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有下列實驗裝置如圖:

示意圖中A是簡易的氫氣發(fā)生器,B是大小適宜的圓底燒瓶,C是裝有干燥劑的U形管,a是旋轉活塞,D是裝有還原鐵粉的反應管,E是裝有酚酞的試管。
實驗前先檢查實驗裝置的氣密性。實驗開始時,先關閉活塞a,并取下燒瓶B;向A中加入一定量適當濃度的鹽酸,產生氫氣。經必要的“操作”〔見問題(2)〕后,在導管的出口處點燃氫氣,然后如圖所示套上燒瓶B,塞緊瓶塞,氫氣在燒瓶中繼續(xù)燃燒,用酒精燈加熱反應管D中的還原鐵粉,待B中氫氣的火焰熄滅后,打開活塞a,氣體通過反應管D進入試管E中,使酚酞試液呈紅色。請回答下列問題。
(1)實驗前如何檢查裝置的氣密性:</PGN0035B.TXT/PGN>____。
(2)點燃氫氣前必須進行____操作,進行該操作的方法是____。
(3)寫出B、D中分別發(fā)生反應的化學方程式:
B中_______________
D中________________
(4)C中所盛干燥劑的名稱是____;該干燥劑的作用是____。
(1)在A中放入少量水,使水面剛浸沒長頸漏斗下端,打開旋塞a,在燒瓶B底部稍加熱,若在A漏斗頸內水面上升,且E中導管口有氣泡逸出,表示裝置不漏氣。
(2)檢驗氫氣純度;用排水法(或向下排空氣法)收集一小試管H2,用拇指堵住移近火焰,移開拇指,若沒有尖銳的爆鳴聲,表示H2純度合格,可以點燃或收集。

(4)C中:堿石灰;吸收氣體中少量水蒸氣和鹽酸酸霧。
本題綜合考查了實驗裝置氣密性的檢查、氫氣純度的檢驗及NH3的合成等知識。
學生在回答問題時,容易出現(xiàn)的錯誤:檢驗裝置氣密性時習慣于用手捂熱反應器的操作方法,并將此實驗中使用的還原鐵粉誤當成是反應物,從而造成錯誤的判斷。題中給出進入E中的氣體能使酚酞變紅,說明該氣體溶于水應顯堿性,因而排除了H2或O2的可能性;再根據B中H2燃燒時消耗掉O2,剩余的則是</PGN0087B.TXT/PGN>N2。其連同生成的H2經干燥劑干燥后在反應器D中在還原鐵粉作催化劑的條件下反應生成NH3。據此寫出D中反應的化學方程式為:N2+3H22NH3。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)某研究性學習小組用下圖所示裝置制取氯氣并探究氯氣的性質。請回答下列問題:

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)制取氯氣時,在燒瓶里加入一定量的MnO2和NaCl,通過             (填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃硫酸。
(2)某同學查閱資料后發(fā)現(xiàn)濃硫酸與二氧化錳反應產生氧氣。先需要你幫該同學設計一個實驗,既要完成(3)、(4)的實驗,又要探究有氧氣產生的實驗。儀器連接順序為a→(  )→(  )→d→e→(  )→(   )→(  )→( )→l,證明有氧氣的操作是                   ,寫出濃硫酸與二氧化錳反應產生氧氣的化學方程式                                
(3) 實驗中可觀察到③的錐形瓶里溶液的顏色變化                                                         
(4)取出④中的集氣瓶進行氯氣與銅的反應實驗,應該進行的操作是                                       后立刻放入充滿氯氣的集氣瓶中。實驗中有同學提出應該在集氣瓶底先放少量的水或細沙,你認為是否一定要放                            ;理由是            。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

硫酸亞鐵銨的化學式為(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O,商品名為莫爾鹽?捎闪蛩醽嗚F與硫酸銨反應生成硫酸亞鐵銨,一般硫酸亞鐵鹽在空氣中易被氧化,而形成莫爾鹽后就比較穩(wěn)定了。三種鹽的溶解度(單位為g/100g水)如下表:
溫度/℃
10
20
30
40
50
70
(NH4)2SO4
73.0
75.4
78.0
81.0
84.5
91.9
FeSO4·7H2O
40.0
48.0
60.0
73.3


