精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
4.乙酸和乙醛的鑒別有多種方法,下列可行的操作中最不簡便的一種是(  )
A.使用蒸餾水B.使用NaHCO3溶液
C.使用CuSO4和NaOH溶液D.使用pH試紙

分析 乙酸具有酸性,可與碳酸鹽、堿等發(fā)生復分解反應,乙醛含有醛基,可發(fā)生氧化反應,以此解答該題.

解答 解:二者都溶于水,沒有明顯現(xiàn)象,不能鑒別,乙酸具有酸性,可與NaHCO3溶液生成氣體,使pH試紙變紅,可鑒別,操作簡單,但使用CuSO4和NaOH溶液,需先生成氫氧化銅,然后與乙酸發(fā)生中和反應,檢驗乙醛需要加熱,操作較B、D復雜.
故選C.

點評 本題考查有機物的鑒別,為高頻考點,側重考查學生的分析、實驗能力,把握常見有機物的性質及性質的差異為解答的關鍵,注意乙醛、乙酸性質的差異,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

14.實驗室要配制100mL 2mol/L NaCl溶液,請回答下列問題:
(1)配制過程中需要使用的主要玻璃儀器包括燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒和100mL容量瓶.
(2)用托盤天平稱取氯化鈉固體,其質量為11.7 g.
(3)下列主要操作步驟的正確順序是①③⑤②④(填序號).
①稱取一定質量的氯化鈉,放入燒杯中,用適量蒸餾水溶解;
②加水至液面離容量瓶頸刻度線下1~2厘米時,用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切;
③將溶液轉移到容量瓶中;
④蓋好瓶塞,反復上下顛倒,搖勻;
⑤用少量蒸餾水洗滌燒杯內壁和玻璃棒2~3次,洗滌液轉移到容量瓶中.
(4)如果實驗過程中缺少步驟⑤,會造成所配溶液的物質的量濃度偏低(填“偏高”或“偏低”或“無影響”,下同);若定容時俯視容量瓶刻度線,會造成所配溶液的物質的量濃度偏高.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列反應中,硝酸只表現(xiàn)氧化性的是( 。
A.3FeO+10HNO3═3Fe(NO33+NO↑+5H2OB.C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O
C.Al(OH)3+3HNO3═Al(NO33+3H2OD.3Zn+8HNO3═3Zn(NO32+2NO↑+4H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是(  )
A.某放熱反應能自發(fā)進行,因此該反應是熵增反應
B.用惰性電極電解含有 H218O的普通水時,陽極可能產生兩種相對分子質量不同的氧分子
C.反應 A(g)?B(g)△H,若正反應的活化能為 EakJ/mol,逆反應的活化能為 EbkJ/mol,則△H=-(Ea-Eb)kJ/mol
D.3x%的 A 物質的溶液與 x%的 A 物質的溶液等體積混合后溶液質量分數(shù)小于 2x%,則 A 可 能為乙醇

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.聯(lián)氨(又稱肼,N2H4,無色液體)是一種應用廣泛的化工原料,可用作火箭燃料.請回答下列問題:
(1)聯(lián)氨分子中氮的化合價為-2價.
(2)實驗室中可用次氯酸鈉溶液與氨反應制備聯(lián)氨,反應的化學方程式為:2NH3+NaClO═N2H4+NaCl+H2O.
(3)①2O2(g)+N2(g)═N2O4(l)△H1
②N2(g)+2H2(g)═N2O4(l)△H2
③O2(g)+2H2(g)═2H2O(g)△H3
④2N2H4(l)+N2O4(l)═3N2(g)+4H2O(g)△H4=-1048.9kJ/mol
上述反應熱效應之間的關系式為△H4=2△H3-2△H2-△H1,聯(lián)氨和N2O4可作為火箭推進劑的主要原因為反應放熱量大,產生大量氣體.
(4)聯(lián)氨為二元弱堿,在水中的電離方式與氨相似.聯(lián)氨第一步電離反應的平衡常數(shù)值為8.7×10-7(已知:N2H4+H+?N2H5+的K=8.7×107,Kw=1.0×10-14).聯(lián)氨與硫酸形成酸式鹽的化學式為N2H6(HSO42
(5)聯(lián)氨是一種常用的還原劑.向裝有少量AgBr的試管中加入聯(lián)氨溶液,觀察到的現(xiàn)象是固體逐漸變黑,并有氣泡產生.聯(lián)氨可用于處理高壓鍋爐水中的氧,防止鍋爐被腐蝕.理論上1kg的聯(lián)氨可處理2×105L水(假設水中溶解O2量為5mg•L-1);與使用Na2SO3處理水中溶解的O2相比,聯(lián)氨的優(yōu)點是N2H4的用量少,不產生其他雜質(反應產物為N2和H2O),而Na2SO3產生Na2SO4

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:多選題

9.室溫下,向下列溶液中通入相應的氣體至溶液pH=7(通入氣體對溶液體積的影響可忽略),溶液中部分微粒的物質的量濃度關系正確的是( 。
A.向0.10mol•L-1氨水中通SO2:c(NH4+)+c(NH3•H2O)═c(HSO3-)+c(SO32-)+c(H2SO3
B.向0.10mol•L-1KHSO3溶液中通NH3:c(K+)>c(SO32-)>c(NH4+
C.向0.10mol•L-1NH4HS溶液中通H2S:c(NH4+)═c(S2-)+c(HS-
D.向0.10mol•L-1Na2C2O4溶液中通HCl:c(Cl-)═c(HC2O4-)+2c(H2C2O4

