12.若電解的是未精制的飽和食鹽水,結(jié)果很快在某一電極附近出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象.造成渾濁的難溶物主要是( 。
A.碳酸鎂B.硫酸鋇C.氫氧化鎂D.碳酸鋇

分析 電解池中,用石墨作電極電解,溶液中陽(yáng)離子放電順序?yàn)椋篕+<Ca2+<Na+<Mg2+<Al3+<H+<Zn2+<Fe2+<Sn2+<Pb2+<H+<Cu2+<Fe3+<Hg2+<Ag+;陰離子放電順序?yàn)椋篠2->SO32->I->Br->Cl->OH->含氧酸根離子>F-,由圖可知,碳為陽(yáng)極,F(xiàn)e為陰極,電解飽和食鹽水,陽(yáng)極上陰離子Cl-放電,陰極上水電離出的氫離子放電,以此來(lái)解答.

解答 解:由圖可知,碳與電源的正極相連,則為陽(yáng)極,所以Fe為陰極,電解飽和食鹽水,陽(yáng)極上溶液中陰離子放電能力為Cl-大于OH-,陽(yáng)極上氯離子失電子發(fā)生氧化反應(yīng),碳棒上發(fā)電極反應(yīng)式為:2Cl--2e-=Cl2↑,同時(shí)生成氫氧化鈉,陰極電極反應(yīng)式為:2H2O+2e-=H2 ↑+2OH-,海水中含鎂離子、鋇離子、鈉離子等金屬離子,電解海水,電解一段時(shí)間后,結(jié)果很快在某一電極附近出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓為生成氫氧化鎂沉淀,
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電解食鹽水,明確海水的成分、電解原理、離子的放電順序、發(fā)生的電極反應(yīng)即可解答,題目較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.在2L密閉容器中,充入1mol N2和3mol H2,一定條件下發(fā)生合成氨反應(yīng),2min時(shí)達(dá)到平衡.測(cè)得平衡時(shí)N2的轉(zhuǎn)化率為40%,求:
(1)平衡時(shí)v (NH3)的速率
(2)求該溫度下的平衡常數(shù)K(列出算式,不用計(jì)算出結(jié)果)
(3)H2在平衡混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)
(4)平衡時(shí)容器的壓強(qiáng)與起始時(shí)壓強(qiáng)之比.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.某學(xué)習(xí)小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱的,按下圖裝置進(jìn)行試驗(yàn)(夾持儀器已略去).實(shí)驗(yàn)表明濃硝酸能將NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO.由此得出的結(jié)論是濃硝酸的氧化性強(qiáng)于稀硝酸.

可選藥品:濃硝酸、3mo/L稀硝酸、蒸餾水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液及二氧化碳
已知:氫氧化鈉溶液不與NO反應(yīng),能與NO2反應(yīng)
2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O
(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)避免有害氣體排放到空氣中,裝置③、④、⑥中乘放的藥品依次是3mol/L稀硝酸、濃硝酸、氫氧化鈉溶液
(2)滴加濃硝酸之前的操作時(shí)檢驗(yàn)裝置的氣密性,加入藥品,打開(kāi)彈簧夾后通入CO2一段時(shí)間,關(guān)閉彈簧夾,將裝置⑤中導(dǎo)管末端伸入倒置的燒瓶?jī)?nèi)
(3)裝置①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
(4)裝置②的作用是,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3NO2+H2O=2HNO3+NO
(5)該小組得出的結(jié)論一局的試驗(yàn)現(xiàn)象是裝置③中液面上方氣體仍為無(wú)色,裝置④中液面上方氣體由無(wú)色變?yōu)榧t棕色
(6)試驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)裝置①中溶液呈綠色,而不顯藍(lán)色.甲同學(xué)認(rèn)為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高所致,而乙同學(xué)認(rèn)為是該溶液中溶解了生成的氣體.同學(xué)們分別涉及了一下4個(gè)試驗(yàn)來(lái)判斷兩種看法是否正確.這些方案中可行的是a c d(選填序號(hào)字母)
a.加熱該綠色溶液,觀察顏色變化
b.加水稀釋綠色溶液,觀察顏色變化
c.向該綠色溶液中通入氮?dú),觀察顏色變化
d.向飽和硝酸銅溶液中通入濃硝酸與銅反映產(chǎn)生的氣體,觀察顏色變化.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.過(guò)氧化鈣(Ca02)是一種難溶于水的固體無(wú)機(jī)過(guò)氧化物,常溫下是白色至淡黃色粉末,無(wú)臭、無(wú)毒的粉狀結(jié)晶或顆粒.已知Ca02在150℃時(shí)逐漸變?yōu)闊o(wú)水Ca02,在350℃迅速分解生成CaO和02.其廣泛應(yīng)用于環(huán)境保護(hù)、農(nóng)業(yè)、食品、冶金、化工等多個(gè)領(lǐng)域.其制備過(guò)程如下:
①稱取7.5g CaCl2-2H20(摩爾質(zhì)量為147g/mol)放入燒杯中,用lOmL蒸餾水溶解;
②加入25mL30%的H202,邊攪拌邊滴加5mL濃NH3,H20;
③控制溫度為0℃的左右,有晶體析出,用冷水洗滌晶體,得到Ca02•8H20,在150℃下加熱脫水0.5h,轉(zhuǎn)入干燥器中冷卻后得到Ca02,稱重,計(jì)算產(chǎn)率.完成下列填空
(1)第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl.
(2)第③步控制溫度為0℃左右的原因是防止高溫下H2O2分解,在實(shí)驗(yàn)室官采取的方法是冰水浴冷卻
檢驗(yàn)Ca02•8H20是否洗凈的方法是取少量最后一次洗滌上清液,然后向洗滌液中加入少量硝酸酸化的硝酸銀溶液,觀察溶液是否產(chǎn)生白色沉淀,如果產(chǎn)生白色沉淀就證明沒(méi)有洗滌干凈,否則洗滌干凈.
(3)第③步稱重時(shí)其質(zhì)量為2.63g,產(chǎn)率為71.66%.(小數(shù)點(diǎn)后保留2位小數(shù))
過(guò)氧化鈉含量的測(cè)定稱取0.2g樣品于250mL錐瓶中,加入50mL水和15mL 2mol•L-1 HC1,振蕩使溶解,用O.02mol•L-1的KMn04準(zhǔn)溶液滴定到終點(diǎn).消耗KMn04溶液的體積為23.64mL.
①滴定到達(dá)終點(diǎn)的現(xiàn)象是溶液由無(wú)色變淺紫紅色并且半分鐘內(nèi)不褪色.
②滴定過(guò)程中的離子方程式為2MnO4-+5CaO2+16H+=5Ca2++2Mn2++5O2↑+8H2O.
③計(jì)算Ca02在樣品中的純度42.55%(小數(shù)點(diǎn)后保留2位小數(shù))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

