2.資料卡片:溴在水中溶解度不大(稀溴水呈黃色),易溶于CCl4等有機(jī)溶劑.某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究Cl2、Br2的氧化性”的系列實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色.
(1)提出問(wèn)題:Fe3+、Br2誰(shuí)的氧化性更強(qiáng)?
(2)猜想:①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是發(fā)生氧化還原反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含Br2(填化學(xué)式)所致.
②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性:Br2>Fe3+,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)生氧化還原反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含F(xiàn)e3+(填離子符號(hào))所致.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證:丙同學(xué)為驗(yàn)證乙同學(xué)的觀點(diǎn),利用下列提供的試劑,設(shè)計(jì)出一種方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并通過(guò)觀察現(xiàn)象,得出乙同學(xué)的觀點(diǎn)正確.供選用的試劑:酚酞、CCl4、無(wú)水酒精、KSCN溶液、蒸餾水等.請(qǐng)你寫(xiě)出丙同學(xué)選用的試劑是KSCN溶液,實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是溶液顯紅色.
(4)結(jié)論:氧化性:Br2>Fe3+在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黃色所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-
(5)實(shí)驗(yàn)后的思考:根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測(cè),若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子是Fe2+(填離子符號(hào)).

分析 (2)Fe2+的顏色:淺綠色,F(xiàn)e3+的顏色:棕黃色,溴水的顏色:橙黃色.根據(jù)題意在足量的氯化亞鐵溶液中加入l-2滴溴水,如果不發(fā)生氧化還原反應(yīng),溶液呈黃色是由溴水引起的,如果發(fā)生反應(yīng):2 Fe2++Br2═2Fe3++2Br-,生成Fe3+,溶液呈黃色是由Fe3+引起的.即可得出甲同學(xué)、乙同學(xué)的結(jié)論;
(3)乙同學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)為氧化性:Fe3+<Br2,則會(huì)發(fā)生反應(yīng):2 Fe2++Br2═2 Fe3++2Br-,要設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明乙同學(xué)的觀點(diǎn)確實(shí)正確,考慮兩種思路.第一,溶液中不存在Br2,然后選擇合適試劑檢驗(yàn)不存在Br2.第二,溶液中存在Fe3+,選擇合適試劑檢驗(yàn)存在Fe3+.即可確定乙同學(xué)觀點(diǎn)正確;
(4)溴單質(zhì)具有氧化性,可以將亞鐵離子氧化為三價(jià);
(5)還原性較強(qiáng)的離子先被氧化劑氧化.

解答 解:(2)Fe2+的顏色:淺綠色,F(xiàn)e3+的顏色:棕黃色,溴水的顏色:橙黃色.
根據(jù)題意在足量的氯化亞鐵溶液中加入l-2滴溴水,若Fe3+氧化性強(qiáng)于Br2,則不發(fā)生氧化還原反應(yīng),溶液呈黃色是由加入溴水引起的;如果Br2氧化性強(qiáng)于Fe3+,則發(fā)生反應(yīng):2Fe2++Br2═2 Fe3++2Br-,生成了Fe3+,則溶液呈黃色是由Fe3+引起的.因此①中甲同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe3+>Br2,不發(fā)生反應(yīng),溶液呈黃色是由溴水引起的;②中乙同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe3+<Br2,發(fā)生反應(yīng)生成Fe3+,溶液呈黃色是由Fe3+引起的,
故答案為:Br2;Fe3+
(3)在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,檢驗(yàn)亞鐵離子是否被溴單質(zhì)氧化,可以用KSCN溶液檢驗(yàn)三價(jià)鐵離子是否生成,如果加入KSCN溶液顯紅色,證明三價(jià)鐵生成了,乙同學(xué)的觀點(diǎn)正確,故答案為:KSCN溶液;溶液顯紅色;
(4)溴單質(zhì)具有氧化性,可以將亞鐵離子氧化為三價(jià),實(shí)質(zhì)是:2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-,故答案為:2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-;
(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測(cè),氧化性順序是:氯氣>溴單質(zhì)>三價(jià)鐵離子,亞鐵離子還原性強(qiáng)于溴離子,所以先被氧化的是Fe2+,故答案為:Fe2+

