1.已知A、B、C、D、E、F是生活中常見的六種有機(jī)物,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.其中A是一種平面形分子且能使溴水褪色,可做植物果實的催熟劑.E是一種具有水果香味的有機(jī)物,F(xiàn)是一種可制成多種包裝材料的高聚物.請讀圖后回答下列問題(轉(zhuǎn)化過程中的水或其他物質(zhì)已省略):

(1)寫出A、C、E的結(jié)構(gòu)簡式:A.CH2=CH2,C.CH3CHO,E.CH3COOCH2CH3
(2)寫出下列轉(zhuǎn)化過程的化學(xué)反應(yīng)方程式:
④CH3COOC2H5+H2O$?_{△}^{稀H_{2}SO_{4}}$CH3CH2OH+CH3COOH,
;
(3)上述①~⑤的轉(zhuǎn)化過程中,屬于加成反應(yīng)的是①⑤.

分析 A是一種平面形分子且能使溴水褪色,可做植物果實的催熟劑,則A為CH2=CH2,E是一種具有水果香味的有機(jī)物,E應(yīng)為CH3COOCH2CH3,根據(jù)各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,A與水發(fā)生加成反應(yīng)生成B為CH3CH2OH,B氧化生成C為CH3CHO,CH3CHO進(jìn)一步氧化可得D為CH3COOH,CH3COOH與CH3CH2OH發(fā)生酯化反應(yīng)生成E為CH3COOCH2CH3,F(xiàn)是一種可制成多種包裝材料,高聚物F應(yīng)為,結(jié)合有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)解答該題.

解答 解:A是一種平面形分子且能使溴水褪色,可做植物果實的催熟劑,則A為CH2=CH2,E是一種具有水果香味的有機(jī)物,E應(yīng)為CH3COOCH2CH3,根據(jù)各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,A與水發(fā)生加成反應(yīng)生成B為CH3CH2OH,B氧化生成C為CH3CHO,CH3CHO進(jìn)一步氧化可得D為CH3COOH,CH3COOH與CH3CH2OH發(fā)生酯化反應(yīng)生成E為CH3COOCH2CH3,F(xiàn)是一種可制成多種包裝材料,高聚物F應(yīng)為,
(1)根據(jù)上面的分析可知,A為CH2=CH2,C為CH3CHO,E為CH3COOCH2CH3,
故答案為:CH2=CH2;CH3CHO;CH3COOCH2CH3
(2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為:CH3COOC2H5+H2O$?_{△}^{稀H_{2}SO_{4}}$CH3CH2OH+CH3COOH;反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為:
故答案為:CH3COOC2H5+H2O$?_{△}^{稀H_{2}SO_{4}}$CH3CH2OH+CH3COOH;;
(3)根據(jù)上面的分析可知,上述①~⑤的轉(zhuǎn)化過程中,屬于加成反應(yīng)的是①⑤,故答案為:①⑤.

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的推斷,涉及烯、醇、醛、羧酸等的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化等,根據(jù)A的性質(zhì)利用順推法進(jìn)行推斷,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L的戊烷所含的分子數(shù)為0.5NA
B.現(xiàn)有乙烯.丙烯.丁烯的混合氣體共14g,其原子數(shù)為3NA
C.1mol甲基(-CH3)所含的電子總數(shù)為7NA
D.28g乙烯所含共用電子對數(shù)目為4NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.乙醇分子中各化學(xué)鍵如圖所示,對乙醇在各種反應(yīng)中應(yīng)斷裂的鍵說明不正確的是( 。
A.和金屬鈉作用時,鍵①斷裂
B.乙醇燃燒時所有鍵斷裂
C.和乙酸、濃硫酸共熱制乙酸乙酯時,鍵②斷裂
D.在銅催化下和氧氣反應(yīng)時,鍵①和③斷裂

