5.現(xiàn)代生活離不開(kāi)鋁,鋁有許多優(yōu)良的性能,因此在各方面有極其廣泛的用途.
(1)在杠桿的兩端分別掛著質(zhì)量和體積都相同的鋁球和鐵球,此時(shí)杠桿平衡.然后將兩球分別浸沒(méi)在氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液中片刻,如圖,則杠桿會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是杠桿右端向下傾斜(或杠桿左端向上傾斜),原因是(用離子方程式表示)2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑、Fe+Cu2+=Fe2++Cu.

(2)某學(xué)生擬用鋁粉制備少量Al(OH)3,制備過(guò)程如圖所示:

請(qǐng)回答:
①通過(guò)操作a分離出Al(OH)3,操作a的名稱是過(guò)濾
②從Al(OH)3的性質(zhì)考慮,用Al2(SO43溶液制備Al(OH)3時(shí),常用氨水而不用NaOH溶液,請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式表明其理由:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O
(3)在偏鋁酸鹽中通入少量CO2氣體也可制備Al(OH)3,該反應(yīng)的離子方程式為2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-
(4)Al的化合物在生活中有重要的應(yīng)用,請(qǐng)用離子方程式表示下列應(yīng)用的原理
Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑.
Al(OH)3+3H+═Al3++3H2O.

分析 (1)鋁與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氣,鐵可置換出銅;
(2)①分離固體和溶液用過(guò)濾的方法;
②制備Al(OH)3用氨水而不用氫氧化鈉是因?yàn)锳l(OH)3是兩性氫氧化物,既溶于酸又溶于堿;
(3)二氧化碳溶液呈酸性,可與偏鋁酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀和碳酸鈉;
(4)①硫酸鋁與碳酸氫鈉發(fā)生互促水解生成二氧化碳?xì)怏w,為泡沫滅火器的反應(yīng)原理;
②氫氧化鋁為弱堿,可用于治療胃酸過(guò)多.

解答 解:(1)鋁可與氫氧化鈉溶液反應(yīng),離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,而鐵置換出銅,離子方程式為Fe+Cu2+=Fe2++Cu,則鋁球質(zhì)量減小,鐵球質(zhì)量增大,可觀察到杠桿右端向下傾斜(或杠桿左端向上傾斜),
故答案為:杠桿右端向下傾斜(或杠桿左端向上傾斜);2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;Fe+Cu2+=Fe2++Cu;
(2)①硫酸鋁中加氨水后發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀和硫酸銨,故將氫氧化鋁分離出,過(guò)濾即可,故答案為:過(guò)濾;
②制備Al(OH)3用氨水而不用氫氧化鈉,是因?yàn)锳l(OH)3是兩性氫氧化物,既溶于酸又溶于強(qiáng)堿,如果用氫氧化鈉,則Al(OH)3會(huì)溶解:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,
故答案為:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O;
(3)二氧化碳溶液呈酸性,可與偏鋁酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀和碳酸鈉,反應(yīng)的離子方程式為2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-,
故答案為:2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-;
(4)①硫酸鋁與碳酸氫鈉發(fā)生互促水解生成二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的離子方程式為Al3++3 HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑,
故答案為:Al3++3 HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑;
②氫氧化鋁為弱堿,可與鹽酸反應(yīng),離子方程式為Al(OH)3+3H+═Al3++3H2O,故答案為:Al(OH)3+3H+═Al3++3H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查鋁的單質(zhì)以及化合物知識(shí),側(cè)重于化學(xué)與生活、生產(chǎn)的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)習(xí)的積極性,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A.AlCl3溶液中加入過(guò)量稀氨水:Al3++4NH3•H2O═AlO${\;}_{2}^{-}$+4NH${\;}_{4}^{+}$+2H2O
B.鐵溶于過(guò)量稀硝酸中:Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑+2H2O
C.向Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸:Ba2++OH-+H++SO${\;}_{4}^{2-}$═BaSO4↓+H2O
D.醋酸溶液與NaHCO3溶液反應(yīng):H++HCO3-═CO2↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.2015年10月5日,中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)了青蒿素和雙氫青蒿素獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).青蒿素分子式C15H22O5,15個(gè)碳中7個(gè)是手性碳.下列化合物中含有手性碳原子的是( 。
A.CF2Cl2B.C.CH3CH2OHD.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.四種短周期元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次遞增.其中A、B、C二種元素基態(tài)原子的2p能級(jí)上都有未成對(duì)電子.且未成對(duì)電子個(gè)數(shù)分別是2、3、2;D與C 可以形成D2C和D2C2兩種化合物.回答下列問(wèn)題:
(1)已知A元素與氫元素形成的某種氣態(tài)化合物在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.161g•L-1,則在該化合物的分子中A原子的雜化方式為sp.
(2)A、B、C二種元素的第一電離能由小到大的順序?yàn)镃<O<N(填元素符號(hào)).
(3)+1價(jià)氣態(tài)基態(tài)陽(yáng)離子再欠去一個(gè)電子形成+2價(jià)氣態(tài)基態(tài)陽(yáng)離子所需要的能量稱為第二電離能I2,依次還有I3、I4、I5…,推測(cè)D元素的電離能第一次突增應(yīng)出現(xiàn)在第二電離能.
(4)AC2在高溫高壓下所形成的晶體其晶胞如圖1所示.該晶體的類型屬于原子晶體.該品體中A原子軌道的雜化類型為sp3
(5)A和C形成原子個(gè)數(shù)比為1:3的常見(jiàn)離子.推測(cè)這種微粒的空間構(gòu)型為平面三角形.
(6)C和D形成的一種離子化合物D2C的品胞結(jié)構(gòu)如圖2所示.該晶體中陽(yáng)離子的配位數(shù)為4.距一個(gè)陰離子周圍最近的所有陽(yáng)離子為頂點(diǎn)構(gòu)成的幾何體為立方體.已知該晶胞的密度為ρg•cm-3,阿伏加德羅常數(shù)為NA.則晶胞邊長(zhǎng)a=$\root{3}{\frac{248}{ρ•{N}_{A}}}$cm(用含ρ、NA的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.SiO2可與HF反應(yīng),因而氫氟酸不能保存在玻璃瓶中
B.SiO2可與水反應(yīng)生成H2SiO3
C.向氯水中加CaCO3粉末,可提高溶液中HClO的濃度
D.向氯水中滴加藍(lán)色石蕊試液先變紅后褪色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.維生素是參與生物生長(zhǎng)發(fā)育和新陳代謝所必需的一類小分子有機(jī)化合物,把它們分為脂溶性維生素和水溶性維生素.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組為了探究在實(shí)驗(yàn)室制備 Cl2 的過(guò)程中有水蒸氣和 HCl揮發(fā)出來(lái),同時(shí)證明氯氣的某些性質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置 ( 支撐用的鐵架臺(tái)省略 ),按要求回答問(wèn)題.

