分析 甲苯、二甲苯、苯酚三種物質(zhì)中只有苯酚和NaOH反應(yīng)生成溶于水的苯酚鈉,經(jīng)振蕩、靜置、分液后得到的水層為苯酚鈉溶液,由于苯酚的酸性比碳酸弱,在溶液中通入二氧化碳?xì)怏w可得到苯酚,以此解答該題.
解答 解:苯、二甲苯、苯酚三種物質(zhì)中只有苯酚和NaOH反應(yīng)生成溶于水的苯酚鈉,經(jīng)振蕩、靜置、分液后得到的水層為苯酚鈉溶液,由于苯酚的酸性比碳酸弱,在溶液中通入二氧化碳?xì)怏w可得到苯酚,
(1)由以上分析可知B為NaOH(或Na2CO3),操作Ⅱ分離互溶有機物,為蒸餾法,故答案為:NaOH(或Na2CO3);蒸餾;
(2)操作I為分液,需要的儀器為分液漏斗、燒杯,
故答案為:分液漏斗、燒杯;
(3)苯酚的酸性比碳酸弱,在苯酚鈉溶液中通入二氧化碳生成苯酚,水層中通入氣體A的反應(yīng)的方程式為,
故答案為:;
(4)甲苯能被高錳酸鉀氧化,而苯不能,則酸性KMnO4溶液可鑒別苯和甲苯,故答案為:酸性KMnO4溶液.
點評 本題考查物質(zhì)的分離提純,為高頻考點,注意根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)設(shè)計實驗方案為解答該類題目的關(guān)鍵,明確流程中的混合物分離提純方法,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng):Cu2-+2OH-═Cu(OH)2↓ | |
B. | 鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng):H++OH-═H2O | |
C. | 碳酸鈣和鹽酸溶液:CO32-+2H+═H2O+CO2↑ | |
D. | 氫氧化鋇和硫酸的反應(yīng):Ba2++2OH-+2H++SO42-═2H2O+BaSO4↓ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
名稱 | 相對分子質(zhì)量 | 顏色,狀態(tài) | 沸點(℃) | 密度(g•cm-3) |
苯甲酸* | 122 | 無色片狀晶體 | 249 | 1.2659 |
苯甲酸乙酯 | 150 | 無色澄清液體 | 212.6 | 1.05 |
乙醇 | 46 | 無色澄清液體 | 78.3 | 0.7893 |
環(huán)己烷 | 84 | 無色澄清液體 | 80.8 | 0.7318 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 提取溶解在水中的少量碘:加入CCl4,振蕩、靜置分層后,取出有機層再分離 | |
B. | 除去苯中的少量苯酚:加入NaOH溶液,振蕩、靜置分層后,除去水層 | |
C. | 除去CO2中的少量SO2;通過盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶 | |
D. | 除去乙酸乙酯中的少量乙酸:加入乙醇和濃硫酸,使乙酸全部轉(zhuǎn)化為乙酸乙酯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯與水反應(yīng)生成乙醇 | B. | 淀粉水解生成葡萄糖 | ||
C. | 以苯和溴為原料生產(chǎn)溴苯 | D. | 乙烯聚合為聚乙烯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
D管生成的是NaNO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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