質(zhì)量m=2kg的物塊自斜面底端A以初速度=10m/s沿足夠長(zhǎng)的固定斜面向
上滑行,經(jīng)時(shí)間t=1s速度減為零。已知斜面的傾角,重力加速度g取10m/s2,
,。試求:
(1)物塊上滑過程中加速度的大;
(2)物塊上滑過程中克服摩擦力做的功;
(3)物塊回到底端A時(shí)的動(dòng)能。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
做平拋運(yùn)動(dòng)的物體,運(yùn)動(dòng)過程中保持不變的物理量是
A. 速度 B. 加速度 C. 重力勢(shì)能 D. 動(dòng)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)氣泡(氣泡內(nèi)氣體視為理想氣體)從恒溫水池的底部緩慢向上升起,上升過程中氣泡內(nèi)氣體 ▲ (選填“吸熱”或“放熱”),其內(nèi)能 ▲ 、壓強(qiáng) ▲ (選填“減小”、“增大”或“不變”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某行星的質(zhì)量是地球的6倍、半徑是地球的1.5倍,地球的第一宇宙速度約為8 km/s,則該行星的第一宇宙速度約為
A.4 km/s B.16 km/s C.32 km/s D.48 km/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,傳送帶以速度v做勻速運(yùn)動(dòng)。質(zhì)量為m的小物體無(wú)初速度放在傳送帶上的A端,經(jīng)一段時(shí)間被傳送帶運(yùn)到B端,到達(dá)B端之前已和傳送帶保持相對(duì)靜止。關(guān)于上述過程,下列說(shuō)法中正確的是
A.傳送帶對(duì)物體做功為
B.傳送帶克服滑動(dòng)摩擦力做功
C.傳送帶與物體間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為
D.由于傳送該物體,電動(dòng)機(jī)多消耗的能量為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),假如該衛(wèi)星變軌后仍做勻速圓周運(yùn)動(dòng),動(dòng)能減小為原來(lái)的1/4,不考慮衛(wèi)星質(zhì)量的變化,則變軌前后衛(wèi)星的( )
A.向心加速度大小之比為4:1
B.角速度大小之比為2:1
C.周期之比為1:8
D.軌道半徑之比為1:2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一帶正電的檢驗(yàn)電荷,僅在電場(chǎng)力作用下沿X軸從向運(yùn)動(dòng),其速度隨位置變化的圖象如圖所示.和處,圖線切線的斜率絕對(duì)值相等且最大.則在軸上( )
A.和兩處,電場(chǎng)強(qiáng)度相同
B.和兩處,電場(chǎng)強(qiáng)度最大
C.=0處電勢(shì)最高
D.運(yùn)動(dòng)到過程中,電荷的電勢(shì)能逐漸增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖所示,電場(chǎng)中有A、B兩點(diǎn),則以下判斷正確的是( )
A.A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大于B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng),B點(diǎn)的電勢(shì)高于A點(diǎn)的電勢(shì)
B.若將一個(gè)電荷由A點(diǎn)移到B點(diǎn),電荷克服電場(chǎng)力做功,則該電荷一定為負(fù)電荷
C.一個(gè)負(fù)電荷處于B點(diǎn)的電勢(shì)能大于它處于A點(diǎn)的電勢(shì)能
D.若將一個(gè)正電荷由A點(diǎn)釋放,該電荷將在電場(chǎng)中做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為E的直流電源(內(nèi)阻不計(jì))連接,下極板接地.一帶電油滴位于電容器中的P點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài).現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動(dòng)一小段距離,則( )
A.帶電油滴將沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)
B.P點(diǎn)的電勢(shì)將降低
C.帶電油滴的電勢(shì)能將減少
D.若電容器的電容減小,則極板帶電荷量將增大
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