(1)下列方法中,可制得氯氣的正確組合是D.(已知酸性條件下,K2Cr207、KClO3的氧化性均強(qiáng)于Cl2;酒精燈可以不用)
①M(fèi)nO2 和濃鹽酸混合共熱; ②次氯酸鈉和濃鹽酸混合;③K2Cr207 和濃鹽酸混合;  ④KClO3 和濃鹽酸混合共熱;⑤KMn04和濃鹽酸混合;
A.只有①B.只有①⑤C.只有①③④⑤D.全部可以
(2)若用含有 0.2mol HCl 的濃鹽酸與足量的 MnO2 反應(yīng)制 Cl2,制得的 Cl2 體積 ( 標(biāo)準(zhǔn)狀況下 )總是小于1.12L的原因是濃鹽酸的濃度隨著反應(yīng)的進(jìn)行變稀以后,將不再反應(yīng);加熱時(shí)濃鹽酸因揮發(fā)而損失.
(3)裝置 B 的作用證明有水蒸氣產(chǎn)生,現(xiàn)象是白色變藍(lán)色.
(4)裝置 C 和 D 出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說(shuō)明的問(wèn)題是氯氣無(wú)漂白性、次氯酸有漂白性、裝置 E 的作用是吸收氯氣.
(5)寫(xiě)出裝置 F 中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Ag++Cl-=AgCl↓.
(6)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有缺陷,不能確保最終通入 AgNO3 溶液中的氣體只有一種.為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,證明最終通入 AgNO3 溶液的氣體只有一種,乙同學(xué)提出在某兩個(gè)裝置之間再加一個(gè)裝置.你認(rèn)為該裝置應(yīng)加在E與F之間 ( 填裝置字母序號(hào) ),裝置中應(yīng)放入濕潤(rùn)的淀粉KI試紙(或濕潤(rùn)的有色布條).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.請(qǐng)從圖中選用必要的裝置進(jìn)行電解飽和食鹽水的實(shí)驗(yàn),要求測(cè)定產(chǎn)生氫氣的體積(大于25mL),并檢驗(yàn)氯氣的氧化性.

(1)A極發(fā)生的電極反應(yīng)式是:2H++2e-═H2↑電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(2)電源、電流表與A,B兩極的正確連接順序?yàn)椋篖→A→B→J→K→M.
(3)設(shè)計(jì)上述氣體實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),各接口的正確連接順序?yàn)椋篐接F、G接A,B接D、E接C.
(4)已知飽和食鹽水50mL,某時(shí)刻測(cè)得H2體積為5.6mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況).此時(shí)溶液pH約為12.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.同位素常用做環(huán)境分析指示物,下列對(duì)同位素的說(shuō)法正確的是( 。
A.34S原子核內(nèi)的中子數(shù)為16B.13C和15N原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相差2
C.16O與18O的核電荷數(shù)相等D.2H+質(zhì)量與1H+的質(zhì)量相同

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