一種三室微生物燃料電池可用于污水凈化、海水淡化,其工作原理如圖所示。以下說(shuō)法不正確的是
A.中間室Cl—移向左室
B.X氣體為CO2
C.處理后的含硝酸根廢水pH降低
D.電路中每通過(guò)1 mol電子,產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下氮?dú)獾捏w積為2.24L
C
【解析】
試題分析:A.右室硝酸根離子發(fā)生反應(yīng)生成氮?dú),化合價(jià)由+5價(jià)降低到0價(jià),得到電子是燃料電池的正極,所以Cl-移向左室,正確;B.左室,高濃度的有機(jī)廢水失電子生成高價(jià)態(tài)的CO2 ,所以X氣體為CO2 ,正確;C.右室的電極反應(yīng)為:2NO3-+10e-+6H2O=N2↑+12OH-,處理后的含硝酸根廢水PH升高,錯(cuò)誤;D.根據(jù)2NO3-+10e-+6H2O=N2↑+12OH-,電路中每通過(guò)1 mol電子,產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下氮?dú)獾捏w積為2.24L,正確;選C。
考點(diǎn):考查燃料電池。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高三3月階段測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的位置如圖所示,其中X元素原子最外層電子數(shù)是最內(nèi)層電子數(shù)的3倍,則下列說(shuō)法正確的是
X | Y | ||
Z | W | Q |
A.X、W能與鈉形成摩爾質(zhì)量相同的化合物,且陰陽(yáng)離子數(shù)比為1∶2
B.含X和Z元素的常見(jiàn)化合物為分子晶體
C.氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性:W<Q
D.原子半徑大小關(guān)系:Q>W>Z>Y
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省蘭州市高三下學(xué)期診斷考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
[選修2—化學(xué)與技術(shù)](15分)金屬釩被譽(yù)為“合金的維生素”,釩及其化合物在工業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。從廢釩催化劑(主要成分有V2O5,VOSO4,K2SO4,SiO2等)中回收V2O5的生產(chǎn)流程圖如下:
請(qǐng)回答:
(1)進(jìn)行步驟①前,將廢釩催化劑粉碎的目的是 。寫(xiě)出步驟①中發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子方程式 。
(2)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行萃取分液操作時(shí),用到的玻璃儀器有 。②③變化過(guò)程可簡(jiǎn)化為(下式R表示VO2+,HA表示有機(jī)萃取劑)R2(SO4)n(水層)+2n HA(有機(jī)層)2RAn(有機(jī)層) + n H2SO4(水層),為提高②中萃取百分率,應(yīng)采取的措施是____ ;
(3)25°C時(shí),取樣進(jìn)行試驗(yàn)分析,得到釩沉淀率和溶液pH之間關(guān)系如下表:
pH | 1.3 | 1.4 | 1.5 | 1.6 | 1.7 | 1.8 | 1.9 | 2.0 | 2.1 |
釩沉淀率% | 88.1 | 94.8 | 96.5 | 98.0 | 98.8 | 98.8 | 96.4 | 93.1 | 89.3 |
通過(guò)上表數(shù)據(jù)分析,在實(shí)際生產(chǎn)中,⑤中加入氨水,調(diào)節(jié)溶液的最佳pH為_(kāi)_____;
(4)在焙燒NH4VO3的過(guò)程中,固體質(zhì)量的減少值(縱坐標(biāo))隨溫度變化的曲線如下圖所示,則NH4VO3在分解過(guò)程中 。
A.先分解失去H2O,再分解失去NH3
B.先分解失去NH3,再分解失去H2O
C.同時(shí)分解失去H2O和NH3
D.同時(shí)分解失去H2、N2和H2O
(5)全釩液儲(chǔ)能電池的電解質(zhì)溶液為VOSO4溶液,電池的工作原理為VO2++V2++2H+VO2++H2O+V3+,電池放電時(shí)正極的電極反應(yīng)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省廈門(mén)市高三質(zhì)量檢查理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
