消失,則A為Ba(OH)2,B為強酸弱堿鹽,則B為Al2(SO4)2,C為強酸強堿鹽,則C為NaCl,D為弱酸弱堿鹽,則D為(NH4)2CO3。
(1)A為Ba(OH)2;C為NaCl,其形成過程為;
(2)向A溶液中通入適量CO2,使生成的沉淀恰好溶解,溶液的溶質(zhì)為Ba(HCO3)2,由化學(xué)式及電離可知c(HCO3-)>c(Ba2+),再由水解顯堿性可知c(OH-)>c(H+),電離產(chǎn)生極少的CO32-,即離子物質(zhì)的量濃度由大到小的順序為c(HCO3-)>c(Ba2+)>c(OH-)>c(H+)>c(CO32-);
(3)③為Ba(OH)2與(NH4)2CO3的反應(yīng),其離子反應(yīng)為Ba2++CO32-+2NH4++2OH-2NH3↑+2H2O+BaCO3↓,
(4)(NH4)2CO3溶液顯堿性,是因NH4+的水解程度小于CO32-的水解程度。
【思路點撥】本題考查了物質(zhì)的推斷、離子的共存、離子濃度大小的比較、水解、離子反應(yīng)等知識,綜合性較強,難度較大,需要學(xué)生在推斷時綜合考慮信息的利用,對學(xué)生能力要求較高。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
三氟化氮(NF3)是一種新型電子材料,它在潮濕的空氣中與水蒸氣能發(fā)生氧化還原反應(yīng),其反應(yīng)的產(chǎn)物有:HF、NO和HNO3。下列有關(guān)說法正確的是
A.反應(yīng)中NF3是氧化劑,H2O是還原劑
B.反應(yīng)中被氧化與被還原的原子物質(zhì)的量之比為2:1
C.若反應(yīng)中生成0.2 mol HNO3,則反應(yīng)共轉(zhuǎn)移0.2 mol e-
D. NF3在潮濕空氣中泄漏會產(chǎn)生白霧、紅棕色氣體等現(xiàn)象
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在下列各溶液中,離子一定能大量共存的是: ( )
A.pH=11的溶液中:CO32-、Na+、AlO2-、NO3-
B.含有0.1mol·L-1Fe3+的溶液中:K+、Mg2+、I-、NO3-
C.無色溶液中:K+、Na+、MnO4-、SO42-
D.室溫下,pH=1的溶液中:Na+、Fe2+、NO3-、SO42-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
硫、氯及其化合物由廣泛的用途。
(1)“氯氧化法”是指在堿性條件下用Cl2將廢水中的CN-氧化成無毒的物質(zhì),CN-被氧化后的產(chǎn)物為_______________________(填化學(xué)式)。
(2)“氯胺(NH2Cl)消毒法”是在用液氯處理自來水的同時通入少量氨氣,發(fā)生反應(yīng):Cl2+NH3=NH2Cl+HCl,生成的NH2Cl能部分水解生成強氧化性的物質(zhì),起消毒殺菌的作用。氯胺能用于消毒殺菌的原因是___________________(用化學(xué)方程式表示)。
(3)如圖所示裝置和藥品可用來制備Na2S2O3.
①H2CO3、H2S、H2SO3三種酸的酸性由強到弱的順序為_________________.
②配平廣口瓶中生成Na2S2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式:
()SO2+()Na2S+()Na2CO3——()Na2S2O3+()CO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
堿式碳酸鹽A可用作胃藥,其組成可表示為Al2Mg6(OH)x(CO3)y·zH2O。某校化學(xué)興趣小組欲測定其化學(xué)式,實驗設(shè)計如下:
實驗Ⅰ:稱取一定質(zhì)量的A,加熱分解至恒重。
實驗Ⅱ:稱取一定質(zhì)量的A,與足量的酸反應(yīng),測量生成CO2氣體的質(zhì)量。
可供選擇的儀器和藥品如圖所示:(酸溶液限選6 mol·L-1鹽酸或6 mol·L-1硫酸,其他試劑任選)
回答下列問題:
(1)儀器乙的名稱為 。
(2)請選擇必要的裝置完成實驗Ⅱ,正確的連接順序為 (按氣流方向,用接口字母表示);選用的酸溶液是 。
(3)有人提出不采用實驗Ⅰ,可在實驗Ⅱ結(jié)束后,在A完全反應(yīng)后所得溶液中滴加足量的氨水,用無灰濾紙過濾,用蒸餾水洗滌反應(yīng)容器2~3次,將洗滌液過濾,洗滌沉淀2~3次,將附著沉淀的濾紙放到坩堝中加熱分解至恒重。判斷沉淀已洗滌干凈的方法是 ,實際上未采用該方案的原因是不符合實驗設(shè)計的 (填字母編號)原則。
A.科學(xué)性 B.安全性
C.可行性 D.簡約性
(4)x與y的關(guān)系式是 (用等式表示)。
(5)通過實驗Ⅰ的相關(guān)數(shù)據(jù),經(jīng)計算可得A的摩爾質(zhì)量為602.0 g·mol-1。實驗Ⅱ中稱得樣品A的質(zhì)量為9.030 g,與足量酸完全反應(yīng)后,CO2吸收裝置增重0.660 g,則A的化學(xué)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
氫化亞銅(CuH)是一種難溶物質(zhì),用CuSO4溶液與“另一物質(zhì)”在40~50 ℃時反應(yīng)可生成它。CuH具有的性質(zhì)有:不穩(wěn)定,易分解,在氯氣中能燃燒;與稀鹽酸反應(yīng)能生成氣體;Cu+在酸性條件下發(fā)生的反應(yīng)是2Cu+Cu2++Cu。
根據(jù)以上信息,結(jié)合自己所掌握的化學(xué)知識,回答下列問題:
(1)用CuSO4溶液與“另一物質(zhì)”制CuH的反應(yīng)中,用氧化還原觀點分析,這“另一物質(zhì)”在反應(yīng)中作 (填“氧化劑”或“還原劑”)。
(2)寫出CuH在氯氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
(3)CuH溶解在稀鹽酸中生成的氣體是 (填化學(xué)式)。
(4)如果把CuH溶解在足量的稀硝酸中生成的氣體只有NO,請寫出CuH溶解在足量稀硝酸中反應(yīng)的離子方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
維生素C的結(jié)構(gòu)簡式為
丁香油酚的結(jié)構(gòu)簡式為:
下列關(guān)于兩者的說法正確的是( )
A.均含酯基 B.均含醇羥基和酚羥基
C.均含碳碳雙鍵 D.均為芳香化合物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
鉀溶液中加入少量次氯酸鈉溶液,并加入少量的稀硫酸,溶液立即變藍,在上述溶液中加入足量的亞硫酸鈉溶液,藍色逐漸消失。下列判斷不正確的是( )
A.氧化性:ClO –>I2>SO42– B.漂白粉溶液可使淀粉碘化鉀試紙變藍
C.向氯水中加入亞硫酸鈉溶液,氯水褪色 D.次氯酸鈉可以與亞硫酸鈉共存
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