【題目】焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的抗氧化劑(易被氧化),某研究性學(xué)習(xí)小組為了制備少量Na2S2O5,并探究SO2的某些性質(zhì),設(shè)計(jì)下圖所示裝置(夾持裝置已略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)向A中滴加的硫酸最好選用__________________(填字母)。

A.98%的濃硫酸 B.70%的硫酸 C.10%的稀硫酸

(2)打開(kāi)分液漏斗旋塞,發(fā)現(xiàn)其中的液體不能流下,應(yīng)采取的操作是__________________________。

(3)關(guān)閉K1、K3,打開(kāi)K2。一段時(shí)間后E中有Na2S2O5晶體析出,裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

(4)關(guān)閉K2、K3,打開(kāi)K1,若探究SO2的漂白性,裝置B應(yīng)盛有__________溶液;若探究SO2的還原性,B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式可以是_____________________________________;觀察到裝置C 中發(fā)生的現(xiàn)象是__________________________。

(5)裝置D和F 的作用為__________________________。

(6)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Na2S2O5晶體在空氣中已被氧化:__________________________

(7)請(qǐng)指出該設(shè)計(jì)的缺陷:__________________________。

【答案】 B 拔掉分液漏斗上口的玻璃塞(或使分液漏斗玻璃塞上的凹槽或小孔對(duì)準(zhǔn)瓶頸處的小孔) SO2+Na2SO3=Na2S2O5 品紅溶液 SO2+Br2+2H2O=2Br-+SO42-+4H+或SO2+Cl2+2H2O=2Cl-+SO42-+4H+或2MnO4-+5SO2+2H2O=2Mn2++5SO42-+4H+或2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+(其他合理答案也給分) 有淡黃色沉淀生成 除去多余的SO2,防止污染空氣 取少量Na2S2O5晶體于試管中,加適量水溶解,再滴加足量鹽酸,振蕩,再滴入BaCl2溶液,有白色沉淀生成 AB之間、AE之間沒(méi)有防倒吸裝置或沒(méi)有排除裝置內(nèi)空氣,防止Na2S2O5被氧化(沒(méi)有防止Na2S2O5被氧化的措施)

【解析】(1)A中制備二氧化硫,A.98%的濃硫酸不利于氣體的逸出,故A錯(cuò)誤;B.70%的硫酸濃度恰到好處,故B正確;C.10%的稀硫酸濃度太低,二氧硫在其中溶解的量多,反應(yīng)速度也慢,故D錯(cuò)誤;故選B。(2)打開(kāi)分液漏斗旋塞,發(fā)現(xiàn)其中的液體不能流下,應(yīng)采取的操作是拔掉分液漏斗上口的玻璃塞(或使分液漏斗玻璃塞上的凹槽或小孔對(duì)準(zhǔn)瓶頸處的小孔);(3)裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+Na2SO3=Na2S2O5 ;(4)關(guān)閉K2、K3,打開(kāi)K1,若探究SO2的漂白性,裝置B應(yīng)盛有品紅溶液溶液;若探究SO2的還原性,B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式可以是SO2+Br2+2H2O=2Br-+SO42-+4H+或SO2+Cl2+2H2O=2Cl-+SO42-+4H+或2MnO4-+5SO2+2H2O=2Mn2++5SO42-+4H+或2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+(其他合理答案也給分) ;觀察到裝置C 中發(fā)生的現(xiàn)象是有淡黃色沉淀生成(5)裝置D和F 的作用為除去多余的SO2,防止污染空氣;(6)要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Na2S2O5晶體在空氣中已被氧化:Na2S2O5晶體在空氣中易被氧化為Na2SO4,用鹽酸、氯化鋇溶液檢驗(yàn)樣品中是否含有硫酸根即可。方法:取少量Na2S2O5晶體于試管中,加適量水溶解,再滴加足量鹽酸,振蕩,再滴入BaCl2溶液,有白色沉淀生成。(7)該設(shè)計(jì)的缺陷:AB之間、AE之間沒(méi)有防倒吸裝置或沒(méi)有排除裝置內(nèi)空氣,防止Na2S2O5被氧化(沒(méi)有防止Na2S2O5被氧化的措施)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】3個(gè)SO32離子恰好將2個(gè)XO4離子還原,則X元素在還原產(chǎn)物中的化合價(jià)是( )
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示及描述,回答下列問(wèn)題:

(1)關(guān)閉圖A裝置中的止水夾a后,從長(zhǎng)頸漏斗向試管口注入一定量的水,靜置后如圖所示。試判斷:A裝置是否漏氣?____________(填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”),判斷理由_____________。

