6、膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是

A．膠體的分散質(zhì)能通過濾紙空隙，而濁液的分散質(zhì)不能

B．產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象

C．分散質(zhì)粒子直徑在1nm～100nm之間

D．膠體在一定條件下能穩(wěn)定存在

C

【解析】

試題分析：膠體和其它分散系的區(qū)別是分散質(zhì)粒子直徑的大小

考點(diǎn)：膠體的定義

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3．下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是

A．氮?dú)獾碾娮邮剑?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZHX/web/STSource/2015061206455382632103/SYS201506120645548420445885_ST/SYS201506120645548420445885_ST.001.png">

B．羥基的電子式：

C．氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖：

D．質(zhì)子數(shù)為92、中子數(shù)為146的鈾(U)原子的核素符號(hào)：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015浙江省高二上學(xué)期第二次統(tǒng)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

10．在1L容器中充入0.5mol N2和1.5mol H2發(fā)生反應(yīng)：N2（g）+3H2（g） 2NH3（g）ΔH =-92.4 kJ?mol-1，下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是

A．反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)共放出46.2 kJ的熱量

B．若將容器體積壓縮至0.5L，可提高單位體積內(nèi)活化分子百分?jǐn)?shù)，從而加快正反應(yīng)速率，降低逆反應(yīng)速率

C．任何時(shí)刻均有：υ（N2）=3υ（H2）=2υ（NH3）

D．若保持容器體積不變，繼續(xù)通入0.5mol N2和1.5mol H2，則N2的轉(zhuǎn)化率變大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015云南省景洪市高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

18．下列反應(yīng)屬于非氧化還原反應(yīng)的是

A.2Al+Fe2O32Fe+Al2O3 B.2Mg+CO22MgO+C

C.N2+3H22NH3 D.SiO2+CaOCaSiO3

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11.下列說法正確的是

A．1mol H2的體積為22.4L

B．阿伏加德羅常數(shù)為6.02×1023

C．摩爾質(zhì)量等于該粒子的相對(duì)原子質(zhì)量或相對(duì)分子質(zhì)量

D．Na的摩爾質(zhì)量為23 g/mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015云南省景洪市高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

1、有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的下列操作中，一般情況下不能相互接觸的是

A. 過濾操作中，玻璃棒與三層濾紙

B. 過濾操作中，漏斗頸與燒杯內(nèi)壁

C. 分液操作中，分液漏斗頸與燒杯內(nèi)壁

D. 用膠頭滴管向試管滴液體時(shí)，滴管尖端與試管內(nèi)壁

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015山東省文登市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

120 mL濃度為0.1mol / L的FeSO4溶液，恰好與20 mL濃度為0.1 mol / L的K2X2O7溶液完全反應(yīng)，則元素X在被還原的產(chǎn)物中的化合價(jià)是

A．0 B．＋2 C．＋3 D．＋6

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化學(xué)與生活、生產(chǎn)有密切聯(lián)系，下列說法正確的是

A．為防止食品氧化變質(zhì)，在包裝袋中加入硫酸鐵粉末

B．侯氏制堿法的工藝過程中應(yīng)用了物質(zhì)溶解度的差異

C．酸雨不能馬上用來(lái)澆花，應(yīng)靜置1-2個(gè)小時(shí)再使用

D．不同材料混合在一起即為復(fù)合材料

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下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理方法錯(cuò)誤的是

A．少量的金屬鈉應(yīng)保存在煤油中

B．不慎將酸濺到眼中，應(yīng)立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛

C．將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌

D．大量氯氣泄漏時(shí)，應(yīng)用浸有弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻向低處跑

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