分析 (1)根據實驗操作步驟及各儀器的作用選取儀器;
(2)根據配制過程判斷還缺少的儀器;
(3)容量瓶有瓶塞,配制前需要檢查容量瓶是否漏水;
(4)根據實驗操作對c=$\frac{n}{V}$的影響進行判斷.
解答 解:(1)實驗操作的步驟:計算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,該實驗中需要用天平稱量、用藥匙取藥品,燒杯溶解藥品,需要玻璃棒攪拌和引流,需要100mL容量瓶配制溶液,需要膠頭滴管定容,所以不會用到的是A.錐形瓶、B.燒瓶,
故答案為:AB;
(2)溶解溶質需要在燒杯中進行,配制過程中需要用玻璃杯攪拌、引流,所以還缺少的玻璃儀器為燒杯和玻璃杯,
故答案為:玻璃棒、燒杯;
(3)容量瓶帶有瓶塞,使用時必須確保不漏水,所以容量瓶在使用前必須檢查是否漏水,
故答案為:檢查是否漏水;
(4)A.定容時仰視容量瓶刻度線,導致加入的蒸餾水體積偏大,配制的溶液濃度偏小,故A正確;
B.定容時俯視容量瓶刻度線,導致加入的蒸餾水體積偏小,配制的溶液濃度偏大,故B錯誤;
C.將溶解冷卻后的溶液轉人容量瓶后就進行定容操作,導致溶液不均勻,配制的溶液體積偏大,溶液的濃度偏小,故C正確;
D.定容后把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現液面低于刻度線,便補充幾滴水至刻度處,導致配制的溶液中溶質的物質的量偏小,溶液濃度偏小,故D正確;
故答案為:ACD.
點評 本題考查了配制一定物質的量濃度的溶液,題目難度中等,明確配制步驟及誤差分析的方法為解答關鍵,注意掌握配制一定物質的量濃度的溶液的方法,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及化學實驗能力.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 強堿性溶液中:Na+、HCO3-、SO32-、K+ | |
B. | 含大量Ca2+的溶液:Cl-、Na+、CO32-、NO32- | |
C. | pH>7的溶液中:Mg2+、Br-、K+、Al3+ | |
D. | 加入Fe能放出H2的溶液中:Cl-、Mg2+、SO42-、K+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 物質所含元素的化合價越高,氧化性越強 | |
B. | 物質失去電子數目越多,還原性越強 | |
C. | 元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài),該元素一定被還原 | |
D. | 置換反應一定有電子轉移 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用50 mL量筒量取5.2 mL稀硫酸 | |
B. | 用坩堝加熱氯化鈉溶液得到到氯化鈉晶體 | |
C. | 用托盤天平稱量1.17g氯化鈉晶體 | |
D. | 用250 mL容量瓶配制250 mL 0.2 mol/L的NaOH溶液 |
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