4.200ml Fe2(SO43溶液中SO42-的物質(zhì)的量濃度是7.5mol/L,則該溶液中含F(xiàn)e3+56g.向該溶液中加入1.5mol的BaCl2溶液可使SO42-恰好沉淀,反應(yīng)的離子方程式為Ba2++SO42-=BaSO4↓.

分析 根據(jù)化學(xué)式知,硫酸鐵溶液中c(SO42-):c(Fe3+)=3:2,則該溶液中c(Fe3+)=$\frac{2}{3}$c(SO42-)=$\frac{2}{3}$×7.5mol/L=5mol/L,根據(jù)m=nM計(jì)算鐵離子質(zhì)量;
硫酸鐵和氯化鋇發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,離子方程式為Ba2++SO42-=BaSO4↓,根據(jù)離子方程式知,參加反應(yīng)的n(Ba2+)=n(SO42-),根據(jù)Ba原子守恒計(jì)算n(BaCl2).

解答 解:根據(jù)化學(xué)式知,硫酸鐵溶液中c(SO42-):c(Fe3+)=3:2,則該溶液中c(Fe3+)=$\frac{2}{3}$c(SO42-)=$\frac{2}{3}$×7.5mol/L=5mol/L,m(Fe3+)=nM=cVM=5mol/L×0.2L×56g/mol=56g;
硫酸鐵和氯化鋇發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,離子方程式為Ba2++SO42-=BaSO4↓,根據(jù)離子方程式知,參加反應(yīng)的n(Ba2+)=n(SO42-)=cV=7.5mol/L×0.2L=1.5mol,根據(jù)Ba原子守恒得n(BaCl2)=n(Ba2+)=1.5mol,
故答案為:56;1.5;Ba2++SO42-=BaSO4↓.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量的有關(guān)計(jì)算,為高頻考點(diǎn),明確各個(gè)微粒之間關(guān)系是解本題關(guān)鍵,注意原子守恒的靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.碘元素有“智力元素”之稱.研究性學(xué)習(xí)小組做了如下實(shí)驗(yàn)探究海帶中碘元素存在并測(cè)定其中碘元素的含量.

(1)操作Ⅰ為灼燒,則灼燒時(shí)用坩堝 盛裝海帶,操作Ⅱ?yàn)檫^(guò)濾
(2)水浸時(shí)通常要將懸濁液煮沸2-3min,目的是加快含碘物質(zhì)在水中的溶解,以使灰燼中的含碘物質(zhì)盡可能多的進(jìn)入溶液
(3)操作Ⅲ,是同學(xué)們對(duì)溶液A中碘元素的存在形式進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn).
[推測(cè)]:①以IO3-形式存在;  ②以I-形式存在
[查閱資料]:IO3-具有較強(qiáng)的氧化性,I2+2S2O32-═2I-+S4O62-
將上述溶液稀釋配制成200mL溶液,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)探究.限選試劑:3%H2O2溶液、KSCN溶液、FeCL2溶液、稀硫酸
序號(hào)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少量稀釋后的溶液A加入淀粉后再用硫酸酸化,分裝于試管Ⅰ、Ⅱ無(wú)現(xiàn)象
往試管Ⅰ中加入FeCl2溶液后,加入2滴KSCN溶液并振蕩無(wú)現(xiàn)象證明不是以IO3-形式存在
往試管Ⅱ中加入3%H2O2溶液并振蕩溶液變藍(lán)證明以I-形式存在
(4)定量檢驗(yàn)海帶中的碘含量:
①取20mL稀釋后溶液A分別于錐形瓶,分別用酸式滴定管滴加0.01mol/LKMnO4
溶液至溶液剛顯淺紅色,將I-氧化為I2并得到溶液B
②在溶液B加入兩滴淀粉溶液,用0.01mol/LNaS2O3溶液,滴定至終點(diǎn),終點(diǎn)現(xiàn)象為溶液藍(lán)色剛好褪去,30s內(nèi)不恢復(fù)藍(lán)色,記錄數(shù)據(jù),重復(fù)上測(cè)定步驟①、②兩次,三次平均消耗Na2S2O3溶液體積為VmL,計(jì)算海帶中碘元素的百分含量$\frac{1.27V}{a}$×100%.
(假設(shè)操作Ⅰ、Ⅱ過(guò)程中碘不損失,原子量I-127)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.有反應(yīng)①Cl2+SO2+2H2O═H2SO4+2HCl
②2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,針對(duì)兩個(gè)反應(yīng)回答:
(1)氧化劑的氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)镵MnO4>Cl2>H2SO4,還原劑的還原性強(qiáng)弱順序?yàn)镾O2>HCl>MnCl2;
(2)反應(yīng)①中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物質(zhì)量比為98:73;
(3)反應(yīng)②中HCl表現(xiàn)出的性質(zhì)是ab(填字母).
a.還原性  B.酸性  c.氧化性.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某溶液經(jīng)經(jīng)測(cè)定pH=1,溶液中還存在Ba2+、Fe2+,此溶液中還可能大量存在的離子是( 。
A.SO42-B.CO32-C.NO3-D.Br-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