7.X、Y、Z、Q、R是五種短周期元素,原子序數(shù)依次增大.X、Y兩元素最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)之和均為0;Q與X同主族;Z、R分別是地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)五種元素原子半徑由大到小的順序是(寫元素符號(hào))Na>Al>C>O>H.
(2)QX的電子式為Na+[:H]-;QX與水反應(yīng)放出氣體的化學(xué)方程式為NaH+H2O=NaOH+H2↑.
(3)X、Z兩元素能形成兩種化合物的電子式分別為
(4)由以上某些元素組成的化合物A、B、C、D有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:A$?_{D}^{C}$B(在水溶液中進(jìn)行)其中C是溶于水顯酸性的氣體;D是淡黃色固體.
①寫出C的結(jié)構(gòu)式O=C=O;
②如果A、B均由三種元素組成,B為兩性不溶物,由A轉(zhuǎn)化為B的離子方程式AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.某化學(xué)課外小組為了探究鹵素單質(zhì)及化合物的性質(zhì),選用以下儀器和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)儀器的組裝并回答問(wèn)題.

(1)比較鹵素單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱,各儀器的正確連接順序(填各接口的字母符號(hào))
g接c,d接a,b接e.
(2)裝置④燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(3)裝置①中的現(xiàn)象是溶液變藍(lán)色,裝置③的作用是吸收剩余Cl2
(4)裝置②中反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2Br-═Br2+2Cl-
(5)向反應(yīng)后的①中加入足量的NaOH溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是藍(lán)色褪去,反應(yīng)的方程式是I2+2NaOH═NaI+NaIO+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)中屬于弱電解質(zhì)的是(  )
A.醋酸B.C.碳酸氫鈉D.NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種白色、無(wú)毒、難溶于水的固體,加熱至350℃左右開(kāi)始分解放出氧氣.過(guò)氧化鈣能殺菌消毒,廣泛用于果蔬保鮮、空氣凈化、污水處理等方面.其工業(yè)制備的主要流程如下:

(1)攪拌的目的是加快反應(yīng)速率.流程②中沒(méi)有采用加熱措施的可能原因是減少H2O2分解、防止氨氣大量逸出.流程②的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCl2+H2O2+2NH3+nH2O═CaO2•nH2O↓+2NH4Cl.
(2)整個(gè)流程中,除水外還可以循環(huán)使用的物質(zhì)是NH4Cl.
(3)檢驗(yàn)CaO2•nH2O是否洗滌干凈的方法是取最后一次洗滌液少許于試管中,滴加HNO3酸化的AgNO3溶液,若無(wú)白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明洗滌干凈.

(4)取上述制得的CaO2•nH2O晶體進(jìn)行熱重分析,其熱分解時(shí)晶體的質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算給出過(guò)氧化鈣晶體(CaO2•nH2O)的化學(xué)式(寫出計(jì)算過(guò)程).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.維生素C的結(jié)構(gòu)式如下,
(1)維生素C分子式為C6H8O6,相對(duì)分子質(zhì)量為176
(2)中學(xué)生每天需補(bǔ)充約60mg維生素C,則1mol維生素C大概相當(dāng)于多少天的攝入量?

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同步練習(xí)冊(cè)答案