工業(yè)上,在強(qiáng)堿性條件下用電解法除去廢水中的CN-,裝置如圖所示,依次發(fā)生的反應(yīng)有:
①CN- —2e- +2OH- ═CNO- +H2O
②2Cl- 一2e══Cl2 ↑
③3Cl2 +2CNO- +8OH-═N2 +6Cl-十2CO32-+4H2O
下列說(shuō)法正確的是
A.鐵電極上發(fā)生的反應(yīng)為Fe一2e一═Fe2+
B.通電過(guò)程中溶液pH不斷增大
C.為了使電解池連續(xù)工作,需要不斷補(bǔ)充NaCl
D.除去1 mol CN-,外電路至少需轉(zhuǎn)移5 mol電子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市高三3月教學(xué)質(zhì)量檢查理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)利用銅萃取劑M,通過(guò)如下反應(yīng)實(shí)現(xiàn)銅離子的富集:
(1)X難溶于水、易溶于有機(jī)溶劑,其晶體類型為 。
(2)M所含元素的電負(fù)性由大到小順序?yàn)? ,N原子以 軌道與O原子形成σ鍵。
(3)上述反應(yīng)中斷裂和生成的化學(xué)鍵有 (填序號(hào))。
a.離子鍵
b.配位鍵
c.金屬鍵
d.范德華力
e.共價(jià)鍵
(4)M與W(分子結(jié)構(gòu)如圖)相比,M的水溶性小,更利于Cu2+的萃取。M水溶性小的主要原因是 。
(5)基態(tài)Cu2+的外圍電子排布式為 ,Cu2+等過(guò)渡元素水合離子是否有顏色與原子結(jié)構(gòu)有關(guān),且存在一定的規(guī)律。判斷Sc3+、Zn2+的水合離子為無(wú)色的依據(jù)是 。
離子 | Sc3+ | Ti3+ | Fe2+ | Cu2+ | Zn2+ |
顏色 | 無(wú)色 | 紫紅色 | 淺綠色 | 藍(lán)色 | 無(wú)色 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市高三3月教學(xué)質(zhì)量檢查理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)無(wú)法從海水中獲得的是
A.硫酸 B.氯化鎂 C.溴 D.氫氧化鈉
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市高三教學(xué)質(zhì)量檢查理綜化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題
甲、乙是由同主族元素R、Z組成的兩種單質(zhì),常溫下能進(jìn)行如下反應(yīng):甲 + 乙 + H2O —— HRO3 + HZ(未配平)。下列說(shuō)法正確的是
A.R原子最外層電子數(shù)為5 B.單質(zhì)的氧化性:甲>乙
C.原子半徑:R>Z D.HRO3與HZ之計(jì)量數(shù)比為5:1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015廣東省深圳市南山區(qū)上學(xué)期高一化學(xué)期末試卷(解析版) 題型:選擇題
漂白劑亞氯酸鈉(NaClO2)在常溫與黑暗處可保存一年,亞氯酸(HClO2為弱酸)不穩(wěn)定可分解,反應(yīng)的離子方程式為:5HClO2=4ClO2↑+H++Cl-+2H2O。向NaClO2溶液中滴加H2SO4,開(kāi)始時(shí)HClO2分解反應(yīng)反應(yīng)緩慢,隨后反應(yīng)迅速,其原因是
A.在酸性條件下,亞氯酸鈉的氧化性增強(qiáng)
B.溶液中的Cl-起催化作用
C.ClO2逸出,使反應(yīng)的生成物濃度降低
D.溶液中的H+起催化作用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015廣東省揭陽(yáng)市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列陳述Ⅰ、Ⅱ正確并且有因果關(guān)系的是
選項(xiàng) | 敘述Ⅰ | 敘述Ⅱ |
A | SO2有漂白性 | 將SO2通入紫色石蕊試液中溶液先變紅后褪色 |
B | Fe3+具有氧化性 | 用KSCN溶液可以鑒別Fe3+ |
C | 溶解度:CaCO3<Ca(HCO3)2 | 溶解度:Na2CO3<NaHCO3 |
D | SiO2可與HF反應(yīng) | 氫氟酸不能保存在玻璃瓶中 |
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