有關(guān)玻璃棒在實驗中的用途及操作中,不正確的是(  )
①物質(zhì)溶解時用玻璃棒攪拌;
②用玻璃棒蘸少量溶液做焰色反應(yīng);
③測溶液pH時用玻璃棒蘸溶液;
④過濾時引流,玻璃棒下端靠在漏斗內(nèi)濾紙的任意部位;
⑤配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時要用玻璃棒引流;
⑥加熱坩堝中硫酸銅晶體時用玻璃棒攪拌.
A、①⑤B、③⑥C、②⑥D、②④
考點:過濾,焰色反應(yīng)
專題:實驗評價題
分析:根據(jù)玻璃棒的作用來考慮:溶解固體時攪拌是加速溶解的,過濾時是引流作用,測溶液酸堿性或測pH值用玻璃棒蘸取待測液,蒸發(fā)時攪拌防止局部溫度過高使液滴飛濺,配制一定體積的物質(zhì)的量濃度的溶液用玻璃棒引流.
解答: 解:①溶解物質(zhì)時攪拌,加速固體的溶解,故①正確;
②用鉑絲蘸少量溶液做焰色反應(yīng),故②錯誤;
③測pH值用玻璃棒蘸取待測液測其pH,故③正確;
④過濾時用玻璃棒引流,其下端在漏斗內(nèi)三層濾紙的一惻,防止弄壞濾紙,故④錯誤;
⑤配制一定體積的物質(zhì)的量濃度的溶液用玻璃棒引流,故⑤正確;
⑥加熱坩堝中固體物質(zhì)用玻璃棒攪拌防止局部溫度過高,故⑥正確.
故選D.
點評:本題考查了玻璃棒在各個實驗中的作用,明確實驗操作及操作的目的即可解答,注重對操作的理解來解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,當(dāng)線路接通時,發(fā)現(xiàn)M(用紫色石磊試液浸過的濾紙)a端顯藍色,b端顯紅色,且知甲中電極材料是鋅-銀,乙中電極材料是鉑-銅 且乙中兩極不發(fā)生變化,回答:
(1)裝置名稱:甲是
 
,乙是
 
;
(2)電極名稱及電極材料
A
 
、
 
;B
 
 
;
C
 
、
 
;D
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式中,正確的是( 。
A、向FeBr2溶液中通入足量的Cl2:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
B、向NH4Al(SO42溶液中滴入Ba(OH)2恰好使SO42-反應(yīng)完全2Ba2++4OH-+Al3++2SO42-+NH4+═2BaSO4↓+Al(OH)3↓+NH3.H2O
C、向Mg(HCO32溶液中加入過量的 NaOH溶液Mg2++2HCO3-+2OH-═MgCO3↓+CO32-+2H2O
D、向Fe(NO32溶液中加入稀鹽酸:3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化鈦廣泛應(yīng)用于各類結(jié)構(gòu)表面涂料、紙張涂層等,二氧化鈦還可作為制備鈦單質(zhì)的原料.現(xiàn)在工業(yè)由以下兩種方法制備二氧化鈦:
方法1:可用含有Fe2O3、SiO2的鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3,其中Ti元素化合價為+4價)制取,其主要工藝流程如下:

90℃
已知有關(guān)反應(yīng)包括:
酸溶:FeTiO3(s)+2H2SO4(aq)→FeSO4(aq)+TiOSO4(aq)+2H2O(l)
水解:TiOSO4(aq)+2H2O(l)→H2TiO3(s)+H2SO4(aq)
(1)試劑A為
 
,鈦液Ⅰ需冷卻至70℃左右,若溫度過高會導(dǎo)致產(chǎn)品收率降低,原因是
 
;
(2)取少量酸洗后的H2TiO3,加入鹽酸并振蕩,滴加KSCN溶液后無明顯現(xiàn)象,再加H2O2后出現(xiàn)紅色,說明H2TiO3中存在的雜質(zhì)離子是
 
