2.某化學(xué)課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況,用如圖所示裝置進(jìn)行了有關(guān)實驗:

(1)B是用來收集實驗中產(chǎn)生的氣體的裝置,但未將導(dǎo)管畫全,請直接在原圖上把導(dǎo)管補充完整.
(2)實驗中他們?nèi)?.4g銅片和12mL 18mol•L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應(yīng)完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組學(xué)生根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識認(rèn)為還有一定量的硫酸剩余.
①請寫出銅跟濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+SO2
②為什么有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解,你認(rèn)為原因是:隨著反應(yīng)進(jìn)行,硫酸被消耗,且產(chǎn)物有水生成,所以濃硫酸變成稀硫酸,反應(yīng)會停止.
③下列藥品中能夠用來證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中確有余酸的是:AD(填寫字母編號).
A.鐵粉       B.氯化鋇溶液         C.銀粉          D.碳酸氫鈉溶液
(3)為定量測定余酸的物質(zhì)的量濃度,某位同學(xué)進(jìn)行了如下設(shè)計:
先測定銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2的量,再計算余酸的物質(zhì)的量濃度.他認(rèn)為測定SO2的量的方法有多種,請問下列實驗方案中可行的是E(填寫字母編號).其中計算結(jié)果余酸物質(zhì)的量濃度比實際偏高的是C(填寫字母編號)
A.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄟ^預(yù)先稱量過的盛有堿石灰的干燥管,結(jié)束反應(yīng)后再次稱量
B.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔坑孟×蛩崴峄母咤i酸鉀溶液,再加入足量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀
C.用排水法測定裝置A產(chǎn)生氣體的體積(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)
D.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔繗溲趸^溶液,反應(yīng)完全后,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀
E.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔肯跛崴峄南跛徜^溶液,反應(yīng)完全后,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀(已知:硝酸具有強氧化性)
若A項不可行,請寫出改進(jìn)的方法:A產(chǎn)生的氣體先經(jīng)濃硫酸干燥,后用堿石灰吸收(若A項可行則該空寫“不用改進(jìn)”)

分析 (1)依據(jù)實驗產(chǎn)生的氣體是二氧化硫與空氣的輕重比較分析,確定收集實驗中產(chǎn)生的氣體的裝置中導(dǎo)氣管的位置,收集氣體時,導(dǎo)管長進(jìn)短出;
(2)①根據(jù)銅是金屬具有還原性,濃硫酸具有強氧化性,反應(yīng)必須加熱才能反應(yīng),注意書寫化學(xué)方程式時的反應(yīng)條件和濃字的書寫;
②從濃硫酸隨著反應(yīng)進(jìn)行濃度變稀,銅不和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)分析;
③根據(jù)反應(yīng)后必有硫酸銅產(chǎn)生,所以要證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中確有余酸,只有證明氫離子,從能夠與氫離子反應(yīng)并且有明顯現(xiàn)象的來分析;
(3)A.堿石灰除吸收二氧化硫外還能吸收水,測得二氧化硫質(zhì)量增大;
B.高錳酸鉀溶液中含有硫酸,與氯化鋇反應(yīng)生成沉淀增大;
C.二氧化硫在水中以1:40溶解,收集二氧化硫體積減少;
D.亞硫酸鋇在空氣中烘干及稱重過程中部分被氧化生成硫酸鋇,產(chǎn)生固體質(zhì)量增大;
E.二氧化硫通入足量硝酸酸化的硝酸鋇溶液,生成硫酸鋇沉淀,通過S元素守恒,通過硫酸鋇的質(zhì)量計算二氧化硫的量;
A項不可行改進(jìn)的方法:A產(chǎn)生的氣體先經(jīng)濃硫酸干燥,后用堿石灰吸收.

