判斷正誤，正確的劃“√”，錯誤的劃“×”

(1)在原電池中，發(fā)生氧化反應(yīng)的一極一定是負極(　　)

(2)在原電池中，負極材料的活潑性一定比正極材料強(　　)

(3)在原電池中，正極本身一定不參與電極反應(yīng)，負極本身一定要發(fā)生氧化反應(yīng)(　　)

(4)其他條件均相同，帶有“鹽橋”的原電池比不帶“鹽橋”的原電池電流持續(xù)時間長(　　)


答案　(1)√　(2)×　(3)×　(4)√


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：


具有廣泛用途的Co放射源首次實現(xiàn)了國內(nèi)批量生產(chǎn)。另外，鈷還有多種原子，如Co、Co、Co和Co。下列關(guān)于鈷原子的說法正確的是(　　)

A.Co、Co、Co、Co和Co是摩爾質(zhì)量不同的五種同素異形體

B.Co放射源可以用來治療癌癥，其中子數(shù)與電子數(shù)之差等于6

C.Co、Co、Co、Co和Co互為同位素，物理性質(zhì)幾乎相同，化學性質(zhì)不同

D.Co、Co、Co、Co和Co互為同分異構(gòu)體

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科目：高中化學 來源： 題型：


化學與社會生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法正確的是(　　)

A．棉、麻、羊毛及合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2O

B．用聚氯乙烯作食品包裝袋，有利于節(jié)約成本

C．制備乙酸乙酯時可用飽和Na2CO3溶液收集產(chǎn)物以除去其中的乙酸

D．“地溝油”禁止食用，但可以用來制肥皂

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科目：高中化學 來源： 題型：


實驗室中需要22.4 L(標準狀況)SO2氣體。化學小組同學依據(jù)化學方程式Zn＋2H2SO4(濃)ZnSO4＋SO2↑＋2H2O計算后，取65.0 g鋅粒與98%的濃H2SO4(ρ＝1.84 g·cm－3)110 mL充分反應(yīng)，鋅全部溶解，對于制得的氣體，有同學認為可能混有雜質(zhì)。

(1)化學小組所制得的氣體中混有的主要雜質(zhì)氣體可能是______(填分子式)。產(chǎn)生這種結(jié)果的主要原因是________(用化學方程式和必要的文字加以說明)。

(2)為證實相關(guān)分析，化學小組的同學設(shè)計了實驗，組裝了如下裝置，對所制取的氣體進行探究。

①裝置B中加入的試劑為________，作用是________。

②裝置D加入的試劑為________________，裝置F加入的試劑為________________。

③可證實一定量的鋅粒和一定量的濃硫酸反應(yīng)后生成的氣體中混有某雜質(zhì)氣體的實驗現(xiàn)象是________。

④U形管G的作用為________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


某合作小組同學將銅片加入稀硝酸中，發(fā)現(xiàn)開始時反應(yīng)非常慢，一段時間后反應(yīng)速率明顯加快。該小組通過實驗探究其原因。

(1)該反應(yīng)的離子方程式為____________________________________________________。

(2)提出合理假設(shè)，該實驗中反應(yīng)速率明顯加快的原因可能是______(填字母)。

A．反應(yīng)放熱導致溫度升高

B．壓強增大

C．生成物的催化作用

D．反應(yīng)物接觸面積增大

(3)初步探究，測定反應(yīng)過程中不同時間溶液的溫度，結(jié)果如表所示：

時間/min

0

5

10

15

20

25

35

50

60

70

80

溫度/℃

25

26

26

26

26

26

26.5

27

27

27

27

結(jié)合實驗?zāi)康暮捅碇袛?shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是______________________________________。

(4)進一步探究：查閱文獻了解到化學反應(yīng)的產(chǎn)物(含中間產(chǎn)物)可能對反應(yīng)有催化作用。請完成以下實驗設(shè)計表并將實驗?zāi)康难a充完整：

實驗編號

銅片質(zhì)量/g

0.1 mol·L－1的硝酸體積/mL

硝酸銅晶體/g

亞硝酸鈉晶體/g

實驗?zāi)康?/p>

①

5

20

②

0.5

③

0.5

實驗①和②探究____的影響；實驗①和③探究NO的影響

答案　(1)3Cu＋8H＋＋2NO===3Cu2＋＋2NO↑＋4H2O

(2)AC　(3)溫度不是導致反應(yīng)速率明顯加快的主要原因

(4)

實驗編號

銅片質(zhì)量/g

0.1 mol·L－1的硝酸體積/mL

硝酸銅晶體/g

亞硝酸鈉晶體/g

實驗?zāi)康?/p>

①

0

0

②

5

20

0

③

5

20

0

Cu2＋

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科目：高中化學 來源： 題型：


電工經(jīng)常說的一句口頭禪：“鋁接銅，瞎糊弄”，所以電工操作上規(guī)定不能把銅導線與鋁導線連接在一起使用，試說明原因：________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


可充電電池充電時電極與外接電源的正、負極如何連接？

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科目：高中化學 來源： 題型：


銀質(zhì)器皿日久表面會逐漸變黑，這是生成了Ag2S的緣故，根據(jù)電化學原理可進行如下處理，在鋁質(zhì)容器中加入食鹽溶液，再將變黑的銀器浸入該溶液中，一段時間后發(fā)現(xiàn)黑色會褪去，下列說法正確的是(　　)

A．處理過程中銀器一直保持恒重

B．銀器為正極，Ag2S被還原生成單質(zhì)銀

C．該過程中總反應(yīng)為2Al＋3Ag2S===6Ag＋Al2S3

D．黑色褪去的原因是黑色Ag2S轉(zhuǎn)化為白色AgCl

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科目：高中化學 來源： 題型：


在t ℃時，AgBr在水中的沉淀溶解平衡曲線如下圖所示。又知t ℃時AgCl的Ksp＝4×10－10，下列說法不正確的是(　　)

A．在t ℃時，AgBr的Ksp為4.9×10－13

B．在AgBr飽和溶液中加入NaBr固體，可使溶液由c點變到b點

C．圖中a點對應(yīng)的是AgBr 的不飽和溶液

D．在t ℃時，AgCl(s)＋Br－(aq)AgBr(s)＋Cl－(aq)的平衡常數(shù)K≈816

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