點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng)基礎(chǔ)知識(shí),聯(lián)系元素及其化合物,設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn),判斷氧化性、還原性的強(qiáng)弱.需具備一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰途C合思維能力,尤其是氧化性、還原性強(qiáng)弱的判斷及根據(jù)量的不同書(shū)寫(xiě)離子方程式,非常容易出錯(cuò),需要注意多練習(xí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.非金屬元素H、C、O、S、Cl能形成的化合物種類很多,單質(zhì)及化合物的用途很廣泛.
(1)O2-的電子式為;
(2)O、Cl兩元素形成的單質(zhì)和化合物常用來(lái)殺菌消毒,試舉例O3、Cl2(寫(xiě)化學(xué)式,任寫(xiě)兩種);
(3)CH3OH在常溫下為液態(tài),沸點(diǎn)高于乙烷的主要原因是甲醇分子之間能形成氫鍵,而乙烷不能;
(4)Cl2是一種大氣污染物,液氯儲(chǔ)存區(qū)貼有的說(shuō)明卡如下(部分):
危險(xiǎn)性  
儲(chǔ)運(yùn)要求遠(yuǎn)離金屬粉末、氨、烴類、醇類物質(zhì);設(shè)置氯氣檢測(cè)儀
泄漏處理NaOH、NaHSO3溶液吸收
包裝鋼瓶
①用離子方程式表示“泄漏處理”中NaHSO3溶液的作用HSO3-+Cl2+H2O=SO42-+3H++2Cl-
②若液氯泄漏后遇到苯,在鋼瓶表面氯與苯的反應(yīng)明顯加快,原因是Fe(或者FeCl3)能催化苯與氯氣的反應(yīng).
③將Cl2通入適量KOH溶液中,產(chǎn)物中可能有KCl、KClO、KClO3.當(dāng)溶液中c(Cl-):c(ClO-)=11:1時(shí),則c(ClO-):c(ClO3-)比值等于1:2.
(5)鎂是一種較活潑的金屬,Mg與Ca類似,也能與C形成某種易水解的離子化合物.已知該化合物0.1mol與水完全反應(yīng)后,產(chǎn)生0.1mol的某種氣體.該氣體被溴水全部吸收后,溴水增重2.6g.請(qǐng)寫(xiě)出該水解反應(yīng)方程式MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.東漢魏伯陽(yáng)在《周易參同契》中對(duì)汞的描述:“太陽(yáng)流珠,常欲去人…得火則飛,不見(jiàn)埃塵,將欲制之,黃芽為根.”這里的“黃芽”是指( 。
A.B.硫磺C.黃銅D.黃鐵礦

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.A、B、C、D、E 是同一短周期的五種元素,A和B的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物呈堿性,且堿性A強(qiáng)于B,C和D的最高價(jià)氧化物的水溶液呈酸性,且酸性C強(qiáng)于D,五種元素形成的簡(jiǎn)單離子中,E的離子半徑最小,則它們的原子序數(shù)由大到小的順序( 。
A.CDEBAB.ECDABC.BAEDCD.CDBAE

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.工業(yè)上將Na2CO3和Na2S以1:2的物質(zhì)的量之比配成溶液,再通入SO2,可制取Na2S2O3,同時(shí)放出CO2.下列敘述正確的是( 。
A.上述反應(yīng)中硫元素只被氧化
B.Na2S2O3在強(qiáng)酸性環(huán)境中能穩(wěn)定存在
C.每生成1 molNa2S2O3,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為4NA
D.若將Na2CO3換成Na2SO3(配比不變),每吸收3 molSO2,理論上就會(huì)生成3mol Na2S2O3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組擬對(duì)一種焰火原料(由兩種短周期的常見(jiàn)金屬單質(zhì)Li,Na,Mg,Al組成的合金粉末)進(jìn)行探究.請(qǐng)完成下列探究報(bào)告.
【探究目的】探究該焰火原料的組成
【資料檢索】①M(fèi)g2+檢驗(yàn)方法:取2滴待檢液,加入2滴2mol•L-1NaOH溶液,再加入1滴鎂試劑(Ⅰ)染料(對(duì)硝基苯偶氮苯二酚).若出現(xiàn)沉淀并吸附鎂試劑(Ⅰ)染料呈天藍(lán)色,表示待檢液中含有Mg2+.但Ag+、Cu2+、Fe3+、NH4+會(huì)妨礙Mg2+檢出
②Mg(OH)2可溶于濃的氯化銨溶液,其他的常見(jiàn)不溶堿難溶于氯化銨
③很多合金是金屬互化物,有確定的化學(xué)組成
【探究思路】①確定焰火原料所含金屬種類;②測(cè)定焰火原料的化學(xué)式
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)甲同學(xué)進(jìn)行了初步試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表.
試驗(yàn)序號(hào)實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象結(jié)  論
取少量該焰火原料加入冷水無(wú)明顯現(xiàn)象不含Li、Na等活潑金屬
取少量該焰火原料加入稀鹽酸完全溶解,有大量氣體產(chǎn)生,溶液呈無(wú)色可能含鈹(Be)、鎂(Mg)、鋁(Al)三種金屬中的任意兩種
(2)乙同學(xué)取甲第②組實(shí)驗(yàn)的溶液,加入鎂試劑(Ⅰ)染料,得出合金中不含鎂.乙的結(jié)論錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),你的理由是由資料知,反應(yīng)必須在堿性條件下進(jìn)行.
(3)丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,確定焰火原料中的金屬種類,實(shí)驗(yàn)記錄如下.