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是( 。
A.NaOH固體中只含離子鍵
B.X的氣態(tài)氫化物的化學(xué)式為H2X,則X的最高價氧化物的水化物的化學(xué)式為H3XO4
C.HCl的形成過程用電子式表示為
D.鋁與稀鹽酸的反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng),又是放熱反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列反應(yīng)中,與其它三個反應(yīng)不屬于同一類型的反應(yīng)是( 。
A.$\underset{\stackrel{濃{H}_{2}S{O}_{4}}{→}}{50~60℃}$
B.CH2═CH2+HCl$\stackrel{一定條件}{→}$CH3-CH2Cl
C.CH3CH2OH+CH3COOH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O
D.CH4+Cl2$\stackrel{光照}{?}$CH3Cl+HCl

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列做法中正確的是( 。
A.除去乙烷中少量的乙烯:與適量的氫氣混合加熱,把乙烯轉(zhuǎn)化為乙烷
B.除去苯中的少量己烯:加入濃溴水振蕩、靜置后分液,除去己烯
C.驗證丙烷中含有丙烯:通入溴水,溴水褪色
D.除去溴苯中的少量苯:加入水,振蕩、靜置分層后,取出上層即可分離

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.中和熱測定實驗中,用50mL0.50mol/L鹽酸和50mL0.55mol/LNaOH進(jìn)行實驗,下列說法不正確的是( 。
A.改用60mL 0.50mol/L鹽酸跟50mL 0.55 mol/L NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),求出的中和熱數(shù)值和原來相同
B.用50mL0.50mol/L鹽酸和50mL0.55mol/LNaOH進(jìn)行實驗比用 50mL0.50mol/L鹽酸和50mL0.50mol/LNaOH測得的數(shù)值準(zhǔn)確
C.酸堿混合時,量筒中NaOH溶液應(yīng)緩緩倒入小燒杯中,不斷用玻璃棒攪拌
D.裝置中的大小燒杯之間填滿碎泡沫塑料的作用是保溫隔熱、減少熱量損失

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.圖是實驗室制取無水氯化鎂的裝置圖,下列有關(guān)表述正確的是( 。
A.尾氣吸收可以用濃硫酸作為吸收劑進(jìn)行吸收
B.裝置A中圓底燒瓶中可以換成固體MnO2
C.如果直接加熱MgCl2•6H2O不能得到無水氯化鎂,將可能得到MgO
D.金屬鎂在空氣中燃燒,劇烈反應(yīng)生成氧化鎂,如果金屬鎂燃燒發(fā)生火災(zāi),要立即用二氧化碳滅火器進(jìn)行滅火

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.(1)在25℃條件下將pH=11的氨水稀釋100倍后溶液的pH為D.
A.9  B.13  C.11~13之間  D9~11之間.
(2)25℃時,向0.1mol/L的氨水中加入少量氯化銨固體,當(dāng)固體溶解后,測得溶液pH減小,主要原因是C.
A.氨水與氯化銨發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B.氯化銨溶液水解顯酸性,增加了c(H+
C.氯化銨溶于水,電離出大量銨離子,抑制了氨水的電離,使c(OH-)減小
(3)室溫下,如果將0.1mol NH4Cl和0.05mol NaOH全部溶于水,形成混合溶液(假設(shè)無損失)
①NH4+和NH3.H2O兩種粒子的物質(zhì)的量之和等于0.1mol.
②NH4+和H+兩種粒子的物質(zhì)的量之和比OH-多0.05mol.
(4)已知某溶液中只存在OH-、H+、NH4+、Cl-四種離子,某同學(xué)推測該溶液中各離子濃度大小順序可能有如下四種關(guān)系:
A.c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-
B.c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+
C.c(Cl-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-
D.c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+
①若溶液中只溶解了一種溶質(zhì),該溶質(zhì)的名稱是氯化銨,上述離子濃度大小順序關(guān)系中正確的是(選填序號)A.
②若上述關(guān)系中C是正確的,則溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是NH3•H2O和NH4Cl.
③若該溶液中由體積相等的稀鹽酸和氨水混合而成,且恰好呈中性,則混合前c(HCl)(填“>”、“<”、或“=”,下同)<c(NH3•H2O),混合后溶液中c(NH4+)與c(Cl-)的關(guān)系c(NH4+)=c(Cl-).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案