A. | 過濾 | B. | 滲析 | C. | 分液 | D. | 丁達爾效應(yīng) |
分析 A.過濾中不溶性固體不能透過濾紙;
B.滲析中膠體不能透過半透膜;
C.分液與物質(zhì)的溶解性有關(guān);
D.分散系中分散質(zhì)粒子直徑在1nm~100nm之間的具有丁達爾現(xiàn)象.
解答 解:A.懸濁液的分散質(zhì)粒子不能通過濾紙,過濾利用了分散質(zhì)粒子的大小進行分離,故A不選;
B.膠體的分散質(zhì)粒子不能透過半透膜,溶液的分散質(zhì)粒子能透過半透膜,滲析利用了分散質(zhì)粒子的大小進行分離,故B不選;
C.分液與物質(zhì)的溶解性有關(guān),分層液體可利用分液法分離,與物質(zhì)微粒大小無直接關(guān)系,故C選;
D.膠體微粒能對光線散射,產(chǎn)生丁達爾效應(yīng),而溶液中的離子很小,不能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng),丁達爾效應(yīng)與分散質(zhì)粒子的大小有關(guān),故D不選;
故選C.
點評 本題考查混合物的分離提純,為高頻考點,把握混合物分離原理及實驗裝置為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意分液與溶解性有關(guān),題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該體系的壓強不變時標(biāo)志此反應(yīng)處于平衡狀態(tài) | |
B. | 若該反應(yīng)中有電子得失,則可設(shè)計成原電池 | |
C. | 反應(yīng)物的總鍵能高于生成物的總鍵能 | |
D. | 該反應(yīng)中的反應(yīng)物A和B的轉(zhuǎn)化率一定相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置①可用于分離酒精和水的混合物 | |
B. | 裝置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體 | |
C. | 裝置②中若裝滿水,收集H2的時候應(yīng)該從a口通入H2 | |
D. | 裝置①用CCl4萃取碘水中的碘時,CCl4層在下層 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
Ba(OH)2(ml) | 溶液中的總離子濃度(mol/L) |
0.0 | 0.30 |
5.0 | 0.10 |
10.0 | ≈0.00 |
15.0 | 0.06 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯氣溶于水的離子方程式:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO- | |
B. | 向含I-的無色溶液中滴加少量新制氯水,再滴加淀粉溶液,若溶液變成藍色,則氧化性:Cl2>I2 | |
C. | 為測定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照即可 | |
D. | 漂白粉在空氣中久置變質(zhì)是因為漂白粉中的CaCl2與空氣中的CO2反應(yīng)生成CaCO3 |
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