化工生產(chǎn)中含Cu2＋的廢水常用MnS(s)作沉淀劑，其反應(yīng)原理為Cu2＋(aq)＋MnS(s)CuS(s)＋Mn2＋(aq)。下列有關(guān)該反應(yīng)的推理不正確的是(　　)

A．該反應(yīng)達(dá)到平衡時：c(Cu2＋)＝c(Mn2＋)

B．CuS的溶解度比MnS的溶解度小

C．往平衡體系中加入少量Cu(NO3)2(s)后，c(Mn2＋)變大

D．該反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式：K＝


解析：選A　反應(yīng)達(dá)到平衡時，c(Cu2＋)和c(Mn2＋)不再變化，二者不一定相等，A項錯；該反應(yīng)是沉淀的轉(zhuǎn)移，溶解度小的物質(zhì)能夠轉(zhuǎn)化為溶解度更小的物質(zhì)，B項正確；加入Cu(NO3)2(s)，溶液中的c(Cu2＋)增大，平衡向正反應(yīng)方向移動，c(Mn2＋)增大，C項正確；Ksp(MnS)＝c(Mn2＋)·c(S2－)，Ksp(CuS)＝c(Cu2＋)·c(S2－)，所以Ksp(MnS)/Ksp(CuS)＝c(Mn2＋)/c(Cu2＋)＝K，D項正確。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某�；瘜W(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體，用不同的方法做了以下實驗，如圖中Ⅰ～Ⅳ所示。

（1）只根據(jù)圖Ⅰ、Ⅱ所示實驗，能夠達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?填裝置序號)____ ▲____。

（2）圖Ⅲ、Ⅳ所示實驗均能鑒別這兩種物質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________▲__________。

與實驗Ⅲ相比，實驗Ⅳ的優(yōu)點是(填選項序號)___ ▲____；

A．Ⅳ比Ⅲ復(fù)雜       B．Ⅳ比Ⅲ安全

C．Ⅳ可以做到用一套裝置同時進(jìn)行兩個對比實驗，而Ⅲ不行

（3）若用實驗Ⅳ驗證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性，

則試管A中裝入的固體最好是(填化學(xué)

式)___ ▲_____。

（4）將碳酸氫鈉溶液與澄清石灰水混合并充分反應(yīng)。

①當(dāng)石灰水過量時，其離子方程式

為___________▲______________；

②當(dāng)碳酸氫鈉與氫氧化鈣物質(zhì)的量之

比為2:1時，所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式

為___▲___，請設(shè)計實驗檢驗所得溶液中溶質(zhì)的陰離子_____▲______。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)　ΔH＝－a kJ·mol－1(a>0)。恒溫恒容下，在10 L的密閉容器中加入0.1 mol SO2和0.05 mol O2，經(jīng)過2 min達(dá)到平衡狀態(tài)，反應(yīng)放熱0.025 a kJ。下列判斷正確的是(　　)

A．在2 min內(nèi)，v(SO2)＝0.0025 mol·L－1·min－1

B．若再充入0.1 mol SO3，達(dá)到平衡后SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會減小

C．在1 min時，c(SO2)＋c(SO3)＝0.01 mol·L－1

D．若恒溫恒壓下，在10 L的密閉容器中加入0.1 mol SO2和0.05 mol O2，平衡后反應(yīng)放熱小于0.025a kJ

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


部分弱酸的電離平衡常數(shù)如下表：

弱酸

HCOOH

HCN

H2CO3

電離平衡常數(shù)(25℃)

Ki＝1.77×10－4

Ki＝4.9×10－10

Ki1＝4.3×10－7

Ki2＝5.6×10－11

下列選項錯誤的是(　　)

A．2CN－＋H2O＋CO2===2HCN＋CO

B．2HCOOH＋CO===2HCOO－＋H2O＋CO2↑

C．中和等體積、等pH的HCOOH和HCN，消耗NaOH的量前者小于后者

D．等體積、等濃度的HCOONa和NaCN溶液中所含離子總數(shù)前者小于后者

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


常溫下，下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是(　　)