解答 解:(1)銅跟濃硫酸反應(yīng)生成了二氧化硫氣體,二氧化硫比空氣重,可以用向上排氣法收集,所以裝置中的導(dǎo)氣管應(yīng)長進(jìn)短出,裝置圖為,
故答案為:
(2)①銅跟濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式注意加熱條件,書寫的化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+SO2↑;
故答案為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+SO2↑;
②6.4g銅片和12ml 18mol•L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的定量關(guān)系可知,0.1mol銅與含2.16mol硫酸的濃硫酸反應(yīng),最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,說明一定剩余酸,這是因為濃硫酸隨著反應(yīng)進(jìn)行,硫酸被消耗,且產(chǎn)物有水生成,濃度變小成為稀硫酸,不再和銅發(fā)生反應(yīng),所以有一定量的余酸但未能使用銅片完全溶解;
故答案為:隨著反應(yīng)進(jìn)行,硫酸被消耗,且產(chǎn)物有水生成,所以濃硫酸變成稀硫酸,反應(yīng)會停止;
③根據(jù)反應(yīng)后必有硫酸銅產(chǎn)生,所以要證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中確有余酸,只有證明氫離子,
A.鐵粉與氫離子反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,故A正確;
B.BaCl2溶液只能與硫酸根產(chǎn)生沉淀,故B錯誤;
C.銀粉不反應(yīng),無現(xiàn)象,故C錯誤;
D.NaHCO3溶液與氫離子反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,故D正確;
故選:AD;
(3)A.堿石灰除吸收二氧化硫外還能吸收水,測得二氧化硫質(zhì)量增大,導(dǎo)致余酸的物質(zhì)的量濃度偏低;
B.高錳酸鉀溶液中含有硫酸,與氯化鋇反應(yīng)生成沉淀增大,導(dǎo)致余酸的物質(zhì)的量濃度偏低;
C.二氧化硫在水中以1:40溶解,收集二氧化硫體積減少,導(dǎo)致余酸的物質(zhì)的量濃度偏高;
D.亞硫酸鋇在空氣中烘干及稱重過程中部分被氧化生成硫酸鋇,產(chǎn)生固體質(zhì)量增大,導(dǎo)致余酸的物質(zhì)的量濃度偏低;
E.二氧化硫通入足量硝酸酸化的硝酸鋇溶液,生成硫酸鋇沉淀,通過S元素守恒,通過硫酸鋇的質(zhì)量計算二氧化硫的量;
綜上所述,實驗方案中可行的是E.其中計算結(jié)果余酸物質(zhì)的量濃度比實際偏高的是C,
A項不可行,將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄟ^預(yù)先稱量過的盛有堿石灰的干燥管,結(jié)束反應(yīng)后再次稱量,會使結(jié)果產(chǎn)生誤差,應(yīng)先將氣體通入濃硫酸干燥后,再用堿石灰吸收氣體,
故答案為:E;C;A產(chǎn)生的氣體先經(jīng)濃硫酸干燥,后用堿石灰吸收.

點評 本題考查了濃硫酸的性質(zhì)應(yīng)用,反應(yīng)產(chǎn)物的驗證、測定方法的設(shè)定和判斷,關(guān)鍵是產(chǎn)物中的二氧化硫的性質(zhì)應(yīng)用和含量測定,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.某無色稀溶液X中,可能含有如表所列離子中的某幾種.
陰離子CO32-、SiO32-、AlO2-、Cl-
陽離子Al3+、Fe3+、Mg2+、NH4+、Na+
取該溶液適量,向其中加入某試劑Y,產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(n)與加入試劑體積(V)的關(guān)系如圖所示下列說法正確的是( 。
A.若Y是鹽酸,則X中一定含有CO32-、SiO32-、AlO2-和Na+
B.若Y是NaOH溶液,則X中一定含有Al3+、Fe3+、NH4+、Cl-
C.若Y是NaOH溶液,則ab段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:NH4++OH-═NH3↑+H2O
D.若Y是NaOH溶液,則X中的Al3+、Mg2+、NH4+ 物質(zhì)的量之比為1:1:2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.選取兩個完全相同的密閉容器A、B,向A、B中都加入SO2和O2各l g,發(fā)生反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g);△H<0.反應(yīng)過程中A保持恒溫、恒容,B保持恒溫、恒壓,并都達(dá)到平衡狀態(tài).下列說法中,正確的是( 。
A.平衡時SO2的轉(zhuǎn)化率:A>B
B.可逆反應(yīng)從開始到平衡放出的熱量:A<B
C.平衡時混合氣體的總物質(zhì)的量:A<B
D.平衡時的化學(xué)反應(yīng)速率:A>B

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于溶液、濁液、膠體說法正確的是(  )
A.均能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象B.都是混合物
C.分散質(zhì)均能透過半透膜D.分散質(zhì)均能通過濾紙