.這種H2TiO3即使用水充分洗滌,煅燒后獲得的TiO2會略發(fā)黃,發(fā)黃的雜質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).
方法2:
Ⅰ.將干燥后的金紅石(主要成分TiO2,主要雜質(zhì)SiO2)與碳粉混合裝入氯化爐中,在高溫下通入Cl2反應(yīng)制得混有SiCl4雜質(zhì)的TiCl4
Ⅱ.將SiCl4分離,得到純凈的TiCl4;
Ⅲ.在TiCl4中加水、加熱,水解得到沉淀TiO2?xH2O,洗滌和干燥;
Ⅳ.TiO2?xH2O高溫分解得到TiO2
(3)TiCl4水解生成TiO2?xH2O的化學(xué)方程式為
 
;
(4)檢驗TiO2?x H2O中Cl-是否被除凈的方法是
 
;
金屬鈦被稱為“21世紀金屬”,工業(yè)制備金屬鈦是在800~900℃及惰性氣體的保護下,在密閉反應(yīng)器中,將TiCl4以一定的流速通入通電熔化的鎂即可.主要涉及以下反應(yīng):
①TiO2+2Cl2+C→TiCl4+CO2 ②TiCl4+2Mg→2MgCl2+Ti
(5)下列推斷不合理的是
 

A.鈦在高溫下可能易與氧氣反應(yīng)
B.鎂的熔點比鈦的熔點高
C.鈦的金屬活動性比鎂的金屬活動性強
D.反應(yīng)②產(chǎn)生的MgCl2可作為電解法制取鎂的原料
(6)請完成以TiO2、Cl2和焦炭為原料制取金屬Ti和Mg的流程圖,并用箭頭標明物料循環(huán).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某有機化合物結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,關(guān)于該化合物的下列說法中不正確的是( 。
A、該化合物能發(fā)生消去反應(yīng)
B、1mol該化合物與NaOH溶液完全反應(yīng),最多可消耗6moINaOH
C、該化合物能和溴的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng)
D、該化合物在稀硫酸存在下水解所得產(chǎn)物之一可發(fā)生消去反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

目前國家仍允許在面粉中添加過氧化苯甲酰來使面粉增白,但它的安全性已引起公眾質(zhì)疑.已知過氧化苯甲酰能發(fā)生如下反應(yīng):

下列敘述不正確的是( 。
A、并非在食品中添加化學(xué)物質(zhì)都對人體有害
B、過氧化苯甲酰能使面粉增白的原因是它與水反應(yīng)生成的H2O2具有漂白性
C、苯甲酸的同分異構(gòu)體中,既屬于醛又屬于酚的物質(zhì)有4種
D、甲苯經(jīng)兩步取代反應(yīng)和兩步催化氧化反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為苯甲酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)A~H有轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)過程中產(chǎn)生的水在圖中己略去),已知A是一種遇Ba(OH)2 能形成不溶于鹽酸的白色沉淀,A與G、C與D、F與H元素組成分別相同,G和KSCN溶液混合后顯紅色.回答下列問題

(1)寫出A分解的化學(xué)方程式
 
,當(dāng)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為3NA時,分解的A有
 
mol.
(2)若將C、D混合物與BaCl2溶液相混合可得到白色沉淀,沉淀的化學(xué)式是
 

(3)用A分解的產(chǎn)物D和C生產(chǎn)E,若D轉(zhuǎn)化為C的過程中損失10%(其余過程全部轉(zhuǎn)化),則1molA的分解產(chǎn)物可生成
 
molE.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

25℃時,在20ml 0.1mol?L-1NaOH溶液中逐滴加入0.2mol?L-1醋酸溶液,曲線如圖所示,有關(guān)粒子濃度關(guān)系的比較中,不正確的是( 。
A、在A點:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+
B、在B點:c(Na+)=c(CH3COO-),c(OH-)=c(H+
C、在C點:c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-
D、在C點:c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知分子式為C12H12的物質(zhì)A結(jié)構(gòu)簡式為如圖:已知A的環(huán)上的二溴代物有9種同分異構(gòu)物,由此推斷A的環(huán)上的四溴代物的異構(gòu)體的數(shù)目有( 。
A、9種B、10種
C、11種D、2種

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