【題目】常溫下,下列不發(fā)生反應(yīng)的一組物質(zhì)是( 。 ①銅與濃硫酸 ②二氧化硅與NaOH溶液 ③銅與濃硝酸 ④石英與水⑤鐵與液氯 ⑥一氧化氮與氧氣 ⑦硅與氧氣 ⑧H2S與SO2
A.①②③⑥
B.②③⑥⑧
C.①④⑤⑦
D.①②③⑦

【答案】C
【解析】解:①Cu與濃硫酸加熱發(fā)生氧化還原反應(yīng),但在常溫下不反應(yīng),故選;

②常溫下反應(yīng)生成硅酸鈉和水,故不選;

③常溫發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水,故不選;

④石英與水不反應(yīng),故選;

⑤鐵與液氯在常溫下不反應(yīng),故選;

⑥常溫下反應(yīng)生成二氧化氮,故不選;

⑦加熱反應(yīng)生成二氧化硅,但在常溫下不反應(yīng),故選;

⑧H2S與SO2反應(yīng)生成單質(zhì)硫,故不選;

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)和社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān).下列說法正確的是( 。
A.往自來水中加入明礬進(jìn)行殺菌消毒
B.氮化硅陶瓷是一種新型的無機(jī)非金屬材料
C.在食品袋中放入硅膠、生石灰的透氣小袋,可防止食物受潮、氧化變質(zhì)
D.為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,在2 L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如下圖所示:

(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________

(2)計算反應(yīng)開始到10 s,用X表示的反應(yīng)速率是__________,Y的轉(zhuǎn)化率為______。

(3)下列敘述中能說明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是____

A.當(dāng)X與Y的反應(yīng)速率之比為1:1

B.在混合氣體中X的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)保持不變

C.混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不隨時間的變化而變化

D.混合氣體的的密度不隨時間的變化而變化

E.X、Y、Z的濃度之比為1:1:2

(4)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,用Y表示的正反應(yīng)速率v(正)與用Z表示的逆反應(yīng)速率v(逆)的關(guān)系是_____________

(5)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,可采取的措施是______

a.恒容時充入Ne b.適當(dāng)升高溫度

c.縮小容器的體積 d.選擇高效催化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鉬及其合金在冶金、環(huán)保和航天等方面有著廣泛的應(yīng)用。

(1)Mo可被發(fā)煙硝酸及氫氟酸氧化為MoO2F2和MoOF4(少量),硝酸本身被還原為NO2,則該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為_________

(2)已知:2Mo(s)+3O2(g)==2MoO3(s)△H1 ;

2MoS2(s)+ 7O2(g)= 2MoO3(s)+4SO2(g)△H2 ;

MoS2(s)+2O2(g)=Mo(s)+2SO2 (g)△H3

則△H3=_______(用含△Hl、△H2的代數(shù)式表示)。

(3)電氧化法提純鉬的原理:將輝鉬礦(MoS2)放入裝有食鹽水的電解槽中,用惰性電極電解,MoS2被氧化為MoO42-和SO42-。

① 輝鉬礦應(yīng)放入電解槽的__________(填“陰極區(qū)”或“陽極區(qū)”)。

② 陰極的電極反應(yīng)式為______________

(4)碳酸鈉作固硫劑并用氫還原輝鉬礦的原理為MoOS2(s)+4H2(g) +2Na2CO3(s)MO(s)+2CO(g)+4H2O(g)+2Na2S(s)△H,實驗測得平衡時的有關(guān)變化曲線如圖所示。

① 由圖l可知,該反應(yīng)△H___(填“>”或“<”)0,p1、p2、p3由大到小的順序為____

② 由圖2可知,A點時H2的平衡轉(zhuǎn)化率為____。

③ B點對應(yīng)的平衡常數(shù)K=_______(用平衡分壓代替平衡濃度計算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))(MPa)2 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】美托洛爾可治療各型高血壓及作血管擴(kuò)張劑,它的一種合成路線如下:

已知:

(1)下列關(guān)于美托洛爾的說法正確的是__________(填字母)。

a. 屬于芳香族化合物

b.能與嗅水發(fā)生加成反應(yīng)

c.含有醚鍵、羥基和肽鍵三種官能團(tuán)

d.能與鈉發(fā)生反應(yīng),但不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

(2)A的化學(xué)名稱是_______

(3)B的結(jié)構(gòu)簡式為_________。

(4)由F生成G的化學(xué)方程式為_________,該反應(yīng)的反應(yīng)類型是__________。

(5)芳香族化合物W是G的同分異構(gòu)體,則符合下列條件的W共有_______種(不含立體異構(gòu))。

① 苯環(huán)上只有2個取代基

② 含有3個甲基

③ 能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

④ 能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2

其中核磁共振氫譜為6組峰且峰面積之比為9:1:1:1:2:2的結(jié)構(gòu)簡式為_____。

(6)參照上述合成路線,設(shè)計以對甲苯酚和C2H4為原料(無機(jī)試劑任選)制備對乙氧基苯甲酸

()的合成路線:______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按官能團(tuán)的不同,可以對有機(jī)物進(jìn)行分類,現(xiàn)有以下有機(jī)物:

A. CH3CH2CH2COOH

B.

C.

D.

E.

F.

G.

(1)其中,可看做酚類的是___________(填寫字母,下同);可看做醇類的是___________;可看做酯類的是___________;屬于苯的同系物的是____________。

(2)分別寫出物質(zhì)E和F中所含官能團(tuán)的名稱____________、__________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示。下列敘述正確的是( )

A.反應(yīng)開始到10 s末時,用Z表示的反應(yīng)速率為0.158 mol·L-1·s-1

B.反應(yīng)開始到10 s末時,X的物質(zhì)的量濃度減少了0.79 mol·L-1

C.反應(yīng)開始到10 s時,Y的轉(zhuǎn)化率為79.0%

D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為X(g)+Y(g)Z(g)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有下列化合物:Na2O2、Fe(OH) 3、FeCl2、CuS、CuI2、NaHCO3,其中不能通過化合反應(yīng)制得的是( )

A. ①②⑤⑥ B. ②③④⑤ C. ④⑤ D. ①②③⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實驗,以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物。請回答下列問題:

⑴冷凝管所起的作用為冷凝回流蒸氣.冷凝水從______________(填“a”或“b”)口進(jìn)入。

⑵實驗開始時,關(guān)閉 K2、開啟 K1 和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應(yīng)開始,Ⅲ中小試管 內(nèi)苯的作用是____________。

⑶能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是______________________________;若把Ⅲ中盛于洗氣瓶內(nèi)的硝酸銀溶液 換為______________(填試劑名稱),當(dāng)出現(xiàn)____________________現(xiàn)象也能說明發(fā)生取代反應(yīng)。

⑷反應(yīng)結(jié)束后,要讓裝置 I 中的水倒吸入裝置 II 中,這樣操作的目的是____________________________.簡述這一操作的方 法_______________________。

⑸四個實驗裝置中能起到防倒吸的裝置有________________________

⑹將三頸燒瓶內(nèi)反應(yīng)后的液體依次進(jìn)行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。

①蒸餾水洗滌,振蕩,分液;②用 5%的 NaOH 溶液洗滌,振蕩,分液:③用蒸餾水洗滌,振蕩,分 液:④加人無水氯化鈣干燥。⑤________________(填操作名稱)。

⑺裝置Ⅱ中的化學(xué)方程式為_________________________________________________

裝置Ⅲ中離子方程式為_________________________

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