某有機化合物結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，關(guān)于該化合物的下列說法中不正確的是（　�。�
A、該化合物能發(fā)生消去反應(yīng)
B、1mol該化合物與NaOH溶液完全反應(yīng)，最多可消耗6moINaOH
C、該化合物能和溴的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng)
D、該化合物在稀硫酸存在下水解所得產(chǎn)物之一可發(fā)生消去反應(yīng)
考點：有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題：
分析：有機物含有酚羥基，可發(fā)生取代、氧化反應(yīng)，含有碳碳雙鍵，可發(fā)生加成、加聚和氧化反應(yīng)，含有羧基，具有酸性，可發(fā)生中和、酯化反應(yīng)，含有酯基，可發(fā)生水解反應(yīng)，結(jié)合有機物的結(jié)構(gòu)和相關(guān)概念解答該題．
解答： 解：A．苯環(huán)的氫原子不能發(fā)生消去反應(yīng)，故A錯誤；
B．能與氫氧化鈉反應(yīng)的官能團有4個酚羥基、1個羧基和1個酯基，則1mol該化合物與NaOH溶液完全反應(yīng)，最多可消耗6molNaOH，故B正確；
C．含有碳碳雙鍵，可與溴發(fā)生加成反應(yīng)，故C正確；
D．該化合物在稀硫酸存在下水解所得產(chǎn)物的羥基鄰位含有氫原子，可發(fā)生消去反應(yīng)，故D正確．
故選A．
點評：本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為高考常見題型，側(cè)重于學(xué)生的分析能力考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng)，注意把握有機的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

Ⅰ、實驗室為測定一新配制的稀鹽酸的準確濃度，通常是用純凈的Na2CO3（無水）配成標準溶液滴定．具體操作是：稱取wg純凈的無水Na2CO3裝入錐形瓶中，加適量蒸餾水溶解，在酸式滴定管中加入待測鹽酸滴定．
（1）錐形瓶中應(yīng)加入幾滴指示劑，由于CO2溶解在溶液中會影響pH，從準確性考慮，滴定終點宜選在pH為4～5之間，那么指示劑宜選
 
，當?shù)味ㄖ寥芤河?div id="txvr55h" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色變成
 
色時，即表示到達終點；
（2）若滴定到終點時，消耗鹽酸的體積為VmL，則鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 
mol?L-1．
Ⅱ、用中和滴定法測定燒堿的純度，若燒堿中不含有與酸反應(yīng)的雜質(zhì)，試根據(jù)實驗回答：
（1）準確稱取燒堿樣品5.0g，將樣品配成250mL的待測液．
（2）取10.00mL待測液，用
 
量取注入錐形瓶中．（填儀器）
（3）用0.2000mol?L-1標準鹽酸溶液滴定待測燒堿溶液，滴定時左手
 
，右手
 
，兩眼注視
 
，直到滴定終點．
（4）根據(jù)下列測定數(shù)據(jù)，分析得到合理數(shù)據(jù)，計算待測燒堿溶液的濃度
 
．
滴定次數(shù)待測液體積/mL標準鹽酸體積/mL
滴定前讀數(shù)（mL）滴定后讀數(shù)（mL）
第一次10.000.5020.40
第二次10.004.0024.10
第三次10.004.2025.70
（5）根據(jù)上述測定數(shù)據(jù)，分析得到合理數(shù)據(jù)，計算燒堿的純度
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各種情況下，溶液中可能大量存在的離子組是（　　）
A、由水電離出的c（H+）=l×10-12mol/L、的溶液中：K+、Ba2+、OH-、NO3-
B、澄清透明的溶液中：I-、Cl-、ClO-、Na+
C、使pH試紙呈紅色的溶液中：K+、Fe2+、NO3-、MnO4-
D、含有S2O32-的溶液中：K+、Na+、H+、SO42-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，不能滿足“”轉(zhuǎn)化關(guān)系的一組是
XYZ
ACH2=CH2CH3CH2OHCH3CH2Br
BCH3CH2OHCH3CHOCH3COOH
CCCOCO2
DHNO3NONO2
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列分離或提純物質(zhì)的方法正確的是（　�。�
A、用過濾的方法分離在一定量苯酚溶液中加入足量濃溴水后的混合物
B、用加熱的方法提純含有少量碳酸鈉的碳酸氫鈉固體
C、用溶解、過濾的方法提純含有少量硫酸鋇的碳酸鋇
D、用鹽析的方法分離、提純蛋白質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)玻璃棒在實驗中的用途及操作中，不正確的是（　　）
①物質(zhì)溶解時用玻璃棒攪拌；
②用玻璃棒蘸少量溶液做焰色反應(yīng)；
③測溶液pH時用玻璃棒蘸溶液；
④過濾時引流，玻璃棒下端靠在漏斗內(nèi)濾紙的任意部位；
⑤配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時要用玻璃棒引流；
⑥加熱坩堝中硫酸銅晶體時用玻璃棒攪拌．
A、①⑤B、③⑥C、②⑥D、②④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

兩種氣態(tài)烴的混合物1L，在空氣中完全燃燒生成1.5LCO2氣體和2L水蒸氣（均在標準狀況下測定）．關(guān)于混合物的說法正確的是（　�。�
A、一定有甲烷
B、一定有乙烷
C、一定含有甲烷，不一定含有乙烷
D、可能是甲烷和丙烷的混合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

尼泊金酯是對羥基苯甲酸 與醇形成的酯類化合物，主要用作有機合成、食品、化妝品、醫(yī)藥的殺菌防腐劑，也用作于飼料防腐劑．下列說法中正確的是（　�。�
A、尼泊金乙酯與NaOH溶液反應(yīng)時，可消耗1mol NaOH
B、尼泊金乙酯分子結(jié)構(gòu)中，至少有6個碳原子在一個平面內(nèi)
C、尼泊金丁酯最多可與4mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
D、尼泊金丁酯是由對羥基苯甲酸與1-丁醇形成的酯，結(jié)構(gòu)簡式如圖：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、強電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力一定比弱電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力強
B、水的電離過程是吸熱過程，升高溫度，KW和pH都增大
C、AlCl3和FeCl3既可作凈水劑也可作消毒劑
D、將碳酸鈉溶液蒸干并灼燒，所得固體的成分仍為碳酸鈉

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