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.實驗室用溴化鈉、濃硫酸和醇制備溴乙烷(CH3CH2Br)和1-溴丁烷(CH3CH2CH2CH2Br)的反應(yīng)原理如下
NaBr+H2SO4→HBr+NaHSO4
CH3CH2OH+HBr?CH3CH2Br+H2O
CH3CH2CH2CH2OH+HBr?CH3CH2CH2CH2Br+H2O
可能存在的副反應(yīng)有:醇在濃硫酸的存在下脫水生成烯和醚,Br-被濃硫酸氧化為Br2等.有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
乙醇溴乙烷正丁醇1-溴丁烷
密度/g•cm-30.78931.46040.80981.2758
沸點/℃78.538.4117.2101.6
請回答下列問題:
(1)溴乙烷和1-溴丁烷的制備實驗中,下列儀器最不可能用到的是減少副產(chǎn)物烯和醚的生成,防止溴離子被濃硫酸氧化為溴單質(zhì).(填字母)
a.圓底燒瓶      b.量筒      c.溫度計     d.普通漏斗
(2)制備實驗中常采用80%的硫酸而不用98%的濃硫酸,其主要原因是減少副產(chǎn)物烯和醚的生成,防止溴離子被濃硫酸氧化為溴單質(zhì).
(3)在制備溴乙烷時,采用邊反應(yīng)邊蒸出產(chǎn)物的方法,這樣有利于平衡向生成溴乙烷的方向移動(或提高乙醇的轉(zhuǎn)化率,提高溴乙烷的產(chǎn)率等);但在制備1-溴丁烷時卻不能邊反應(yīng)邊蒸出產(chǎn)物,其原因是1-溴丁烷的沸點和正丁醇相差較小,正丁醇會隨1-溴丁烷同時蒸出.
(4)將制得的1-溴丁烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中,依次加入NaHSO3溶液和水,振蕩、靜置后,
1-溴丁烷在下層(填“上層”、“下層”或“不分層”),加入NaHSO3溶液的目的是除去產(chǎn)物中雜質(zhì)溴.
(5)將實驗(4)所得的1-溴丁烷粗產(chǎn)品干燥后,進(jìn)行蒸餾操作,即可得到純凈的1-溴丁烷.
(6)某實驗小組在制取1-溴丁烷的實驗中所取1-丁醇(CH3CH2CH2CH2OH)7.4g.NaBr13.0g,最終制得1-溴丁烷9.6g,則1-溴丁烷的產(chǎn)率是70%.(保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.實驗室需用240mL 0.1mol•L-1的硫酸銅溶液,現(xiàn)選取250mL容量瓶進(jìn)行配制,以下操作能配制成功的是(  )
A.稱取3.84g CuSO4粉末,加入250mL水
B.稱取6.25g CuSO4•5H2O晶體,加水配成250mL溶液
C.稱取4.0g CuSO4粉末,加入250mL水
D.稱取4.0g CuSO4•5H2O晶體,加水配成250mL溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列各項中正確的是( 。
A.中所有碳原子可能在同一平面上
B.的命名為2-甲基-1-丙醇
C.乙烯、聚氯乙烯和苯分子中均含有碳碳雙鍵
D.C4H8屬于烯烴的同分異構(gòu)體共有4種(含順反異構(gòu))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知:①N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol
②2H2(g)+SO2(g)═S(g)+2H2O(g)△H=+90.4kJ/mol
③2H2(g)+CO(g)═CH3OH(g)△H=-90.8kJ/mol
請回答:
(1)上述變化過程中放出熱量的是①③(填序號,下同).
(2)4gH2(g)完全反應(yīng)生成甲醇?xì)怏w時,△H=-90.8kJ/mol.
(3)生成1molNH3(g)的放出的熱量為46.2kJ.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.用純堿和雙氧水混合可制作新型液體洗滌劑(2Na2CO3•3H2O2),它具有殺菌消毒去油污的能力且不會污染水源.
(1)寫出H2O2的電子式
(2)這種洗滌劑中的雙氧水可以將廢水中的氰化鈉(NaCN)轉(zhuǎn)化為無毒物同時生成NH3,寫出反應(yīng)的離子方程式:H2O2+CN-+H2O=HCO3-+NH3
(3)如果配制洗滌劑的水中含有鐵離子,不僅會削弱洗滌劑的去污能力,甚至完全失去殺菌作用.試分析其中的原因(結(jié)合文字表述和離子方程式說明):Fe3+會加速H2O2分解,使洗滌劑失去殺菌作用,2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{3}+\;}}{\;}$2H2O+O2↑;Fe3+與CO32-水解相互促進(jìn),使洗滌劑失去去污能力,2Fe3++3CO32-+3H2O═2Fe(OH)3↓+3CO2↑.

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