由丙的實(shí)驗(yàn)記錄可知,該焰火原料是由Mg和Al兩種金屬組成的合金;實(shí)驗(yàn)中濾液加入足量氫氧化鈉溶液后需煮沸,煮沸的理由是將NH4+轉(zhuǎn)化為NH3,煮沸促進(jìn)氨氣逸出,防止NH4+干擾Mg2+的檢驗(yàn).
(4)丁同學(xué)利用丙同學(xué)的結(jié)論,設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟,確定合金組成.

問(wèn)題討論:
①能確定合金組成的數(shù)據(jù)組有a、b、c(填寫(xiě)選項(xiàng)字母);
A.m、n  B.m、y C.n、y
②若合金中相對(duì)原子質(zhì)量較小的金屬的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為x,金屬總物質(zhì)的量為7mol,試在右圖中作出y隨x變化的曲線;

③當(dāng)y=8.5mol時(shí),該合金是一種金屬互化物,其化學(xué)式為Mg4Al3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.鐵投入硫酸鋅溶液中:Fe+Zn2+═Zn+Fe2+
B.鈉投入硫酸銅溶液中:2Na+Cu2+═Cu+2Na+
C.往飽和Na2CO3溶液中逐滴加入少量稀鹽酸:$CO_3^{2-}$+2H+═CO2↑+H2O
D.鈉投入冷水中:2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2

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11.某學(xué)習(xí)小組推測(cè)SO2能與強(qiáng)氧化劑Cl2反應(yīng)生成SO2Cl2,為此進(jìn)行探究.
【查閱資料】:SO2Cl2名稱是氯化硫酰,常溫下是無(wú)色液體,極易水解,遇潮濕空氣會(huì)產(chǎn)生白霧.
【討論】
(1)SO2Cl2中S元素的化合價(jià)是+6.
(2)實(shí)驗(yàn)中制取的SO2和Cl2在混合前都必須提純和干燥.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)實(shí)驗(yàn)中制得了干燥純凈的SO2和Cl2
(2)按如圖收集滿Cl2后,再通入SO2,集氣瓶中立即有無(wú)色液體產(chǎn)生,充分反應(yīng)后,將無(wú)色液體和剩余氣體分離,分別對(duì)無(wú)色液體和剩余氣體進(jìn)行如下探究.
Ⅰ.探究反應(yīng)產(chǎn)物.
向所得無(wú)色液體中加入水,立即產(chǎn)生白霧,振蕩,靜置,得無(wú)色溶液.經(jīng)檢驗(yàn):該無(wú)色溶液中的陰離子(除OH-外)只有SO42-、Cl-.證明無(wú)色液體為SO2Cl2
(1)SO2Cl2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是SO2Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl.
(2)驗(yàn)證無(wú)色溶液中含有Cl-的方法是取少量無(wú)色溶液放入試管中,加入Ba(NO32溶液至不再生沉淀為止,靜置.取出上層清液,加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,可知無(wú)色溶液中含有Cl-
Ⅱ.探究反應(yīng)進(jìn)行的程度.
用NaOH溶液吸收分離出的氣體,用稀鹽酸酸化后,再加入BaCl2溶液,立即產(chǎn)生白色沉淀.證明SO2與Cl2的反應(yīng)是可逆反應(yīng).闡述證明SO2與Cl2是可逆反應(yīng)的理由由實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的白色沉淀是BaSO4而不是BaSO3,說(shuō)明用NaOH溶液吸收剩余氣體時(shí)SO2被Cl2氧化,即剩余氣體中必然存在含有SO2和Cl2,因此SO2與Cl2生成SO2Cl2的反應(yīng)是可逆反應(yīng).
【質(zhì)疑】有同學(xué)提出:選修四教材習(xí)題中介紹SOCl2(亞硫酰氯)常溫下是無(wú)色液體,極易水解,遇潮濕空氣也會(huì)產(chǎn)生白霧.SO2與Cl2 反應(yīng)若還能生成SOCl2則無(wú)法證明生成的是SOCl2.SOCl2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是SOCl2+H2O=SO2+2HCl.小組討論后認(rèn)為不會(huì)生成SOCl2,理由是SO2 與SOCl2中硫元素均為+4價(jià),SO2與Cl2反應(yīng)不會(huì)生成SOCl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值.下列敘述正確的是( 。
A.常溫常壓下,22.4L乙烯中C-H鍵數(shù)為4NA
B.1L 0.1mol•L-1乙酸溶液中H+數(shù)為0.1NA
C.室溫下,21.0g乙烯和丁烯的混合氣體中含有的碳原子數(shù)目為1.5NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L 甲醇中含有的氧原子數(shù)為1.0NA

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