【題目】某學生需要用燒堿固體配制0.5 mol·L1的NaOH溶液500 mL。實驗室提供以下儀器:①100 mL燒杯,②100 mL量筒,③1000 mL容量瓶,④500 mL容量瓶,⑤玻璃棒,⑥托盤天平(帶砝碼)。
請回答下列問題:
(1)計算結(jié)果:需要稱取NaOH固體 g;
(2)配制時,必須使用的儀器有________(填代號),還缺少的儀器是 、 。(填儀器名稱);
(3)配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個操作只用一次) ;
A.用少量水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解
C.將燒杯中已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,反復(fù)上下顛倒,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2 cm處
(4)實驗兩次用到玻璃棒,其作用分別是:先用于________、后用于________;
(5)若出現(xiàn)如下情況,其中將引起所配溶液濃度偏高的是 ;(填下列編號)
①容量瓶實驗前用蒸餾水洗干凈,但未烘干
②定容觀察液面時俯視
③配制過程中遺漏了(3)中步驟A
④加蒸餾水時不慎超過了刻度
(6)若實驗過程中出現(xiàn)(5)中④這種情況,你將如何處理? 。
【答案】
(1)10
(2)①④⑤⑥ 膠頭滴管 藥匙
(3)BCAFED
(4)攪拌 引流
(5)②
(6)重新配制
【解析】
(1)選用500 mL容量瓶,因此需要稱取的NaOH的質(zhì)量為500×103×0.5×40 g=10.0 g。
(2)配制一定物質(zhì)的量濃度的實驗中用到的儀器是:天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、500 mL容量瓶、膠頭滴管,因此必須使用的儀器有:①④⑤⑥,缺少藥匙和膠頭滴管。
(3)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的步驟:稱量、溶解、冷卻、轉(zhuǎn)移、洗滌、振蕩、定容、搖勻,順序是BCAFED。
(4)溶解時使用玻璃棒,加速溶解,轉(zhuǎn)移到容量瓶中用玻璃棒,起到引流的作用。
(5)①未烘干,有蒸餾水,對溶液的配制無影響,故錯誤;②定容時俯視,所配溶液的體積減小,濃度偏高,故正確;③未洗滌,造成容量瓶中溶質(zhì)的物質(zhì)的量減小,體積不變,濃度減小,故錯誤;④加水不慎超過刻度,溶液體積增大,濃度偏小,故錯誤。
(6)實驗失敗,重新配制。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一種測定飲料中糖類物質(zhì)的濃度(所有糖類物質(zhì)以葡萄糖計算)的方法如下:取某無色飲料20.0 mL,經(jīng)過處理,該飲料中糖類物質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為葡萄糖,加入適量氫氧化鈉溶液并稀釋至100.0mL.取10.0mL稀釋液,加入30.0mL0.01500mol·L-1I2溶液,充分反應(yīng)后,再用0.0120mol·L-1Na2S2O3與剩余的I2反應(yīng),共消耗Na2S2O3溶液25.0mL。
己知:①I2在堿性條件下能與葡萄糖發(fā)生如下反應(yīng):C6H12O6+I2+3NaOH = C6H11O7Na+2NaI+2H2O
②Na2S2O3與I2能發(fā)生如下反應(yīng):I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6
(1)配制100mL0.01500mol·L-1I2溶液,需要準確稱取________gI2單質(zhì)。(保留3位小數(shù))
(2)計算該飲料中糖類物質(zhì)(均以葡萄糖計)的物質(zhì)的量濃度。___________(請寫出計算過程)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學與社會、生產(chǎn)、生活密切相關(guān).下列說法正確的是( 。
A.公益調(diào)查﹣﹣柴靜霧霾調(diào)查《穹頂之下》發(fā)布,其中霧霾中的PM2.5屬于膠體
B.油脂是人類維持生命活動所需能量的主要來源
C.核磁共振氫譜不能區(qū)分CH3CH2OH和CH3OCH3
D.登高山時防曬是為防止強紫外線引起皮膚蛋白質(zhì)被灼傷變性
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、L、M五種元素的原子序數(shù)依次增大。X、Y、L是油脂的組成元素,Z是空氣中含量最多的氣體的組成元素,M是地殼中含量最高的金屬元素;卮鹣铝袉栴}:
X的元素符號為______ ,Y的元素符號為______ ,Z的元素符號為______ ;M在元素周期表中的位置為第_____周期第______族;L元素的最低負價為________,Z的氫化物和最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學式分別是__________、__________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加。W元素的單質(zhì)是最輕的氣體,X的氣態(tài)氫化物能與其最高價氧化物的水化物反應(yīng),Y所在的族序數(shù)等于周期數(shù),W、Z元素的最高正價之和等于X、Y元素的最高正價之和。下列說法錯誤的是( )
A.簡單氣態(tài)氫化物的還原性:X>Z
B.離子半徑:Z>Y>X>W
C.最高價氧化物對應(yīng)的水化物酸性:Z>X>Y
D.W、X、Z三種元素組成的化合物可能既含離子鍵又含共價鍵
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將磁性氧化鐵放入稀HNO3中可發(fā)生如下反應(yīng):3Fe3O4+ 28HNO3=9Fe(NO3)x+ NO↑+14H2O。下列判斷合理的是( )
A.Fe(NO3)x中的x為2
B.反應(yīng)中每生成0.2 mol 還原產(chǎn)物,就有0.6 mol 電子轉(zhuǎn)移
C.稀HNO3在反應(yīng)中只起氧化劑作用
D.磁性氧化鐵中的所有鐵元素全部被氧化,發(fā)生了氧化反應(yīng)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、W是短周期元素,原子序數(shù)依次增大。X是原子半徑最小的元素;Y元素原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍;Z元素的-1價陰離子、W元素的+3價陽離子的核外電子排布均與氖原子相同。下列說法正確的是( )
A. X、Y形成的具有10e-的分子中含非極性共價鍵
B. X單質(zhì)和Z單質(zhì)在暗處劇烈反應(yīng)形成的化合物比HCl穩(wěn)定
C. 含W元素的鹽溶液一定顯酸性
D. Z離子半徑小于W離子半徑
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.需要加熱的化學反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)
B.陶瓷、玻璃和水泥都是無機非金屬材料
C.醋酸、蔗糖均屬于電解質(zhì)
D.糖類、油脂和蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解反應(yīng)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗?zāi)苓_到預(yù)期目的的是( )
實驗內(nèi)容 | 實驗?zāi)康?/span> | |
A | 測同溫同濃度下的Na2CO3和Na2SO3水溶液的pH | 確定碳和硫兩元素非金屬性強弱 |
B | 取一定質(zhì)量的鋁片,與過量的NaOH溶液充分反應(yīng),逸出的氣體通過硅膠后,測其體積 | 確定鋁片中氧化鋁的含量 |
C | 取久置的Na2SO3溶于水,加硝酸酸化的BaCl2溶液 | 證明Na2SO3部分被氧化 |
D | 將 SO2氣體通入紫色石蕊試液中,觀察溶液顏色變化 | 證明二氧化硫具有漂白性 |
A. A B. B C. C D. D
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