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.氨在工農業(yè)生產中應用廣泛.德國人哈伯發(fā)明了合成氨反應,其原理為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol.在500℃、20MPa時,將N2和H2通入到體積為2L的密閉容器中,反應過程中各種物質的物質的量變化如圖1所示:
(1)10min內用NH3表示該反應的平均速率,v(NH3)=0.005mol/(L•min).
(2)在10~20min內NH3濃度變化的原因可能是a(填字母).
a.加了催化劑   b.降低溫度  c.增加NH3的物質的量
(3)該可逆反應達到平衡的標志是ce (填字母).
a.3v(H2=2v(NH3
b.混合氣體的密度不再隨時間變化
c.容器內的總壓強不再隨時間而變化
d.N2、H2、NH3的分子數(shù)之比為1:3:2
e.單位時間生成m mol N2的同時消耗3m mol H2
f.a mol N≡N鍵斷裂的同時,有6a mol N-H鍵合成
(4)第一次平衡時,平衡常數(shù)K1=K1=$\frac{(0.15)^{2}}{(0.125)×(0.075)^{3}}$(用數(shù)學表達式表示).NH3的體積分數(shù)是42.86%(保留2位小數(shù)).
(5)在反應進行到25min時,曲線發(fā)生變化的原因是移走了生成的NH3(或減小了氨氣的濃度).
(6)已知:N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-483.6kJ/mol
氨氣完全燃燒生成氣態(tài)水的熱化學方程式是4NH3(g)+3O2(g)═2N2(g)+6H2O(g)△H=-1266kJ/mol.
(7)氨氧燃料電池具有很大的發(fā)展?jié)摿Γ毖跞剂想姵毓ぷ髟砣鐖D2所示:
①a電極的電極反應式是2NH3-6e-+6OH-═N2+6H2O;
②一段時間后,需向裝置中補充KOH,請依據反應原理解釋原因是由于電池反應生成水,4NH3+3O2=2N2+6H2O,所以電解質中氫氧根濃度減小,即堿性減弱,pH減小,為維持堿溶液的濃度不變需要向裝置中補充KOH.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

3.在常溫下,F(xiàn)e與水并不起反應,但在高溫下,F(xiàn)e與水蒸氣可發(fā)生反應. 應用圖1裝置,在硬質玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,就可以完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應實驗”. 請回答該實驗中的問題.
(1)寫出該反應的化學方程式3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe 3O4+4H2,
(2)該同學欲確定反應后硬質試管中固體物質的成分,設計了如下實驗方案:
①待硬質試管冷卻后,取少許其中的固體物質溶于稀硫酸得溶液B;
②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液變紅色則說明硬質試管中固體物質的成分是一定有Fe3O4,可能有Fe,若溶液未變紅色則說明硬質試管中固體物質的成分是Fe3O4和Fe.
(3)該同學按上述實驗方案進行了實驗,結果溶液未變紅色,原因是Fe+2Fe3+=3Fe2+(用離子方程式表示).
(4)該同學馬上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反應.若按圖2所示的操作,可觀察到生成白色沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色的現(xiàn)象,請寫出與上述現(xiàn)象相關的反應的化學方程式FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4;4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(5)一段時間后,該同學發(fā)現(xiàn)(4)中未變紅的溶液變成紅色,說明Fe2+具有還原 性.由此可知,實驗室中含F(xiàn)e2+的鹽溶液現(xiàn)用現(xiàn)配制的原因是Fe2+易被空氣中的氧氣氧化而變質,并且配制含F(xiàn)e2+的鹽溶液時應加入少量鐵粉.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.物質在水溶液中可能存在電離平衡、鹽的水解平衡或沉淀溶解平衡,它們都可看作化學平衡的一種.請根據所學化學知識回答下列問題:
(1)體積均為10mL、pH均為2的醋酸溶液與一元酸HX分別加水稀釋至
1 000mL,稀釋過程中溶液pH變化如圖所示.則稀釋后,HX溶液中水電離的c(H+)>醋酸溶液中水電離的c(H+);電離常數(shù)Ka(HX)>Ka(CH3COOH)(填“>”、“=”或“<”).
(2)已知KHC2O4溶液呈酸性.
①KHC2O4溶液中,各離子濃度由大到小的順序是c(K+)>c(HC2O4-)>c(H+)>c(C2O42-)>c(OH-).
②在KHC2O4溶液中,各粒子濃度關系正確的是CD.
A.c(C2O42-)<c(H2C2O4).
B.c(OH-)=c(H+)+c(HC2O4-)+2c(H2C2O4
C.c(K+)+c(H+)═c(OH-)+c(HC2O4-)+2c(C2O42-)  
D.c(K+)═c(C2O42-)+c(HC2O4-)+c(H2C2O4
(3)含有Cr2O72-的廢水毒性較大,某工廠廢水中含5.0×10-3 mol•L-1的Cr2O72-.為了使廢水的排放達標,進行如下處理:Cr2O72-$→_{H+}^{綠礬}$Cr3+、Fe3+$\stackrel{石灰水}{→}$Cr(OH)3、Fe(OH)3
①該廢水中加入綠礬和H+,發(fā)生反應的離子方程式為Cr2O72-+6Fe2++14H+═2Cr3++6Fe3++7H2O.
②若處理后的廢水中殘留的c(Fe3+)=2.0×10-13 mol•L-1,則殘留的Cr3+的濃度為3×10-6mol•L-1.(已知:Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,Ksp[Cr(OH)3]=6.0×10-31

查看答案和解析>>

同步練習冊答案