10．圖是實驗室制取無水氯化鎂的裝置圖，下列有關(guān)表述正確的是（　�。�
A．尾氣吸收可以用濃硫酸作為吸收劑進(jìn)行吸收
B．裝置A中圓底燒瓶中可以換成固體MnO2
C．如果直接加熱MgCl2•6H2O不能得到無水氯化鎂，將可能得到MgO
D．金屬鎂在空氣中燃燒，劇烈反應(yīng)生成氧化鎂，如果金屬鎂燃燒發(fā)生火災(zāi)，要立即用二氧化碳滅火器進(jìn)行滅火

分析 該制備原理是在HCl的環(huán)境下，加熱MgCl2•6H2O晶體，防止水解，制備無水氯化鎂．
A．實驗尾氣中含有HCl，濃硫酸不能吸收HCl；
B．二氧化錳不能吸收水；
C．直接鎂離子水解，不能得到無水氯化鎂，可能得到Mg（OH）Cl或MgO；
D．Mg可以在二氧化碳中燃燒．

解答 解：該制備原理是在HCl的環(huán)境下，加熱MgCl2•6H2O晶體，防止水解，制備無水氯化鎂．
A．實驗尾氣中含有HCl，會污染空氣，濃硫酸不能吸收HCl，可以用水吸收，需放倒吸，故A錯誤；
B．裝置A的作用是產(chǎn)生HCl氣體，裝置A中圓底燒瓶中可以換成固體MnO2，不能產(chǎn)生HCl氣體，故B錯誤；
C．直接鎂離子水解，不能得到無水氯化鎂，可能得到Mg（OH）Cl或MgO，故C正確；
D．Mg可以在二氧化碳中燃燒，Mg失火不能用二氧化碳滅火器進(jìn)行滅火，故D錯誤；
故選C．

點評 本題考查學(xué)生化學(xué)實驗方案的評價，為高考常見題型和高頻考點，側(cè)重于學(xué)生的分析、實驗?zāi)芰Φ目疾�，題目涉及對實驗原理的理解、鹽類水解、Mg元素單質(zhì)及化合物的性質(zhì)等，難度中等，注意基礎(chǔ)知識的理解掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．第一位人工合成有機(jī)物的化學(xué)家是（　�。�
A．門捷列夫B．維勒C．拉瓦錫D．牛頓

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

1．已知A、B、C、D、E、F是生活中常見的六種有機(jī)物，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．其中A是一種平面形分子且能使溴水褪色，可做植物果實的催熟劑．E是一種具有水果香味的有機(jī)物，F(xiàn)是一種可制成多種包裝材料的高聚物．請讀圖后回答下列問題（轉(zhuǎn)化過程中的水或其他物質(zhì)已省略）：

（1）寫出A、C、E的結(jié)構(gòu)簡式：A．CH2=CH2，C．CH3CHO，E．CH3COOCH2CH3；
（2）寫出下列轉(zhuǎn)化過程的化學(xué)反應(yīng)方程式：
④CH3COOC2H5+H2O$?_{△}^{稀H_{2}SO_{4}}$CH3CH2OH+CH3COOH，
⑤；
（3）上述①～⑤的轉(zhuǎn)化過程中，屬于加成反應(yīng)的是①⑤．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如表實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是選項實驗操作現(xiàn)象結(jié)論（　　）
選項實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
A向KI溶液中加入CCl4，振蕩后靜置液體分層，下層呈紫紅色碘易溶于CCl4，難溶于水
B向稀硝酸溶液中加入過量鐵粉充分反應(yīng)后，滴加KSCN溶液溶液變?yōu)檠t色稀硝酸具有氧化性，能將Fe氧化成Fe3+
CKNO3和KOH混合溶液中加入鋁粉 并加熱，管口放濕潤的紅色石蕊試紙試紙變?yōu)樗{(lán)色NO3-還原為NH3
D向兩份蛋白質(zhì)溶液中分別滴加 Na2SO4溶液和CuSO4溶液均有固體析出蛋白質(zhì)均發(fā)生變性
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．在濃鹽酸中HNO2與SnCl2反應(yīng)的離子方程式為3SnCl2+12Cl-+2HNO2+6H+═N2+3SnClxy-+4H2O．關(guān)于該反應(yīng)的說法都正確的是（　�。�
①氧化劑是HNO2；②還原性：Cl-＞N2；③每生成2.8g N2，還原劑失去的電子為0.6mol；④x為4，y為2；⑤SnClxy-是氧化產(chǎn)物．
A．①③⑤B．①③④⑤C．①②③④D．①④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．除去SiO2中混有的少量生石灰和石灰石，有如下操作：（　�。�
①加水溶解 ②加水煮沸 ③過濾 ④加稀HCl．
A．①③B．④③C．⑤③D．②③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于銨鹽的表述正確的是（　�。�
A．NH4Cl和NaCl的固體混合物可用升華法分離
B．所有銨鹽都易溶于水，所有銨鹽中的氮均呈-3價
C．硝銨中不含銨根離子
D．銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)如草木灰混合施用

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

19．一定溫度下，某容積為2L的密閉容器內(nèi)，某一反應(yīng)中A、B、C三種氣體的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時間變化的曲線如圖所示：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是A+2B?2C．
（2）反應(yīng)開始至平衡，v（A）=0.125mol•L-1•min-1
（3）下列敘述能說明上述反應(yīng)達(dá)到最大限度的是B（填序號）
A．混合氣體的密度不隨時間的變化而變化
B．混合氣體的壓強(qiáng)不隨時間的變化而變化
C．V（A）：V（B）=1：2
（4）下列措施能增大反應(yīng)速率的是A（選填字母）．
A．升高溫度                      B．增大容器的體積
C．減小A的濃度                  D．充入惰性氣體使將反應(yīng)容器內(nèi)壓強(qiáng)增大．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖為短周期元素組成的中學(xué)常見的A～J共十種物質(zhì)的轉(zhuǎn)換關(guān)系．已知A、B、C、D均為單質(zhì)，通常狀況下，單質(zhì)A、C、D為氣態(tài)，B為固態(tài)，它們在一定的條件下可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，得到E～J等化合物（圖中物質(zhì)的狀態(tài)均為常溫常壓下的狀態(tài)）

有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)計量關(guān)系為
①A與B按物質(zhì)的量之比n（A）：n（B）=1：2完全反應(yīng)生成G
②C與B按物質(zhì)的量之比n（C）：n（B）=1：3完全反應(yīng)生成F
③C與D按物質(zhì)的量之比n（C）：n（D）=1：3完全反應(yīng)生成E
請?zhí)羁眨海?）物質(zhì)G的電子式是，其化學(xué)鍵的類型為離子鍵．
（2）實驗室中制取E的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+2H2O+CaCl2，干燥E時常用的干燥劑的名稱是堿石灰．
（3）常溫下將F投入J中可生成E和一種白色難溶物X，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2+2NH3↑；；若將I通入J中可生成H和某物質(zhì)Y，X與Y溶液可發(fā)生中和反應(yīng)，該反應(yīng)的離子方程式為Mg（OH）2+2H+═Mg2++2H2O．

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