把下列四種X溶液分別加入四個(gè)盛有10mL 2mol/L鹽酸的燒杯中，均加水稀釋到50mL，此時(shí)，X和鹽酸緩慢地進(jìn)行反應(yīng)，其中反應(yīng)最快的是

A．10℃20mL 3mol/L的X溶液 B．20℃30mL 2mol/L的X溶液

C．20℃10mL 4mol/L的X溶液 D．10℃10mL 2mol/L的X溶液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

短周期主族元素X、Y、Z在元素周期表中的相對位置如下圖所示。下列說法一定正確的是

A. 氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)：X<Y<Z

B. 最高正化合價(jià)：Y>X

C. X、Y、Z的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物中，Z的酸性最強(qiáng)

D. 若X、Y、Z的原子序數(shù)之和等于25，則它們都是非金屬元素

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年福建省寧德市高二上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下對影響反應(yīng)方向的因素的判斷錯誤的是( )

A．有時(shí)焓變起決定性作用 B．有時(shí)熵變起決定性作用

C．焓變和熵變是兩個(gè)主要因素 D．溫度不可能對反應(yīng)方向起決定性作用

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省海寧市三校高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知H2（g）+Br2（g）=2HBr（g） △H=－102 kJ·mol-1，其它相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

H2（g）

Br2（g）

HBr（g）

1mol分子中的化學(xué)鍵斷裂時(shí)需要吸收的能量/kJ

436

a

369

則表中a為

A．230 B．200 C．404 D．260

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省海寧市三校高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)組裝了如圖所示的電化學(xué)裝置，電極Ⅰ為Al，其它均為Cu，則下列敘述正確的是

A．電流方向：電極Ⅳ→A→電極Ⅰ

B．電極Ⅰ發(fā)生還原反應(yīng)

C．電極Ⅱ逐漸溶解

D．電極Ⅲ的電極反應(yīng)：Cu2++2e-=Cu

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省海寧市三校高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯誤的是

A．鐵螺絲連接鋅板時(shí)，鐵不易生銹

B．2NO（g）＋2CO（g）N2（g）＋2CO2（g）向正方向進(jìn)行時(shí)，ΔS＜0

C．單斜硫放出熱量可轉(zhuǎn)變成正交硫，由此可知正交硫更穩(wěn)定

D．已知，則ΔH1＋ΔH2=ΔH3

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中理化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

下圖oa表示在密閉容器中反應(yīng)：N2（g）+3H2（g）2NH3（g）△H<0達(dá)到平衡過程，由于條件改變引起反應(yīng)速度和化學(xué)平衡發(fā)生a~d的一系列變化，a b過程中改變的條件可能是 ；b c過程中改變的條件可能是 ；若增大壓強(qiáng)時(shí)，將反應(yīng)速度變化情況畫在c~d處。（注意：畫在圖中，無圖不給分）

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中理化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列熱化學(xué)方程式中，表示燃燒熱的熱化學(xué)方程式的是（ ）

A．═

B．═

C．═2CO2（g）+2H2O（l）

D．═

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年福建省龍巖四校高二上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

難揮發(fā)性二硫化鉭（TaS2 ）可采用如下裝置提純。將不純的TaS2 粉末裝入石英管一端，抽真空后引入適量碘并封管，置于加熱爐中。反應(yīng)如下：

TaS2（g）+2I2（g）TaI4（g）+S2（g）

下列說法正確的是 （ ）

A．在不同溫度區(qū)域，TaI4 的量保持不變

B．在提純過程中，I2 的量不斷減少

C．在提純過程中，I2的作用是將TaS2 從高溫區(qū)轉(zhuǎn)移到低溫區(qū)

D．該正反應(yīng)的平衡常數(shù)與TaI4 和S2 的濃度乘積成反比

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