實(shí)驗(yàn)室常用右圖裝置進(jìn)行銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或試劑的選用錯(cuò)誤的是（     ）

A．甲試管內(nèi)溶液變?yōu)樗{(lán)色

B．乙試管中品紅溶液紅色褪去

C．棉花上噴入的溶液可能為氫氧化鈉溶液

D．棉花上噴入的溶液可能為飽和碳酸鈉溶液     甲        乙

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（分）（1）在硫酸銅晶體里結(jié)晶水含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，稱量操作至少要進(jìn)行            次。

（2）中和熱測(cè)定的實(shí)驗(yàn)中，用到的玻璃儀器有燒杯、溫度計(jì)、           、           。

 (3)下面是中學(xué)化學(xué)中常用玻璃儀器組成的實(shí)驗(yàn)裝置圖(根據(jù)需要可在其中加入液體或固體)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①能用作干燥氨氣的裝置有_______________(填字母)；

②既能用于收集氯氣又能用于收集一氧化氮?dú)怏w的裝置有_______________(填字母)；

③在實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的實(shí)驗(yàn)中，用以除去氯氣中氯化氫等雜質(zhì)氣體的裝置有________________ (填字母)；

④能用于乙烯與溴水反應(yīng)制二溴乙烷的實(shí)驗(yàn)裝置有___________________(填字母)；

⑤在C裝置中，若用燒杯內(nèi)的氫氧化鈉溶液吸收尾氣二氧化硫，則廣口瓶的作用是___________________。

（4）為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果，某同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖所示的實(shí)驗(yàn)。

①可通過(guò)觀察                             來(lái)定性的得出結(jié)論；

②有A同學(xué)提出將CuSO4改為CuCl2更為合理，其理是         ；

若不采用A同學(xué)的改進(jìn)方案，你認(rèn)為還可以如何改 進(jìn)？         。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年新疆布爾津縣高中高一分班考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(5分)右圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置

(1)采用B裝置制取氧氣時(shí)化學(xué)方程式：                              
(2)C裝置用途很多，可用來(lái)洗氣。如要除去O2中少量的CO2可用到此裝置，此時(shí)瓶中盛          （填化學(xué)式）溶液，導(dǎo)管由      進(jìn)      出（填d或e，下同）；用排空氣法收集氫氣（瓶中為空氣），導(dǎo)管由     進(jìn)     出。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省某重點(diǎn)高中高一12月月考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了證明在實(shí)驗(yàn)室制備得到的Cl2中會(huì)混有HCl，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，按要求回答下列問(wèn)題。

(1)請(qǐng)根據(jù)甲同學(xué)的示意圖，實(shí)驗(yàn)裝置從左至右的連接順序?yàn)椋?br />裝置②→　　　　 →　　　　 →　　　　 ；
(2)裝置②中主要玻璃儀器的名稱___________、___________、___________；
(3)實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的離子方程式為________________________________；
(4)裝置③中Cu的作用　　　　　　　　　　　　　　(用化學(xué)方程式表示)；
(5)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)仍然存在缺陷，不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為此，乙同學(xué)提出氣體通入裝置①之前，要加裝一個(gè)檢驗(yàn)裝置，以證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。你認(rèn)為裝置應(yīng)放入　　　　　　　　　　　　　　　 。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束，處理多余Cl2的常用試劑是______________，有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為______________________________________________。
(7)實(shí)驗(yàn)用的AgNO3需配制，下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏高的是(填序號(hào)) ____。

a．某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示
b．沒進(jìn)對(duì)燒杯、玻璃棒進(jìn)行洗滌操作
c．定容時(shí)，不慎超過(guò)了刻度線
d．AgNO3固體稱量時(shí)，砝碼上沾有雜質(zhì)
e．容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省高一12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了證明在實(shí)驗(yàn)室制備得到的Cl2中會(huì)混有HCl，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，按要求回答下列問(wèn)題。

(1)請(qǐng)根據(jù)甲同學(xué)的示意圖，實(shí)驗(yàn)裝置從左至右的連接順序?yàn)椋?/p>

裝置②→　　　　 →　　　　 →　　　　 ；

(2)裝置②中主要玻璃儀器的名稱___________、___________、___________；

(3)實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的離子方程式為________________________________；

(4)裝置③中Cu的作用　　　　　　　　　　　　　　(用化學(xué)方程式表示)；

(5)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)仍然存在缺陷，不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為此，乙同學(xué)提出氣體通入裝置①之前，要加裝一個(gè)檢驗(yàn)裝置，以證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。你認(rèn)為裝置應(yīng)放入　　　　　　　　　　　　　　　 。

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束，處理多余Cl2的常用試劑是______________，有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為______________________________________________。

(7)實(shí)驗(yàn)用的AgNO3需配制，下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏高的是(填序號(hào)) ____。

a．某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示

b．沒進(jìn)對(duì)燒杯、玻璃棒進(jìn)行洗滌操作

c．定容時(shí)，不慎超過(guò)了刻度線

d．AgNO3固體稱量時(shí)，砝碼上沾有雜質(zhì)

e．容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆新疆布爾津縣高中高一分班考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(5分)右圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置

(1)采用B裝置制取氧氣時(shí)化學(xué)方程式：                              

(2)C裝置用途很多，可用來(lái)洗氣。如要除去O2中少量的CO2可用到此裝置，此時(shí)瓶中盛           （填化學(xué)式）溶液，導(dǎo)管由       進(jìn)       出（填d或e，下同） ；用排空氣法收集氫氣（瓶中為空氣），導(dǎo)管由      進(jìn)      出 。

 

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