(NH4)2SO4?FeSO4?6H2O
17.2
26.4
33.0
46.0


(一)  實驗室制取少量莫爾鹽的流程如下:

試回答下列問題:
(1)步驟1中加入10%Na2CO3溶液的主要作用是除去鐵屑表面的油污,簡述其除去油污的原理                                                              
(2)將(NH4)2SO4與FeSO4混合后加熱、濃縮,停止加熱的時機                        
(3)步驟4中析出的晶體不含(NH4)2SO4和FeSO4的原因是                     ,理論上制得的莫爾鹽的質量為         。
(二)稱取兩份質量均為1.96g的該硫酸亞鐵銨,制成溶液。用未知濃度的KMnO4酸性溶液進行滴定。
(1)滴定時,將KMnO4酸性溶液裝在_______(填“酸式”或“堿式”)滴定管。試寫出該滴定過程中的離子方程式:___                                            __;
(2)判斷該反應到達滴定終點的現(xiàn)象為                                     ;
(3)假設到達滴定終點時,用去V mL KMnO4酸性溶液,則該KMnO4酸性溶液的濃度為         mol/L

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法錯誤的是(   )
A.液氯能使干燥的有色布條褪色
B.氯氣與其他物質發(fā)生反應后,氯元素化合價均變?yōu)?1價
C.新制氯水呈黃綠色是因為其中存在氯氣
D.久置氯水遇AgNO3溶液會產生白色沉淀

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某課外活動小組用如圖所示裝置制取次氯酸鈉。圖中瓶乙盛飽和食鹽水,瓶丙盛濃硫酸,分液漏斗A中盛濃鹽酸。

完成下列問題:
(1)燒瓶B中盛____________,大試管C中盛____________。
(2)C中發(fā)生反應的化學方程式________________________________________________ 。
(3)有同學認為可以省去某些裝置,你認為怎樣?
①能否省去乙裝置_________(答“能”或“不能”),理由是_____________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

從環(huán)己烷可制備1,4-環(huán)己二醇的二醋酸酯,下列有關的8步反應(其中所有無機產物都已略去):

其中有3步屬于取代反應,2步屬于消去反應,3步屬于加成反應。
反應①____和____屬于取代反應。
化合物的結構簡式是:B____,C_____。
反應④所用試劑和條件是_______。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2008年上海卷,化學,18)設計學生試驗要注意安全、無污染、現(xiàn)象明顯。根據啟普發(fā)生器原理,可用底部有小孔的試管制簡易的氣體發(fā)生器(見右圖)。若關閉K,不能使反應停止,可將試管從燒杯中取出(會有部分氣體逸出)。下列氣體的制取宜使用該裝置的是
A.用二氧化錳(粉末)與雙氧水制氧氣
B.用鋅粒與稀硫酸制氫氣
C.用硫化亞鐵(塊狀)與鹽酸制硫化氫
D.用碳酸鈣(塊狀)與稀硫酸制二氧化碳

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下圖裝置可用于制取、并收集表格中的四種氣體(a、b、c表示相應儀器中加入的試劑)其中可行的是( 。
氣體abC
ANO2濃硝酸銅片NaOH溶液
BSO2濃硫酸銅片酸性KMnO4溶液
CNH3濃氨水生石灰濃硫酸
DH2稀硫酸鋅粒濃硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

紅葡萄酒密封儲存時間越長,質量越好,是因為在儲存過程中生成了有香味的酯.在實驗室我們也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯.回答下列問題:
(1)寫出制取乙酸乙酯的化學反應方程式______.
(2)其中濃硫酸的作用是______.
(3)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是______
(4)裝置中通蒸氣的導管要伸到飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是防止______.
(5)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應采用的實驗操作名稱是______:

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