(2)關(guān)閉圖B裝置中的止水夾a后,開(kāi)啟活塞b,水不斷往下滴,直至全部流入燒瓶。試判斷:B裝置是否漏氣?___________(填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”),判斷理由____________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某溫度下,體積一定的密閉容器中進(jìn)行如下可逆反應(yīng):X(g)+Y(g) 2Z(g)+W(s)-Q(Q0),下列敘述中,正確的是

A. 反應(yīng)過(guò)程中,氣體的密度始終不變

B. 當(dāng)容器中氣體壓強(qiáng)不變時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

C. 當(dāng)2v(X)=v(Z)時(shí),反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)

D. 升高溫度,v()增大、v()減小,平衡向正反應(yīng)移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫下,用0.1000mol·L-1HCl溶液滴定10.00mL濃度為0.1000 mol·L-1Na2CO3溶液,所得滴定曲線如圖所示。已知H2CO3的Ka1=10-6.4,Ka2=10-10.2,下列說(shuō)法不正確的是

A. m=11.6

B. 當(dāng)V=5時(shí),c(Na+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+)

C. 若用酚酞作指示劑,溶液由紅色變?yōu)闇\紅色時(shí),消耗鹽酸體積約為10mL

D. 當(dāng)V=a時(shí)c(Na+)>c(Cl-)>c(H+)=c(OH-)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用以下裝置制備并檢驗(yàn)Cl2的性質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是(  )

A. Ⅰ圖:若MnO2過(guò)量,則濃鹽酸可全部消耗完

B. Ⅱ圖:證明新制氯水具有酸性和漂白性

C. Ⅲ圖:產(chǎn)生了棕黃色的霧

D. Ⅳ圖:有色布條均褪色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)有豐富的海水資源,開(kāi)發(fā)和利用海水資源是當(dāng)前科學(xué)研究的一項(xiàng)重要任務(wù),下圖是某化工廠對(duì)海水資源綜合利用的示意圖:

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:

Ⅰ.(1)寫(xiě)出N的化學(xué)式和B的名稱(chēng):N________,B________。

(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式,并標(biāo)出其電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目________________。

(3)寫(xiě)出反應(yīng)③的離子方程式____________________________________。

Ⅱ.粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì),精制時(shí)所用的試劑為:①鹽酸、诼然^溶液 ③氫氧化鈉溶液④碳酸鈉溶液,以上試劑添加的順序可以為________

A.②③④① B.③④②①

C.④③②① D.③②④①

Ⅲ.提取粗鹽后剩余的海水(母液)中,可用來(lái)提取Mg和Br2。

(1)若用來(lái)提取Mg,根據(jù)上述提取Mg的流程,沒(méi)有涉及的反應(yīng)類(lèi)型是________。

A.分解反應(yīng) B.化合反應(yīng)

C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)

(2)若用來(lái)提取Br2,反應(yīng)⑥所用的氣態(tài)氧化劑的尋找貨源的設(shè)想,其中合理的是_____

A.從外地購(gòu)買(mǎi)

B.在當(dāng)?shù)匦陆ㄉa(chǎn)廠

C.從本廠生產(chǎn)燒堿處循環(huán)

D.從本廠生產(chǎn)鎂單質(zhì)處循環(huán)

流程⑦將溴單質(zhì)從混合物中分離出來(lái)是基于溴單質(zhì)具有________性。

(3)母液用來(lái)提取Mg和Br2先后順序,甲乙兩位工程師有不同觀點(diǎn):

甲:母液先提取Mg,后提取Br2

乙:母液先提取Br2,后提取Mg

請(qǐng)你判斷哪個(gè)更合適?________(填“甲”或“乙”),理由是_________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某芳香酯I的合成路線如下:

已知以下信息

①A~I均為芳香族化合物,B苯環(huán)上只有一個(gè)取代基,且B能發(fā)生銀鏡反應(yīng);D的相對(duì)分子質(zhì)量比C4E的核磁共振氫譜有3組峰。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題

1A→B的反應(yīng)類(lèi)型為____________,G中所含官能團(tuán)的名稱(chēng)有____________________,E的名稱(chēng)是______________________________

2B與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

3I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______________________________

4符合下列要求A的同分異構(gòu)體還有_______________種。

Na反應(yīng)并產(chǎn)生H2 芳香族化合物

5據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息,寫(xiě)出以CH3CH2OH為原料制備CH3CH2CH2CH2OH的合成路線流程圖無(wú)機(jī)試劑任選。合成路線流程圖示如下CH3CH2BrCH3CH2OHCH3COOCH2CH3。

_________________________________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)于“摩爾”的理解不正確的是(
A.摩爾是一個(gè)物理量
B.摩爾是物質(zhì)的量的單位,簡(jiǎn)稱(chēng)摩,符號(hào)為mol
C.1mol12C與0.012kg12C所含碳原子數(shù)相同
D.1molO2約含6.02×1023個(gè)氧分子

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