A．pH＝1的溶液中：Fe2＋、NO、SO、Na＋

B．水電離出的c(H＋)＝10－12 mol/L的溶液中：Ca2＋、K＋、Cl－、HCO

C．c(H＋)/c(OH－)＝1012的水溶液中：NH、Al3＋、NO、Cl－

D．c(Fe3＋)＝0.1 mol/L的溶液中：K＋、ClO－、SO、SCN－

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


以下是對化學(xué)反應(yīng)變化過程及結(jié)果的研究。按要求回答問題：

Ⅰ.關(guān)于反應(yīng)速率和限度的研究

(1)已知25℃時有關(guān)弱酸的電離平衡常數(shù)：

弱酸化學(xué)式

CH3COOH

HCN

H2CO3

電離平衡常數(shù)(25℃)

1.8×10－5

4.9×10－10

K1＝4.3×10－7

K2＝5.6×10－11

則等物質(zhì)的量濃度的①CH3COONa、②NaCN、③Na2CO3、④NaHCO3溶液的pH由大到小的順序為__________(填編號)。

(2)已知2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)　ΔH＝－196.6 kJ·mol－1，在一個容積為2 L的容器中加入2 mol SO2和1 mol O2，在某溫度下充分反應(yīng)，經(jīng)過30 min達(dá)到平衡，放出熱量176.94 kJ。如果用SO2表示該反應(yīng)的反應(yīng)速率，則v(SO2)＝________。

(3)下圖為某溫度下，CuS(s)、ZnS(s)、FeS(s)分別在溶液中達(dá)到沉淀溶解平衡后，溶液的S2－濃度、金屬陽離子濃度變化情況。如果向三種沉淀中加鹽酸，最先溶解的是________。

向新生成的ZnS濁液中滴入足量含相同濃度的Cu2＋、Fe2＋的溶液，振蕩后，ZnS沉淀會轉(zhuǎn)化為________(填化學(xué)式)沉淀。

Ⅱ.關(guān)于電化學(xué)的研究

全釩液流電池是一種新型的綠色環(huán)保儲能電池。其電池總反應(yīng)為：VO＋2H＋＋V2＋V3＋＋VO2＋＋H2O。則充電時陽極反應(yīng)式為__________________________，用此電池電解1 L 1 mol·L－1的CuSO4溶液，當(dāng)轉(zhuǎn)移0.1 mol電子時，溶液的pH＝________(不考慮溶液體積變化)。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


選擇下列實驗方法分離提純物質(zhì)，將分離提純方法的序號填在橫線上。

A．萃取分液　B．升華　C．重結(jié)晶　D．分液　E．蒸餾　F．過濾　G．洗氣

(1)________分離飽和食鹽水與沙子的混合物。

(2)______從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀。

(3)________分離水和汽油的混合物。

(4)________分離CCl4(沸點為76.75 ℃)和甲苯(沸點為110.6 ℃)的混合物。

(5)________除去混在乙烷中的乙烯。

(6)________提取碘水中的碘。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


懸濁液、乳濁液、溶液和膠體都是(　　)

A．穩(wěn)定的液體                        B．透明的液體

C．混合物                            D．化合物

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與生產(chǎn)、生活聯(lián)系密切，下列說法正確的是

   A.常用作凈水劑的KAl(SO4)2和漂白粉都是強電解質(zhì)

 B.氯氣溶于水生成的次氯酸具有強氧化性，可以起到除去水中雜質(zhì)和殺菌消毒作用

   C.氮氧化物可以破壞臭氧層，也能形成酸雨

D.“玉兔”月球車太陽能電池板可將光能轉(zhuǎn)換為電能，所用轉(zhuǎn)換材料是二氧化硅

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案