19.下列各組離子在pH=2溶液中能大量共存的是(  )
A.K+,HCO3-,Cl-,Na+B.Mg2+,NH4+,Cl-,NO3-
C.Ba2+,Cu2+,OH-,Cl-D.Na+,SO42-,Cu2+,NO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列微粒的存在最能說(shuō)明碘可能呈現(xiàn)還原性的是(  )
A.I-B.I2C.I2+D.I${\;}_{3}^{-}$

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.以乙醇為原料,制備乙二酸乙二醇酯().請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其制備過(guò)程.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于離子方程式Cu2++2OH-═Cu(OH)2↓的說(shuō)法正確的是(  )
A.可表示所有銅鹽和強(qiáng)堿的反應(yīng)
B.可表示某一個(gè)具體的反應(yīng),也可以表示一類反應(yīng)
C.離子方程式中的OH-可代表弱堿或強(qiáng)堿
D.該反應(yīng)可看到Cu(OH)2白色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.(1)已知
①CH3COOH(l)+2O2(g)=2CO2(g)+2H2O(l)△H1=-870.3kJ•mol-1
②C(s)+O2(g)=CO2(g)△H2=-393.5kJ•mol-1
③H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l)△H3=-285.8kJ•mol-1
則用固體C、氫氣、氧氣合成CH3COOH(l)的熱化學(xué)方程式為2C(s)+2H2(g)+O2(g)=CH3COOH(l)△H=-488.3 kJ•mol-1
(2)某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)不同濃度的醋酸溶液進(jìn)行導(dǎo)電性測(cè)定,結(jié)果如圖1.可得結(jié)論是①醋酸濃度在0-2 mol/L,電流強(qiáng)度隨著濃度增大而增大;濃度大于2 mol/L以后,電流強(qiáng)度隨著濃度增大而減;②電流強(qiáng)度與離子濃度成正比.
(3)測(cè)得以等物質(zhì)的量混合的醋酸和醋酸鈉溶液中PH=4.8,則離子濃度從大到小的排序是c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-),常溫下,a mol•L-1KHCO3溶液的pH=8,HCO3?的水解常數(shù)約等于$\frac{1{0}^{-12}}{a}$.(用含a式表示).
(4)已知反應(yīng)H2O(g)+CO(g)?CO2(g)+H2(g),在某溫度下的平衡常數(shù)是9.如果反應(yīng)開(kāi)始時(shí),一氧化碳與水蒸氣的濃度都是0.01mol/L,計(jì)算一氧化碳的轉(zhuǎn)化率.(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(5)某鍋爐水垢的主要成分有CaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3,利用如圖2所示裝置對(duì)鍋爐水(含Ca2+、Mg2+、HCO3-)進(jìn)行預(yù)處理,可有效防止鍋爐水垢的形成.試用所學(xué)理論進(jìn)行解釋.因?yàn)殛?yáng)極會(huì)發(fā)生4OH--4e-=O2↑+2H2O,使得陽(yáng)極區(qū)H+濃度增大,然后發(fā)生HCO3-+H+=CO2↑+H2O,一段時(shí)間后隨著CO2的排出溶液的酸性逐漸增強(qiáng),就可有效防止鍋爐水垢的形成.

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