A. | 將實驗完剩余的金屬鈉放回原試劑瓶中 | |
B. | 測定熔融氫氧化鈉的導電性,可在鐵質(zhì)坩堝中熔化氫氧化鈉固體后進行測量 | |
C. | 制備Fe(OH)3膠體通常是將飽和氯化鐵溶液煮沸,直至呈紅褐色時停止加熱 | |
D. | 在飽和NaOH溶液中加一定量Na2O2,充分反應(yīng)后恢復到原溫度,有晶體析出,溶液質(zhì)量不變 |
分析 A.鈉性質(zhì)活潑,易與水、氧氣反應(yīng),若在實驗室隨意丟棄,易引起火災(zāi);
B.瓷坩堝中含有二氧化硅,在加熱條件下能與氫氧化鈉反應(yīng),而鐵坩堝不與熔融氫氧化鈉反應(yīng);
C.將飽和氯化鐵溶液逐滴滴入沸水中直至變成紅褐色可制備Fe(OH)3膠體;
D.由于過氧化鈉與水反應(yīng),消耗了溶劑,導致溶液質(zhì)量減。
解答 解:A.因鈉活潑,易與水、氧氣反應(yīng),若在實驗室隨意丟棄,可引起火災(zāi),實驗時剩余的鈉粒可放回原試劑瓶中,故A正確;
B.熔融氫氧化鈉能夠與瓷坩堝中的二氧化硅反應(yīng),則測定熔融氫氧化鈉的導電性,應(yīng)該在鐵質(zhì)坩堝中熔化氫氧化鈉固體后進行測量,故B正確;
C.制備Fe(OH)3膠體的正確方法是:將飽和氯化鐵溶液逐滴滴入沸水中直至變成紅褐色,故C錯誤;
D.在飽和NaOH溶液中加一定量Na2O2,充分反應(yīng)后恢復到原溫度,有晶體析出,由于過氧化鈉消耗了水,導致反應(yīng)后溶液的質(zhì)量減小,故D錯誤;
故選AB.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,涉及化學試劑的保存、氫氧化鐵膠體的制備、飽和溶液特點等知識,明確常見元素及其化合物性質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意掌握氫氧化鐵膠體的制備方法,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及化學實驗?zāi)芰Γ?/p>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗剩余的藥品不能放回原試劑瓶 | |
B. | 點燃可燃性氣體前必須驗純 | |
C. | 氣體實驗裝置在實驗前要進行氣密性檢查 | |
D. | 滴管不能交叉使用 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | V=40 | |
B. | C點所示溶液中:c(H+)-c(OH-)═2c(NH3.H2O) | |
C. | NH3.H2O的電離常數(shù)K=10-4 | |
D. | d點所示溶液中:c(NH4+)═2c(SO42-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CaCO3(CaO) | B. | Na2O2(Na2O) | C. | Na2CO3(NaHCO3) | D. | MgO[Mg(OH)2] |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Na2S2O3溶液的體積/mL | 10.00 | 10.00 | 10.00 | 10.00 |
消耗I2標準溶液的體積/mL | 19.99 | 19.98 | 20.01 | 20.02 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2Na+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Na2O2 氧化還原反應(yīng) | |
B. | N2+3H2$?_{高溫高壓}^{催化劑}$2NH3可逆反應(yīng) | |
C. | CH4+Cl2$\stackrel{光}{→}$CH3Cl+HCl 置換反應(yīng) | |
D. | CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br 加成反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑大小順序:r(Z)>r(W)>r(Y) | |
B. | Y的簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比W的強 | |
C. | Z和Y形成的原子個數(shù)比為1:1和2:1的化合物中化學鍵類型相同 | |
D. | X的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性比W的弱 |
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