【題目】有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。B是紅棕色固體，D是紅棕色氣體，E是常見(jiàn)的無(wú)色液體，G是淡黃色粉末。

（1）F的化學(xué)式為__________。

（2）E的電子式為__________。

（3）寫(xiě)出E+G→H+C的化學(xué)方程式______________。

（4）寫(xiě)出反應(yīng)②的離子方程式_______________。

【答案】 HNO3 2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2↑ Fe3＋＋3OH－===Fe(OH)3↓

【解析】本題考查無(wú)機(jī)推斷，B是紅棕色固體，即B為Fe2O3，D是紅棕色氣體，即D為NO2，E為無(wú)色液體，E為H2O，G為淡黃色粉末，即G為Na2O2，根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系，D和E發(fā)生反應(yīng)生成F，其反應(yīng)方程式為3NO2＋H2O=2HNO3＋NO，即F為HNO3，B和F發(fā)生反應(yīng)：Fe2O3＋6HNO3=2Fe(NO3)3＋3H2O，即A為Fe(NO3)3，E＋G發(fā)生反應(yīng)2Na2O2＋2CO2=2Na2CO3＋O2，A和H能發(fā)生反應(yīng)，因此H為NaOH，C為O2，H和A反應(yīng)的方程式為：Fe(NO3)3＋3NaOH=Fe(OH)3↓＋3NaNO3，（1）根據(jù)上述分析，F為HNO3；（2）E為H2O，其電子式為：；（3）反應(yīng)方程式為2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2↑；（4）根據(jù)上述分析，離子反應(yīng)方程式為：Fe3＋＋3OH－=Fe(OH)3↓。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定溫度下，下列關(guān)于pH=1的CH3COOH溶液和pH=1的HCl溶液的敘述中不正確的是：

A. 兩種溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度：CH3COOH＞HCl

B. 向CH3COOH溶液中通入HCl(g)， 的值不變

C. 均加水稀釋100倍，稀釋后的pH：HCl＞CH3COOH

D. 與相同鎂條反應(yīng)，開(kāi)始時(shí)的速率：HCl＞CH3COOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)①NaHCO3 ②Al2O3③Al(OH)3 ④Al中既能跟稀H2SO4反應(yīng), 又能跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是( )

A. ③④ B. ②③④ C. ①③④ D. 全部

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)原理對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)有重要的指導(dǎo)作用。某學(xué)習(xí)小組特邀你參與下列探究：

（1）影響化學(xué)平衡移動(dòng)因素的探究：在NH4Cl 溶液中存在如下平衡:NH4Cl + H2O NH3.H2O + HCl，某同學(xué)以此為例探究外界條件對(duì)化學(xué)平衡的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下：

改變條件

適當(dāng)升高溫度

加水稀釋

通入HCl（g）

加少量NaOH固體

平衡移動(dòng)方向

無(wú)需填寫(xiě)

正向

逆向

正向

①寫(xiě)出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式：____________________________。

②有同學(xué)認(rèn)為，上表中在“條件改變”一欄除列舉的4種之外，還添加一種就更為完美，你認(rèn)為最好添加哪一種“改變條件”？_____________；

③“學(xué)習(xí)之道在于悟”，結(jié)合NH4Cl與水反應(yīng)的方程式和影響平衡移動(dòng)的因素分析：加水稀釋對(duì)上述平衡的影響類似于_____________。

A.使用催化劑對(duì)化學(xué)平衡的影響； B.減小生成物濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響；

C.升高溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響； D.減小壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響

（2）復(fù)分解反應(yīng)進(jìn)行的方向的探究

【提出問(wèn)題】為什么只要有難溶物質(zhì)、弱電解質(zhì)、易揮發(fā)的物質(zhì)生成復(fù)分解反應(yīng)型離子反應(yīng)就可以發(fā)生？

【分析解決問(wèn)題】小組同學(xué)進(jìn)一步深入思考，發(fā)現(xiàn)上述問(wèn)題其實(shí)質(zhì)是化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向問(wèn)題。請(qǐng)你結(jié)合化學(xué)反應(yīng)原理的相關(guān)知識(shí)對(duì)上述問(wèn)題作出合理解釋：生成難溶物質(zhì)、弱電解質(zhì)、易揮發(fā)的物質(zhì)時(shí)將會(huì)導(dǎo)致體系的_______________或者__________________。

（3）反應(yīng)條件（介質(zhì)環(huán)境）的探究

已知I- 能被O2氧化生成I2，為探究反應(yīng)條件（介質(zhì)環(huán)境）設(shè)計(jì)了如下方案：

操作

現(xiàn)象

第一組

向2mL1mol/LKI溶液中滴加幾滴淀粉溶液

未出現(xiàn)藍(lán)色

第二組

向2mL1mol/LKI溶液中滴加2mL1mol/LNaOH溶液再滴加幾滴淀粉溶液

未出現(xiàn)藍(lán)色

第三組

向2mL1mol/LKI溶液中滴加2mL1mol/LH2SO4溶液再滴加幾滴淀粉溶液

溶液變藍(lán)

①上述實(shí)驗(yàn)證明，該實(shí)驗(yàn)不能選擇在中性或者堿性條件下進(jìn)行，為什么？_____________；

②寫(xiě)出第三組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_____________；

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某溶液中含有Na+、Ba2+、Fe3+三種陽(yáng)離子，那么溶液中的陰離子可能是（ ）

A. SO42－ B. Cl－ C. OH－ D. CO32－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是

A.光導(dǎo)纖維是一種新型的有機(jī)高分子材料

B.汽油、煤油、植物油的主要成分都是烴

C.在糕點(diǎn)包裝袋內(nèi)放置活性鐵粉作抗氧化劑

D.輪船船身連接鋅塊叫做外接電源的陰極保護(hù)法

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)在10L密閉容器中進(jìn)行，半分鐘后，水蒸氣的物質(zhì)的量增加了0.45mol，則此反應(yīng)的平均速率v(x)可表示為( )

A. v(NH3)=0.010mol/(L·s) B. v(O2)=0.0010mol/(L·s)

C. v(NO)=0.0010 mol/(L·s) D. v(H2O)=0.45 mol/(L·s)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】離子方程式H+＋OH-＝H2O可表示的化學(xué)反應(yīng)是（ ）

A. 鹽酸和氫氧化鋇的反應(yīng) B. 硝酸和氫氧化鎂的反應(yīng)

C. 硫酸和氫氧化鋇的反應(yīng) D. 鹽酸和氫氧化銅反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲基丙烯酸甲酯是合成有機(jī)玻璃的單體，其合成方法之一如下：CH3OC≡CH+CH3OH+A CH2=C(CH3)COOCH3，下列說(shuō)法正確的是

A. 已知該反應(yīng)的原子利用率為100%，則A為CO2

B. CH3OH和甘油互為同系物

C. CH3C≡CH與丙烯的性質(zhì)相似，則該物質(zhì)可以發(fā)生加成、氧化反應(yīng)

D. 能與NaHCO3反應(yīng)的CH2=C(CH3)COOCH3的同分異構(gòu)體有9種

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